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【薦】《滴水穿石的啟示》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那么微不足道，竟然能將堅(jiān)硬的巖石滴穿，感到很不可思議，從而覺(jué)得，水滴都能滴穿巖石，那么我們還有什么事做不成呢？任何事只要你專(zhuān)心致志，堅(jiān)持不懈地去干，肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。
這篇文章主要寫(xiě)了作者游安微廣德太極洞"滴水穿石"景象后的感受，又舉了古今中外名人的事例來(lái)加以說(shuō)明，最后又告訴了我們滴水穿石的啟示，升華了主題。
看完這篇課文后，我不覺(jué)感慨萬(wàn)千，又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷，最后"滴穿"一塊塊"頑石"而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬，說(shuō)起他的曲子人人皆知，但有可能不知，這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬(wàn)苦才創(chuàng)作出來(lái)的。貝多芬自幼酷愛(ài)音樂(lè)，后來(lái)曾跟隨各個(gè)大師學(xué)習(xí)音樂(lè)，然后自己嘗試作曲。但不幸的是，貝多芬在三十多歲時(shí)耳朵就聾了，這對(duì)每一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，但貝多芬仍堅(jiān)持不懈地作曲，終于克服了聽(tīng)力上的困難，創(chuàng)造出了一首又一首美妙動(dòng)聽(tīng)、膾炙人口的曲子。
如果說(shuō)貝多芬只是生理上的`痛苦，那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發(fā)明炸藥，在經(jīng)歷過(guò)幾次成功后，不幸降臨了。在一次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，眾人都勸說(shuō)諾貝爾不要再做下去了，但諾貝爾毫不氣餒，鍥而不舍，經(jīng)過(guò)了幾百次的失敗，終于制造出了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國(guó)也有很多，比如近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他從小家境貧寒，但在數(shù)學(xué)方面很有天賦，于是就買(mǎi)了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學(xué)書(shū)，刻苦鉆研，并逐漸發(fā)表論文，又經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他終于成為了舉世矚目的大數(shù)學(xué)家。
看到這么多名人事例，我不禁想到了我自己，我以后一定要像他們這樣有堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的信念，把一切事情都持之以恒地做到最好。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這一課我明白了：只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終才取得成功的。
晉代大書(shū)法家王羲之，他從小文采并不出眾，但他酷愛(ài)書(shū)法，并堅(jiān)信：只要努力了就一定能成功！于是每天三更燈火五更雞地練書(shū)法，苦練20年，以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場(chǎng)理論的奠基人法拉第從小家境貧寒，沒(méi)上過(guò)學(xué)，他13歲時(shí)還是個(gè)流浪兒童，后來(lái)進(jìn)入書(shū)籍裝訂鋪當(dāng)報(bào)童靠讀書(shū)自學(xué)，他建造了第一座發(fā)電機(jī)原型。年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，為了回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，他勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志學(xué)畫(huà)，最后為國(guó)爭(zhēng)光。
其實(shí)做每件事都需要這種“滴水穿石”的.精神。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。三年級(jí)暑假，我很羨慕別人騎自行車(chē)歡快樣子，央求媽媽教我學(xué)騎車(chē)。練習(xí)開(kāi)始了，媽媽給我作了一次示范，然后對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好龍頭，在車(chē)上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒(méi)有想到媽媽松開(kāi)手時(shí)，我的腳剛踏在腳踏板上，車(chē)子一下子倒了下來(lái)，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來(lái)，把車(chē)扶了起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧！摔疼了嗎？”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�，只是手出了點(diǎn)血。我們繼續(xù)學(xué)吧！”媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。太陽(yáng)升得高高的，曬得我滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦，只顧著學(xué)車(chē)了。 “功夫不負(fù)有心人” 我終于初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，會(huì)騎車(chē)了。又經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西了。
我堅(jiān)信！在通向成功的道路上沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)自己的不懈努力，才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感3
《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我國(guó)語(yǔ)言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語(yǔ)言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，雖然只上過(guò)三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(zhǎng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒(méi)有忘記。
有一次，它為了得到一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，于是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他決定去把書(shū)抄回來(lái)。一連15天，他冒著鵝毛大雪，頂著狂風(fēng)，終于將一本幾十多萬(wàn)余字的書(shū)抄錄到手。他晚上不停地練習(xí)著，校對(duì)著，全城最后熄滅的一盞燈，就是他了。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，他終于成為全國(guó)著名的語(yǔ)言大師了。
我愛(ài)好寫(xiě)作，從5歲時(shí)就夢(mèng)想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛(ài)上了看書(shū)，起先我看些連環(huán)畫(huà)，慢慢看起了有圖有字的書(shū)，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我看起了作文書(shū)，慢慢又看上了小說(shuō)書(shū)。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì)不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級(jí)的時(shí)候，我在外婆的幫助下，做了一本小本子掛在墻上，每天放學(xué)回家，我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情簡(jiǎn)單記下來(lái)，我邁出了作文的第一步，接著我學(xué)會(huì)了寫(xiě)短篇日記，又學(xué)會(huì)了寫(xiě)中篇作文，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了寫(xiě)精彩的長(zhǎng)篇作文……每天記日記，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，有快樂(lè)的，有發(fā)泄的，有委屈的，還有激動(dòng)的.，上面記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，我已開(kāi)始試著寫(xiě)短篇小說(shuō)了，我堅(jiān)信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
是的，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示！
《滴水穿石的啟示》讀后感4
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反
而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)！”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)！經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢！ 不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃乙魬?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持；腿跳酸了，堅(jiān)持！此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的.日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興�。�
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
滴水穿石，看到這個(gè)題目，你們一定認(rèn)為就是水不停地滴到石頭上，最后把石頭滴穿了。以前我也是這么看，直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我才知道其中的深刻含義。
本文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這就是水滴接連不斷落下來(lái)造成的，即是滴水穿石。并列舉了古今中外的名人故事，使其更有說(shuō)服力，還用“雨水”和“水滴”對(duì)比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”，前進(jìn)道路上一塊塊“頑石”的。
讀了這篇文章，我懂得了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活和學(xué)習(xí)上，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，還有什么事情會(huì)做不成呢？但如果三心二意、半途而費(fèi)，那就什么事情都不會(huì)做成功了。此時(shí)此刻，我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的.道理。
大家一定都知道岳飛吧，他是一位著名的民族英雄，他精忠報(bào)國(guó)，抗擊外族入侵，創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪飛舞，和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想，工夫就要夏練三伏，東練三九，若少年不努力，將來(lái)用什么報(bào)效國(guó)家？于是他便迅速起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里落，冰涼冰涼的，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。他就這樣每天堅(jiān)持不懈地練功，才為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下了基礎(chǔ)。
在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。一次暑假里，爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳，我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我：“只要持之以恒，就一定會(huì)的�！蔽衣�(tīng)后就不斷地練習(xí)，經(jīng)過(guò)好幾次地練習(xí)總算學(xué)會(huì)了。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難！
《滴水穿石的啟示》讀后感6
這一學(xué)期我們學(xué)了《運(yùn)打不垮的的信念》、《諾貝爾》、《少年王冕》……等課文，可今我最難忘的卻是《滴水穿石的啟示》這一篇，讓我的到的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
這一篇課文給我們舉了三個(gè)正面例子和一個(gè)反面例子。這三個(gè)正面例子分別是李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石，分別講述了這三位名人的成材經(jīng)過(guò)，李時(shí)珍編寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，可他也為此付出了許多的努力，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)了20多年的不懈努力，才寫(xiě)成了這一本藥學(xué)巨著呢！愛(ài)迪生雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，可他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有著白熾燈等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。齊白石在他數(shù)十年的藝術(shù)生崖中，沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，他的畫(huà)室里掛著“不教一日閑過(guò)”這句話(huà)勉勵(lì)自己，他的繪畫(huà)技術(shù)達(dá)到了爐火純青的境界，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作的結(jié)果。
文中還舉了一個(gè)反面例子，是說(shuō)雨水，以很快的'速度落下來(lái)，可它沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，就不可以把石塊滴穿。
再想想生活中也會(huì)有許多這樣的例子，比如說(shuō)：我有一次臨近古箏考級(jí)了，我在家里每天練習(xí)古箏一小時(shí)，可我才堅(jiān)持3-4天，就不想練了。媽媽有一次出去，讓我練習(xí)考級(jí)的曲子，我就在家里看電視，吃著零食。我心里想：媽媽出去了，我自由啦。媽媽回來(lái)問(wèn)我，我就直接說(shuō)彈了唄。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就要回來(lái)了，我立刻架好書(shū)，把古箏的布揭開(kāi)，把古箏位置調(diào)好，音調(diào)好。媽媽回來(lái)后，看到了我專(zhuān)心致志地練著琴，心里十分高興，我就這樣裝了幾天。等學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)了很久了。等我明白了這篇課文真正的用意時(shí)，我就開(kāi)始天天彈古琴，不管是練習(xí)、考級(jí)我都天天會(huì)堅(jiān)持彈2小時(shí)，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，終于考過(guò)啦！
我一定不會(huì)忘記《滴水穿石的啟示》這一篇課文，它讓我明白了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神，克服在學(xué)習(xí)與工作中的種種困難！
《滴水穿石的啟示》讀后感7
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——滴水穿石。作者提出論點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，沒(méi)有什么事兒做不成。為了論證觀點(diǎn)，作者還舉了幾個(gè)例子，有李時(shí)珍的，有愛(ài)迪生的，還有齊白石的。我懂得了：只要我們目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
中國(guó)第一任國(guó)家總理——周恩來(lái)，他從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。在他的身上具有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上勞累，年幼的恩來(lái)已筋疲力盡、哈欠連天，但他仍然堅(jiān)持練完一百個(gè)字再休息，陳媽媽見(jiàn)狀，心疼不過(guò)，勸道：“明天再寫(xiě)吧！”“不！當(dāng)天的事要當(dāng)天完成”。一百個(gè)字剛寫(xiě)完，陳媽媽奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō)：“睡覺(jué)吧！”恩來(lái)皺著眉頭說(shuō)：“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了�！闭f(shuō)著，周恩來(lái)的小手又揮起筆來(lái)，把兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿(mǎn)意為止。如今，周恩來(lái)的字真是漂亮極了！周恩來(lái)之所以能寫(xiě)出漂亮的字，我覺(jué)得這離不開(kāi)他的堅(jiān)持不懈，持之以恒。
在生活中，我覺(jué)得自己也具有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。在四年級(jí)下學(xué)期的那一年暑假里，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。有一天，我讓爸爸帶我去游泳，我剛下水，就想上去，心里很害怕，我盡力讓自已脫掉游泳圈，但我的心不讓我脫，我猶豫不決。這時(shí)，我感到有兩位小天使浮在我的眼前，一位白衣天使說(shuō)：“小主人，你就脫去游泳圈吧，反正你還有你的爸爸呀！就算你脫掉了游泳圈，也不會(huì)怎么樣的`�。〖佑�！”“閉嘴！小主人不想脫，就不脫唄！”一位黑衣天使說(shuō)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地考慮，我決定脫去游泳圈。我鼓起了勇氣，把自己的依賴(lài)——游泳圈脫去了，爸爸拉著我的手，一步一個(gè)腳印，漸漸地，我膽大了！很快，我就學(xué)會(huì)了游泳，心里開(kāi)心極了！
只要我們有著崇高的理想，并且努力地去完成，目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)得好：有志者事竟成。同學(xué)們，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)自已的理想吧！
《滴水穿石的啟示》讀后感8
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話(huà)語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類(lèi)著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)!
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了，才終于寫(xiě)出了一本《國(guó)榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無(wú)疑是成功的'秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“�！比四�!樣樣“牛”!我難道不能更“�！眴�!想到當(dāng)牛我做過(guò)許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí);學(xué)武開(kāi)始時(shí)老師教都沒(méi)教我就會(huì)了，行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話(huà)，我弄了下他，他說(shuō)：“你干什么”我說(shuō)：“心知肚明，自知知明!”一口氣說(shuō)了兩個(gè)明字的成語(yǔ)來(lái)教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵!啊!我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說(shuō)了!我1：上課好好聽(tīng)講。2：聽(tīng)老師的話(huà)。3：好好完成作業(yè)。啊|!說(shuō)那么多干嘛!反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
《滴水穿石的啟示》讀后感9
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，說(shuō)的是作者通過(guò)太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀，提出自己的觀點(diǎn)，又舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子，證明了只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒就能成功的道理。
讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽?zhuān)緛?lái)是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過(guò)很多榮譽(yù)。但是，一次旅游讓她覺(jué)得中國(guó)的歷史文化博大精深，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是申請(qǐng)改教歷史。當(dāng)了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽(tīng)其他老師的課，如饑似渴的翻閱歷史書(shū)籍，為了能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)歷史課，她一遍又一遍的.讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的課堂中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛(ài)的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱(chēng)號(hào)呢！
還有一位大哥哥也是我學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)暑假的夜里，我起來(lái)上衛(wèi)生間 ，無(wú)意間看見(jiàn)我家前面樓的窗戶(hù)里還亮著燈，原來(lái)是這位大哥哥還在看書(shū)，不時(shí)地拿著筆在寫(xiě)著。。。左手還拿著一把扇子扇來(lái)扇去，咦！他家怎么能沒(méi)有空調(diào)或電風(fēng)扇？我心想著。。。凌晨2點(diǎn)了，他依然保持著那種姿勢(shì)。。。爺爺告訴我：“其實(shí)他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣(mài)快餐，有時(shí)還揀小區(qū)的破爛賣(mài)呢！。。。這么晚了他還在酷暑中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)他��！”我聽(tīng)了，開(kāi)始注意這個(gè)大哥哥，發(fā)現(xiàn)他真的每天都學(xué)習(xí)到午夜，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑。。。雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果怎樣，但我相信，這個(gè)大哥哥一定能成功！
通過(guò)姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，但只要像太極洞里的水滴一樣，目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，困難就會(huì)迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什么困難是我們解決不了的呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感10
滴水穿石一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，但只要明白這個(gè)道理就可以完成所有的事情，通過(guò)滴水穿石，我想起了那滾滾浪花。浪花滾滾前進(jìn)，是大海留給我們最深的印象。那滾滾的浪花留給我們的不只是美麗的外表，還有持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一的精神，海邊那一塊塊露出了黑黑石面的石頭就是浪花不斷打擊礁石形成的，那永不停息的浪花通過(guò)不斷的努力，終于把礁石磨平了。這種持之以恒的精神使我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只會(huì)粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困難低頭的`精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我們也能夠持之以恒的去做一件事情，不向困難低頭，那我們還有什么事做不成呢？
我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家的司馬遷，司馬遷為了辯護(hù)李陵，受了腐刑，進(jìn)了監(jiān)獄，他開(kāi)始放棄編寫(xiě)《史記》，但他想：那些著名的人，為了編寫(xiě)一些書(shū)籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了還是被放逐都沒(méi)有放棄自己的理想，而是更加努力，與他們相比，我又算什么，我只是進(jìn)了監(jiān)獄，但我還可以寫(xiě)字，我只要努力就可以與他們一樣，可以編寫(xiě)出《史記》。于是司馬遷重新拿起筆桿，奮筆疾書(shū)，終于編寫(xiě)完了我國(guó)第一部史書(shū)《史記》。孫臏的膝蓋骨被截去，但他毫不氣餒，逃脫龐涓的魔爪，堅(jiān)持不懈，終于編寫(xiě)出《兵法》�？鬃颖焕г陉悋�(guó)與蔡國(guó)之間的交界處，那里沒(méi)有米飯，每天從外面掏一點(diǎn)米吃，就這這種惡劣的環(huán)境下，孔子別寫(xiě)出了《春秋》。楚懷王聽(tīng)到了同僚上官大夫靳尚的讒言，楚懷王因而疏遠(yuǎn)了年輕得志的屈原。屈原不向困難低頭，終于寫(xiě)出了《離騷》……這么多的例子都在證明不想向困難低頭，永不放棄，永不拋棄，就一定會(huì)成功。
每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路上都會(huì)遇到崎嶇、坎坷，我的學(xué)習(xí)道路上，英語(yǔ)就是其中的一個(gè)。一開(kāi)始，我一看到英語(yǔ)書(shū)就像是看天書(shū)一樣，遇到不會(huì)的題就會(huì)不耐煩的不做了，媽媽告訴我，學(xué)習(xí)是需要有不向困難低頭的精神，而不是遇到困難就退縮，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，從此以后遇到不會(huì)的題我就會(huì)從書(shū)上找到相關(guān)的句子，這樣我的英語(yǔ)有了大大的提高。
我們要銘記“浪花”就與我們的啟示：一心一意而不三心二意，不向困難低頭而不遇到困難就退縮，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我受益匪淺，不管做什么事都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，這樣什么事都能做成。
這篇課文主要講了，在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞的形成原因是：有水滴總是滴在同一個(gè)地方，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于滴穿了石頭。接著，列舉了三個(gè)名人的故事，李時(shí)珍時(shí)時(shí)靠滴水穿石的精神寫(xiě)成了《本草綱目》這部藥學(xué)巨著；愛(ài)迪生從小就自謀生計(jì)，可是，他畢生孜孜不倦。最后獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)！而現(xiàn)代作家齊白石，他始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，到了晚年，還堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，所以，他的畫(huà)才會(huì)越畫(huà)越好，才會(huì)有那么多人爭(zhēng)先恐后來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)。所有有成就事業(yè)的人，都是靠“滴水穿石”的精神，才獲得成功的。
微弱的水滴竟然能滴穿石頭，在我們的眼中都是無(wú)稽之談�？墒沁@些水滴堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、日雕月琢、持之以恒，所以它才滴穿了石塊。我們不能像雨水那樣，沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，三心二意，半途而廢。有些同學(xué)小時(shí)候有一個(gè)理想，可是逐漸長(zhǎng)大后，覺(jué)得這個(gè)理想不好，就想換一個(gè)，結(jié)果想來(lái)想去，總是想不到，于是就沒(méi)有了理想，準(zhǔn)備順其自然，隨便發(fā)展�？墒�，沒(méi)有了理想的約束，對(duì)自己的`學(xué)習(xí)就不在意了，考的好，那就好，如果考的不好，也沒(méi)什么關(guān)系，正因?yàn)橛兄@樣的心理，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差，有的同學(xué)就想放棄學(xué)習(xí)了。所以，由此可見(jiàn)，我們要有“滴水穿石”的精神，首先就要有一個(gè)目標(biāo)，就像陶行知爺爺說(shuō)的“要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)�！苯又�，再持之以恒地努力，這樣才能達(dá)到勝利的彼岸。
我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：要想取得成功，首先要有一個(gè)專(zhuān)一的目標(biāo)，還要有鍥而不舍的努力，我們才能?chē)L到成功的滋味。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
讀了第21課《滴水穿石的啟示》，我深有感觸，明白了只有持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一才能成功。
古今中外，哪個(gè)有成就的人不是靠著這種持之以恒的精神而聞名于世的？我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之一次又一次演算，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'不懈努力終于將圓周率精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論，也是他堅(jiān)持不懈的智慧結(jié)晶。
我發(fā)現(xiàn)自己也有這種精神。我對(duì)樂(lè)器沒(méi)有一樣感興趣，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手指特別長(zhǎng)覺(jué)得我很適合彈鋼琴，再加上想讓我成為一名高雅的人，就讓我踏上了學(xué)琴之路�？墒俏覍�(duì)鋼琴?zèng)]興趣，于是上鋼琴課時(shí)就不用心聽(tīng)老師講要點(diǎn)，回來(lái)之后也就很難學(xué)好。一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)了就要堅(jiān)持學(xué)下去，不能半途而廢，如果不學(xué)了，那就是前功盡棄了！”我時(shí)刻把這句話(huà)銘記在心。在彈琴的路上，我遇到了一些困難，如不認(rèn)識(shí)音符，為了克服這一困難，彈曲子時(shí)我一邊彈一邊唱，慢慢都。我便認(rèn)識(shí)了音符。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閹缀跆焯煲贤碜粤?xí)，沒(méi)有多少時(shí)間彈琴，我便把星期六的大半天用在彈琴上。為了彈琴，雖然犧牲了一些玩耍和睡眠時(shí)間，但我覺(jué)得這苦沒(méi)有白吃。經(jīng)過(guò)兩次嚴(yán)寒酷暑，我的琴藝已大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)彈完了6本鋼琴書(shū)，會(huì)彈100多首簡(jiǎn)單的曲子。再說(shuō)打籃球，我覺(jué)得我有這方面的天賦，第一個(gè)子高，第二手指長(zhǎng)，運(yùn)球、控球的技術(shù)比手指短的人好，第三手臂力量大，站在罰球線(xiàn)上投籃不成問(wèn)題。自從進(jìn)入籃球隊(duì)后，我每天6：50之前就到校了，當(dāng)別的同學(xué)還睡在溫暖的被窩里做夢(mèng)時(shí)，我早就起床了。每天下午，不管有多少作業(yè)，不管天氣多么炎熱，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練，有時(shí)練得滿(mǎn)頭大汗也毫無(wú)怨言。功夫不負(fù)有心人，短短的兩年時(shí)間，我就從B隊(duì)晉升到了A隊(duì)。
我相信，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》，感受很深。
一滴水看起來(lái)是如此的微不足道，一大塊石頭看起來(lái)又是如此的堅(jiān)不可摧。而一滴水居然能穿透一塊大石頭，這完全是靠著水滴目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的不懈努力才能完成的。所以，不要輕易小看表面看起來(lái)很小的事物，內(nèi)大的力量才是最強(qiáng)大的.，最不可估摸到的。
文中列舉了許多古今中外一些通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終取得成功的事例。如：愛(ài)迪生不怕困難，發(fā)明了電燈；齊白石老先生不管年老體弱，勤奮練畫(huà)，畫(huà)技達(dá)到了爐火純青的境界；李時(shí)珍翻山越嶺，耗盡心血，寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草鋼目》；諾貝爾不顧生命安危做實(shí)驗(yàn)，讓炸藥更安全，更實(shí)用……
這篇課文，讓我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾（大家應(yīng)該都知道），出身貧寒，很小的時(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見(jiàn)了生活在社會(huì)底層的人的種種無(wú)奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣(mài)身的錢(qián)。年少的保爾對(duì)這一切感到憤憤不平，但又無(wú)能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切，但又不知道這種力量到底是什么？但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓、持之以恒的精神。雖然他并不是一個(gè)高大健全的人，但是通過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭(zhēng)、生活的歷練讓他成長(zhǎng)為一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士，他就是憑著這種“滴水穿石”的精神，最后取得了革命的勝利。
讓我又想起了今年夏天的暑假，我看到很多小朋友在廣場(chǎng)溜冰，自己也想玩�？墒菋寢寗偨o我買(mǎi)了滑板還沒(méi)有學(xué)會(huì)，再買(mǎi)溜冰鞋不是浪費(fèi)嗎？但是媽媽看出了我的心思，于是給我和妹妹各買(mǎi)了一雙。沒(méi)想到妹妹很快就學(xué)會(huì)了，而我熱得大汗淋漓，怎么也學(xué)不會(huì)。感覺(jué)真是一個(gè)苦差使，后悔莫及，想就此放棄。但是媽媽給我講了水滴石穿的故事，堂堂一個(gè)男子漢怎么能如此妥協(xié)呢？于是我再次鼓起勇氣，終于戰(zhàn)勝了自己的“懶骨頭”。
所以，在日常生活中，凡事都不要認(rèn)為自己很微小，繩鋸木會(huì)斷；也不要認(rèn)為自己很柔弱，水滴石會(huì)穿。人貴有恒，目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持下去，不怕不能成功嗎？
《滴水穿石的啟示》讀后感14
堅(jiān)持這二字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后，我才真正明白我們每個(gè)人做什么事只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不言棄才能成功！
本文講述的是：在太極洞內(nèi)，一滴小水滴長(zhǎng)年累月不斷地滴水，最終把一座巨石給擊穿的故事。文中還借古今中外幾位有成就的人的故事，說(shuō)明他們都是靠堅(jiān)持不懈的努力，永不言棄的精神取得成功的。
這要多大的毅力呀！連水滴都有堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們?nèi)四�？難道我們?nèi)祟?lèi)還不如一滴水嗎？
讀完文章后，我掩卷沉思：如果所有人都像那滴水一樣擁有如此可貴的精神，那又有什么事情做不到呢？
想到這，我的臉?biāo)⒌丶t了。我不禁想起我以前學(xué)跆拳道時(shí)遇到的困難。那時(shí)看到別人穿著紅帶黃帶的跆拳道服裝，我羨慕不已，便纏著媽媽帶我去學(xué)跆拳道。我興致勃勃地走進(jìn)道場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這行可不那么輕松。每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練與晨跑，就累得我全身濕透，小腿抽筋。其中最令人懼怕的是——壓腿。每次壓腿我都疼得嗷嗷直叫，汗如雨下。有時(shí)咬緊牙關(guān)忍著疼痛練習(xí)，有時(shí)忍不住就在旁邊偷偷流淚，但是看見(jiàn)別的小朋友都能堅(jiān)持，我也不好意思說(shuō)不學(xué)了。一次次疼痛過(guò)后便是點(diǎn)點(diǎn)淚花。近一個(gè)月，每天看見(jiàn)那個(gè)壓腿我就膽怯，心有余悸。我垂頭喪氣地坐在地板上想不學(xué)了。這時(shí)教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):＂學(xué)任何東西都不是一蹴而就的，沒(méi)那么容易的，你看過(guò)《水滴石穿》的故事嗎？小小水滴尚能如此，你這小小男子漢還能被這一點(diǎn)點(diǎn)困難難倒?＂聽(tīng)了老師的話(huà)，我的`眼前再一次出現(xiàn)小水滴年復(fù)一年，日復(fù)一日不停滴水的影子，腦海里出現(xiàn)李時(shí)珍翻山越嶺采百草的壯舉。我默默無(wú)語(yǔ)，堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)月，三個(gè)月，六個(gè)月，一年……經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期訓(xùn)練，我壓腿的疼痛減少了許多。除此之外我還碰到許多困難：品式不標(biāo)準(zhǔn)、踢腿無(wú)力、比賽失利。這時(shí)我心中暗想：學(xué)東西就應(yīng)當(dāng)有水滴石穿的精神，如果你退卻了，就配不上這黃段服裝和你腰上那根如金子般珍貴的黃色腰帶。日子一天天過(guò)去，我的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)提高，我離成功也越來(lái)越近。
回過(guò)頭來(lái)再想想，從古至今那些成功人士，哪個(gè)不是因?yàn)槟繕?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，堅(jiān)持不懈才成功的呢？所以請(qǐng)大家記住滴水穿石的啟示，只有這樣，我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近，才能鑄就成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感15
我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文了。他給予了我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。這是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。課文主要講了太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，還舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石爺爺三位古今中外的人正面事例，雨水的反面證明。更加突出了這篇課文給于我們啟示的根據(jù)資源。
我國(guó)著名書(shū)法家王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年來(lái)鍥而不舍的刻苦練習(xí)，池塘里清澈的池水都被王羲之洗毛筆洗黑了。最終使他的書(shū)法達(dá)到了頂峰，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
國(guó)著名的物理學(xué)家艾薩客.牛頓于1643年1月4日生，1727年3月31日逝世。百科全書(shū)式的“全才”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。牛頓之所以成就巨大，就是因?yàn)樗朴谟^察，且目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
但我有一個(gè)朋友，她看什么就想學(xué)什么？看到人家打架子鼓，他要去學(xué)，結(jié)果學(xué)到一半太難，不學(xué)了，看到別人拉小提琴，也叫著要學(xué)。照樣半途而廢，看到別人彈鋼琴嚷嚷著要學(xué)，結(jié)果你們可想而知。——不彈了。
小時(shí)候在廣場(chǎng)上看到大哥哥大姐姐騎沒(méi)有輔助輪的.自行車(chē)時(shí)很羨慕他們。因?yàn)槲因T的小自行車(chē)有輔助輪，我下決心，要像他們一樣。一回家，我便請(qǐng)爸爸幫我把一號(hào)輔助輪下了。我先練有三個(gè)車(chē)輪的，練了一個(gè)下午，終于會(huì)了。第二天把一號(hào)輪子裝上二號(hào)輪子卸下，不到一個(gè)上午就會(huì)了。接下來(lái)就是最難的了，沒(méi)有輔助輪我不停地練了又練，工夫不負(fù)有心人。下來(lái)一天的時(shí)間我終于會(huì)騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)了，心里別提有多高興。我知道了，做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒才能做好。
俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深“鐵杵磨成針”。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。每一個(gè)人只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就都能做成事。
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