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吵鬧村的孩子讀后感

時(shí)間：2022-05-11 01:55:09 讀后感我要投稿

吵鬧村的孩子讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的吵鬧村的孩子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

吵鬧村的孩子讀后感(15篇)

吵鬧村的孩子讀后感1

　　說(shuō)到快樂(lè)的童年時(shí)光，大家應(yīng)該都度過(guò)。我相信，每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂(lè)。今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，這一本書(shū)是林依倫老奶奶寫(xiě)的。講的是“吵鬧村的`孩子”在一起度過(guò)的“美好童年”。講述了他們的童年。

　　文章記述的是：在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村，生活中六個(gè)小孩子，三個(gè)小女孩，三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂(lè)，他們幾個(gè)一起上學(xué)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，當(dāng)然，這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊！

　　讀完了這本書(shū)，我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級(jí)的一些快樂(lè)時(shí)光。而且，那些孩子們的身影、調(diào)皮將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心底！

　　來(lái)吧，小朋友，讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來(lái)之不易吧！

吵鬧村的孩子讀后感2

　　在一個(gè)很小很小的村莊，只有三戶人家。六個(gè)孩子。在這六個(gè)孩子中間，有著一份不可磨滅的感情，那就是友情。他們中間也生過(guò)氣，也鬧過(guò)變扭。但事后也像當(dāng)初那樣和好如初。沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有拉幫結(jié)派，跟沒(méi)有互相擠兌。有的'只是高興過(guò)后的友誼。他們的游戲看起來(lái)似乎是特別無(wú)趣，但他們卻玩得很開(kāi)心。你是不是覺(jué)得他們很無(wú)聊，但你錯(cuò)了，他們只是保持著那份童年的那份純真。

　　記得小時(shí)候，在幼兒園里玩的丟手絹，在那時(shí)我玩兒的可是不亦樂(lè)乎，但現(xiàn)在我覺(jué)得非常無(wú)聊，甚至不知道當(dāng)時(shí)為什們笑得這么開(kāi)心�，F(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇怯變簣@時(shí)代的我們了，我們正在由單純走向成熟，童年雖說(shuō)還沒(méi)有離去，但我們似乎忘得差不多了。

　　讓我們永遠(yuǎn)記得這份童年，記住它········

吵鬧村的孩子讀后感3

　　當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書(shū)后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛(ài)。是的，他們的確太天真、太可愛(ài)了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說(shuō)的.每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛(ài)與頑皮。

　　吵鬧村的男孩無(wú)秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。

　　吵鬧村的孩子還很助人為樂(lè)，尊敬老人，即使在萬(wàn)圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒(méi)有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰?jiàn)了，也要讓爺爺過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

　　他們還很愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。

　　吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！

吵鬧村的孩子讀后感4

　　前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書(shū)。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。

　　有一次，吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非常可愛(ài)。一天，拉賽說(shuō)：“養(yǎng)一只羊真不好，它沒(méi)法像狗一樣跟著你到處跑。”于是一氣之下布麗達(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。

　　吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方，但有很多有趣的`事。我真希望我也可以住在吵鬧村。

吵鬧村的孩子讀后感5

　　今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂(lè)，這使我想起了曾經(jīng)的我們，生活過(guò)的有滋有味，奇趣無(wú)比。

　　吵鬧村的孩子只有七個(gè)人，但是生活卻過(guò)的有滋有味，很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人，而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人，一個(gè)小村莊里，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。

　　吵鬧村的.孩子們，每天都過(guò)得很快樂(lè)，上學(xué)放學(xué)都在一起，打打鬧鬧，快樂(lè)極了！每天都有很多有趣的事情發(fā)生。

　　這本書(shū)給我印象最深的是幾個(gè)孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們?nèi)�，希望把寶貝讓女孩子們找到，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。

　　世界上沒(méi)有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……

吵鬧村的孩子讀后感6

　　《吵鬧村的孩子》這本書(shū)的作者來(lái)自瑞典的著名作家林格倫寫(xiě)的。他出生于1970年，1975年獲得“瑞典高級(jí)文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的美譽(yù)”。

　　吵鬧村是個(gè)很小的村莊，里面只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的`環(huán)境;在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲，肆無(wú)忌憚的吵鬧。而且，在游戲中還懂得了樂(lè)觀、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)別人。

　　雖然這本書(shū)我第一次讀，但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣，遇到困難是要樂(lè)觀、自信，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，別人也會(huì)鼓勵(lì)我，而別人遇到困難時(shí)，我們更要主動(dòng)幫助，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)別人，只有相互團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)無(wú)限大。

吵鬧村的孩子讀后感7

　　群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書(shū)隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來(lái)自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書(shū)筆記能加深對(duì)文章的理解，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作很好，增加了老師對(duì)于每一篇的評(píng)語(yǔ)，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

　　林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛(ài)不釋手的好書(shū)，雖然近百年前的'瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺(jué)得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌膬?nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂(lè)趣講述的吧。

吵鬧村的孩子讀后感8

　　雖然這本書(shū)已經(jīng)看完，但書(shū)的內(nèi)容卻使我浮想聯(lián)翩。拉賽、布賽、麗莎、烏勒、布麗達(dá)和安娜這6個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè)，跟我6、7歲簡(jiǎn)直是一摸一樣�！冻臭[村的孩子》我已看過(guò)許多遍了，不過(guò)孩子們的`童真無(wú)暇讓我很感動(dòng)。

　　在一個(gè)很偏僻的地方，有一個(gè)吵鬧村，村子只有3戶人家，6個(gè)孩子。但是這里的孩子卻十分快樂(lè)，每天他們一起開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，在學(xué)校里有溫和的老師教會(huì)他們知識(shí)�；氐郊依锼麄兛梢詿o(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的玩耍。他們一起賣(mài)櫻桃，一起跳房子，一起去尋寶，還養(yǎng)了一只小山羊。

　　他們?cè)诎嗽路菀黄鹑プ叫↓埼r，在晚上一起露宿野外，一邊吃巧克力一邊吃三明治。在白天，布賽捉住一只小龍蝦，又把它放了，就是因?yàn)槟侵积埼r眼里有悲傷。哈哈，這些孩子是多么的天真!

　　假如我要有機(jī)會(huì)的話，我也要去吵鬧村看看，我要看那的夜空是多美，孩子們是多么的善良······

吵鬧村的孩子讀后感9

　　今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫(xiě)的。主要講了：吵鬧村是一個(gè)小村莊，只有三戶人家，有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛(ài)的孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的.地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校里，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲，吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，自信，關(guān)愛(ài)別人……

　　讀完這本書(shū)后，我也仿佛身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結(jié)識(shí)這些伙伴們，我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西，這種友誼會(huì)讓我很難忘。

吵鬧村的孩子讀后感10

　　啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語(yǔ)的書(shū)了。

　　而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過(guò)圣誕節(jié)”的這篇文章。

　　這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來(lái)，玩的回樂(lè)無(wú)窮。

　　連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫(xiě)的奇妙世界，我看見(jiàn)了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。

　　篇五：《吵鬧村的孩子》讀后感

　　在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講的是吵鬧村里的事。

　　吵鬧村是一個(gè)很小的`村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。

　　但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。

　　在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。

　　在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和給予的自由。

　　他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。

吵鬧村的孩子讀后感11

　　今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫(xiě)得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!

　　在這本書(shū)里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。

　　這本書(shū)有三大特點(diǎn)。1。它有捉摸不透的語(yǔ)句和分章節(jié)的寫(xiě)法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2。它的寫(xiě)法和我們的.寫(xiě)法不同。3。它的題目定得好。

　　在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛(ài)，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!

　　“獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)”就像一位名人說(shuō)的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂(lè)，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!

　　我還知道了，每天都要快快樂(lè)樂(lè)的生活，健健康康的成長(zhǎng)!

　　這便是我的感受。

吵鬧村的孩子讀后感12

　　今天我讀了一本書(shū)，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫(xiě)的是吵鬧村的孩子在童年里的.那些事情。

　　他們很樂(lè)觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來(lái)之后竟說(shuō)：“哈哈，真幸運(yùn)，我無(wú)論如何也沒(méi)被淹死。”如果換成我，我就會(huì)說(shuō)：“如果我死了怎么辦�！�

　　他們還非常的有愛(ài)心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的主人友善的腳崴了，沒(méi)有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。

　　他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

吵鬧村的孩子讀后感13

　　暑假我和媽媽一起讀了許多知識(shí)豐富的書(shū)，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂(lè)的。它是什么書(shū)呢？它呀，就是《吵鬧村的孩子》。

　　《吵鬧村的.孩子》這本書(shū)里有一個(gè)小主人公，她就是調(diào)皮可愛(ài)、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校，又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境；在家里，又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地游戲肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人 ……

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨(dú)自探索世界，善于表達(dá)，特別謙虛，而且還善待別人。

　　我非常喜歡這本書(shū)。

吵鬧村的孩子讀后感14

　　《鬧村的孩子》這本書(shū)是由德國(guó)阿斯特麗德林格倫寫(xiě)的，不僅有趣，還描繪了所有小村莊的細(xì)節(jié)的生動(dòng)形象。

　　大吵大鬧村是一個(gè)不大的村子，僅有三戶別人，七個(gè)孩子。但這兒也是一個(gè)開(kāi)心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸福快樂(lè)，她們每時(shí)每刻都能體會(huì)生活的樂(lè)趣。

　　校園內(nèi)，有溫柔的老師，友好的同學(xué)們，肥款的自然環(huán)境。在家里，有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無(wú)拘無(wú)束的手機(jī)游戲、明目張膽的'大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中，她們學(xué)會(huì)了開(kāi)朗、信心、關(guān)懷他人。

　　看完這本書(shū)，我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂(lè)玩樂(lè)、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。

　　我覺(jué)得：如果我是大吵大鬧村的一員，那好了，在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活，我一定會(huì)覺(jué)得開(kāi)心極其。

　　大吵大鬧村的小孩能說(shuō)會(huì)笑，多才多藝，互相謙讓，相互之間玩樂(lè)，讓每一個(gè)人都逐漸大吵大鬧開(kāi)心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

吵鬧村的孩子讀后感15

　　今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫(xiě)得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶！

　　在這本書(shū)里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。

　　這本書(shū)有三大特點(diǎn)。1、它有捉摸不透的.語(yǔ)句和分章節(jié)的寫(xiě)法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2、它的寫(xiě)法和我們的寫(xiě)法不同。3、它的題目定得好。

　　在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛(ài)，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受！

　　“獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)”就像一位名人說(shuō)的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂(lè)，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友；如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受！

　　我還知道了，每天都要快快樂(lè)樂(lè)的生活，健健康康的成長(zhǎng)！

　　這便是我的感受。

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