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《生命流淚的樣子》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《生命流淚的樣子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《生命流淚的樣子》讀后感1
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅瑒?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn),吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母別子,讓我更加明白母愛,但心里依存困惑:母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣貌。
生命流淚的樣貌這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸福歡樂的家庭,可是突飛的橫禍,讓一向?qū)λo予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異?量唐饋,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可此刻母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原先的慈母形象,盛心怡的母親在之后不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而悲痛,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她,可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最終的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最終的.愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。
當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),悲痛的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自我擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只明白出生避世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護(hù)著我,環(huán)繞糾纏著我,這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔,直至耗盡她自我,而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感2
書中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡簡單單,家庭也幸?鞓。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
兒童時(shí)代的我們,總在父母無微不至的愛下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長,但有時(shí)候,媽媽的愛總會(huì)被誤解成一種甜蜜的負(fù)擔(dān),而爸爸的愛則被誤解為一種無法承受的壓力。然而有一天,爸爸媽媽突然不會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲,并且很嚴(yán)厲地要求自己,相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化,從而認(rèn)為是爸爸媽媽是“老虎”?山(jīng)歷了那件事以后,我不在這么認(rèn)為。
一天晚上,我因?yàn)閲I吐半夜三更被爸爸帶到醫(yī)院,可媽媽是怎樣都不陪著我去,這讓我認(rèn)為媽媽變得冷淡;貋砗,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橐謇砦覈I吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫(yī)院。此時(shí)的我恍然大悟,這才明白了媽媽的用意。
爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來伸手飯來張口,卻和從前一樣關(guān)愛我們。其實(shí)他們對(duì)我們的愛是永恒的,永遠(yuǎn)不會(huì)改變,只是方式不同罷了。正如書中盛欣怡的媽媽在臨終前讓她承擔(dān)了所有的家務(wù)活,讓她覺得很疲倦,可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應(yīng)家務(wù)活,好在媽媽不在的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧家人。這,難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著想的愛嗎?
請不要誤讀愛,父母的愛是世界上最偉大而又最無私、最永恒的'!我們在懵懵懂懂的成長經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過,為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放?墒峭饷娴氖澜邕h(yuǎn)比想象中復(fù)雜很多,我們以后會(huì)遇到什么?我們以后會(huì)到來那里?都是不可預(yù)知的,我們還無法應(yīng)對(duì),那么就讓我們在爸爸媽媽的愛下積蓄更多的能量吧!相信我們總有一天會(huì)展翅高飛!
《生命流淚的樣子》讀后感3
夏日炎炎,蟬聲嘹亮,捧一杯香茗,在濃密的樹蔭下看書,時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過,這是一種多么別致的享受,故事非常真摯動(dòng)人。
《生命流淚的樣子》講述了一個(gè)家庭原本過著幸福快樂、令人羨慕的日子,但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算堅(jiān)強(qiáng)的,忍受著痛苦學(xué)做家務(wù),每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生,欣怡很是疲憊不堪,但為了讓生病的媽媽能省心,這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因?yàn)樗龥]有手機(jī)而笑話她,我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì)有一點(diǎn)同情心,但是事情出乎我意料,同學(xué)們都一如既往地笑話她,她面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、諷刺,她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后,欣怡媽媽逝世,欣怡痛哭流涕,晶瑩的眼淚里含著對(duì)媽媽的思念和愛意,也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡,她那在痛苦中堅(jiān)毅、堅(jiān)忍的品質(zhì)讓我為之震驚,也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個(gè)故事后,我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時(shí),只會(huì)撒野、只會(huì)埋怨,不懂得去思考如何讓問題迎刃而解,所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺;那一年春意盎然的時(shí)節(jié),我的曾祖母駕鶴西去,我也只懂得無休止地哭,從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心,對(duì)比起欣怡,我顯得太渺小、太懦弱了,經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個(gè)故事,我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路:不要被眼前的'痛苦和困難嚇倒,要學(xué)會(huì)在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢直面眼前的問題,在痛苦中要樹立一顆雷打不動(dòng)的心,樹立自信,相信一定會(huì)走出痛苦;同時(shí)面對(duì)別人的嘲笑,我們可以不予以理會(huì),還是那句話:走自己的路,讓別人說去吧。
時(shí)光老人的腳步太快,一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線,合上書,但還是在故事中流連忘返。
《生命流淚的樣子》讀后感4
這個(gè)周末,我讀了陽光姐姐伍美珍的書:《生命流淚的樣子》。
這本書講了:性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化,每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔,有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后,我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情,我和她一樣大,但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“,衣來伸手,飯來張口,像個(gè)千金大小姐,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的`嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!
媽媽對(duì)我的愛是無微不至的,每一次安慰;每一個(gè)微笑;每一次鼓勵(lì);,每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜,在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話,有時(shí)媽媽批評(píng)我,我還裝作若無其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家,媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯,而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我,我都不聽,不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我,盡管我表面上裝作在聽,可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多,而我們卻做得太少太少……
人們都說:”父愛是山“。在我心里,母愛也是山,媽媽就像一座大山,給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!
《生命流淚的樣子》讀后感5
一直以來我都是父母的“小公主” 、“心頭肉”過著衣來伸手飯來張口的日子,每天被父母的愛包圍著卻把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤挨父母批評(píng)的時(shí)候,我也是不服氣與父母頂嘴,從未體會(huì)到他們的用心良苦。直到我讀了陽光姐姐“伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會(huì)到了什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對(duì)方身邊默默守候;愛就是讓對(duì)方快樂。
《生命流淚的樣子》主要講述了:十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時(shí)候,她在老師、同學(xué)、親人的幫助下如何渡過這段凄苦的日子堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的故事?赐赀@本書以后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛,不但在物質(zhì)上,還有很多看不到的愛,包括每天的嘮叨和指責(zé)。我才知道愛無所不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,但更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個(gè)微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)還是愛。有些時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣,也會(huì)和她頂嘴,媽媽批評(píng)我的時(shí)候表面上裝作如無其事,內(nèi)心卻是不服氣。那時(shí)是不理解媽媽的,在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的'一塊肉,是她的全部。我們總是說”打是親罵是愛不打不罵成禍害“ 。在看了這本書后對(duì)這句話更是有了進(jìn)一層的理解,就像小欣怡的媽媽為了讓她盡快成長,讓她在沒有媽媽的日子里堅(jiān)強(qiáng)的生活,總是不斷的罵她、教訓(xùn)她。在我們知道真相的時(shí)候,深深體會(huì)了欣怡媽媽的愛之深,責(zé)之切。
可憐天下父母心。∵@讓我想到我的父母,為了讓我健康快樂成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào)。以前我感受不到這份無私的愛,今后我要珍惜這份幸福,也會(huì)深深的去愛我的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感6
今天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下:心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
欣怡是五年六班的一名女生因?yàn)閶寢尣×耍棱鲃?dòng)挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天,欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上,欣怡做完所有的家務(wù),一般都八點(diǎn)多了,然后開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間,欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干,湯沒做好,桌子沒擦干凈,炒菜鹽放多了······總之,欣怡媽媽對(duì)欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒完,還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去,欣怡媽媽對(duì)欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因?yàn)閶寢尦鲈褐笠恢敝荒艹粤魇,所以每次煮飯的時(shí)候欣怡要多放些米,還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了,可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實(shí),媽媽看著進(jìn)步的欣怡,心里有說不出的高興,但是為了在自己死后,讓欣怡能夠該好好照顧自己,媽媽只好狠下心來,含淚挑剔欣怡所作的'一切,而對(duì)于這一切,欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽,但是在一個(gè)陽光明媚的上午,姑姑卻帶來了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里,我的心和欣怡樣顫抖著,我傷心地哭了。是啊,和欣怡比起來,我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的精神都深深地感動(dòng)著我,鞭策著我。
得有一次,媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后,迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己,皺起了眉頭。“怎么了,寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問!皨寢,這件毛衣像斑馬,難看死了。”我生氣地說!昂冒,寶貝,等我以后再給你織一件!眿寢専o奈地說。當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的心情,對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了。
在生活中,我們每個(gè)人必定會(huì)在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣,像欣怡一樣勇敢,我們一定會(huì)克服困難的。
《生命流淚的樣子》讀后感7
《生命流淚的樣子》是一個(gè)非常令人感動(dòng)的故事:
有一個(gè)12歲的女生叫盛欣怡,她很膽小,什么事都不會(huì)做,不過她有很愛她的爸爸和媽媽。后來媽媽累倒了,爸爸把媽媽帶到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然患了癌癥。媽媽就象變了一個(gè)人一樣,再也不象以前那樣對(duì)她和言細(xì)語的,而是百般挑剔,讓她學(xué)會(huì)干全部家務(wù)。欣怡每天六點(diǎn)鐘就要起來干事,七點(diǎn)半去上學(xué),中午回家吃完飯接著干家務(wù),可她媽媽好像毫不留情。她苦惱、傷心而又無助,這時(shí)老師和同學(xué)們伸出援助之手,在大家的幫助下她通過努力考了高分,媽媽卻淡然地說“不就一次嗎?次次這樣才好呀!”
欣怡始終不明白媽媽為什么像是變了個(gè)人似的,時(shí)間一天一天過去了,媽媽到外地治病去了,她看到了媽媽在電腦上留下的日記:“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì),我好不放心她!”才明白了媽媽的一片苦心。一天,欣怡在上學(xué),老師突然把她叫到辦公室,姑姑告訴她媽媽已經(jīng)不在人世了,她淚流滿面~~~
讀完這個(gè)故事,我被她媽媽那深深的愛所感動(dòng),差點(diǎn)流下了眼淚。盛欣怡面對(duì)媽媽給她人為設(shè)置的一個(gè)個(gè)難關(guān)、挫折,這份看似無情的舉動(dòng)讓欣怡終于選擇了堅(jiān)強(qiáng),從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的`參天大樹。這份拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒的愛,是如此的深厚而博大。
我不由地想到自己的親身經(jīng)歷,爸爸媽媽,在家有你們寵愛著我,縱使如此,在你們我比較嚴(yán)厲時(shí),我還是會(huì)非常生氣和不理解,還和你們鬧別扭。通過欣怡的故事,讓我認(rèn)識(shí)到愛的形式是多樣的。
爸爸媽媽,你們還記得嗎?那個(gè)炎熱的夏天,你們像平時(shí)一樣送我去打羽毛球,我看著外面的驕陽,想著在球場熱得滿頭是汗,累得全身無力的樣子,實(shí)在是不想去,但無論怎樣你們都不同意,一定要送我去正常訓(xùn)練,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,想家里多舒服啊,為什么要送我去受這種罪?我又哭又鬧,折騰了快一個(gè)小時(shí),最后還是被你們“活捉”到了教練面前。經(jīng)過兩年來堅(jiān)持不懈地鍛煉,我的身體越來越強(qiáng)壯了。現(xiàn)在,我明白,你們是想讓我有個(gè)好身體,少生病,而這份愛也讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,成為一個(gè)能面對(duì)困難永不退縮的男子漢。
《生命流淚的樣子》讀后感8
生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,秋天它們就會(huì)凋落。到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏碌纳。地球上生命的軌跡大致都是如此。
性格軟弱,心地善良的女生盛心怡,原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,想盡自己生命終點(diǎn)最后的燃燒來照顧心怡,所以對(duì)心怡變得嚴(yán)格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對(duì)我們的冷酷無情:記得我8歲那年,走路時(shí)不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋,擦破皮流了血,本以為媽媽會(huì)將我扶起,竟沒想到?jīng)]但扶起還拋過來一句冷話:“自己站起來!”我的'心好像一下子掉進(jìn)了窟窿里,冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了,說:“你這怎沒當(dāng)媽的,孩子摔了也不扶起來?”說著就要把我扶起,媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上:“讓她自己站起來!”我的心好像在流淚,覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上,心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記,明白了媽媽對(duì)她以前的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)心怡的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦而要發(fā)泄。而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,表達(dá)她對(duì)心怡最深最深的愛。讀到這里,我仿佛也讀懂了父母平日里對(duì)自己的無情,其實(shí)她們就是愛我們才會(huì)罵我們,才會(huì)關(guān)心我們,讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達(dá)方式,但是不管是哪一種,都是最偉大的!
愛像一朵綻放的百合,傾吐著它那濃郁的芬香,雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗,玫瑰的嬌艷,但它卻有本身的芬香,在它的樸素外表之下,冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。父母之愛,老師之愛,同學(xué)之愛,朋友之愛… …愛的百合花開遍整個(gè)世界,愛的花香令人陶醉!
讀了《生命流淚的樣子》,使我的心久久不能平靜。
《生命流淚的樣子》讀后感9
期間我讀了陽光伍美珍的作品《生命流淚的樣子》,感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活,做不好就罵她……媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了,我不禁為盛欣怡的遭遇傷心,更被欣怡媽媽的良苦用心而感動(dòng)。想想自己和她差不多大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是媽媽的“小公主”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),想想媽媽知道我膽小,有時(shí)一聽見狗叫害怕我害怕,總是馬上沖下樓去接我放學(xué),的時(shí)候媽媽總是為我撐起雨傘,自己的半截身子卻在雨中,媽媽是愛我的,我是多么幸福!可是頑皮的我時(shí)常惹媽媽生氣,在她批評(píng)我時(shí)與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后,我知道了媽媽對(duì)我的'嘮叨和批評(píng)就是對(duì)我的愛,就是希望我在今后的成長道路上少走彎路,早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以,我要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我也要學(xué)會(huì)向媽媽愛我一樣愛她,讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感10
愛像一朵綻放的百合,傾吐著它淡淡的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗,沒有玫瑰花的嬌艷,也沒有秋菊的堅(jiān)強(qiáng)……但它卻有本身獨(dú)有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。。愛的百合開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她,曾有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來橫禍,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心靈,使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)和友誼的滋潤,但媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命地殘酷和愛的深刻含義。
讀到這本書的結(jié)尾,我哭了,不禁同情欣怡的遭遇,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價(jià)之寶”,“來伸手,飯來張口”,對(duì)他們而言,我就是一是顆掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得讓我吃一點(diǎn)苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),在讀完這本書之后,我才真正體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛。
媽媽對(duì)我的愛不是轟轟烈烈,更多的時(shí)候是無微不至的'關(guān)懷,每一次安慰是愛,每一個(gè)微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛……。以前,在家中我常常會(huì)惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽,她的批評(píng)是為我好,是希望我知錯(cuò)就改,揚(yáng)長避解。
別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下,云是顯得多么的柔弱,可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里,給予我信心,給予我勇氣,給予我力量,是我成長的道路上的啟明星。
《生命流淚的樣子》讀后感11
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書,因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲,也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。
這部書的大概內(nèi)容是:性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意,正是因?yàn)椴蝗缫獾纳,人才能成熟,長大,性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開,才開始長大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章:突然,一呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只彷佛是他的家人,馬上飛到他的身旁,不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了,飛快的車速,將風(fēng)起,地上的鳥兒也隨著翻了身?吹降厣系镍B兒改變了姿勢,親人彷佛受到鼓勵(lì)一般,趕快的又飛下來到他的身旁……他的身旁守候,大聲的'呼喊著,為何還不起來呢……無奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅,一次又一次……無奈,縱然地上的鳥兒想回應(yīng),卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來……盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的……但是,依然不死心的希望看到他再度飛
起……另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒,堅(jiān)持不同的嘗試……盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)……最后,終于忍不注的大聲呼喊著,”你為何還不起來呢“ ……其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多,不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒有一個(gè)人的生活是沒有挫折的,是這些挫折讓人摔跤,摔過跤后就不會(huì)再犯同一個(gè)錯(cuò)誤,我想告訴大家:”生活往往是不如意的,只有有你樂觀面對(duì)生活,你才能過得開心!
《生命流淚的樣子》讀后感12
我讀了《生命流淚的樣子》后,眼淚幾乎要落了下來。是啊,許多孩子都有一個(gè)幸福美滿的家庭,有媽媽無微不至的關(guān)心照顧,有爸爸的保護(hù),而這個(gè)年僅12歲的小女孩盛新怡卻永遠(yuǎn)的失去了媽媽,而母親的逝去讓她過早的體會(huì)到了生命與母愛的深刻含義……
主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓,雖然已無法言語,也無法再照顧欣怡了,但她的媽媽選擇了一種苛刻的愛—嚴(yán)厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘,她不僅要完成學(xué)校的事情,照顧臥床養(yǎng)病的母親,放學(xué)后還要一顆不停地做家務(wù)。她生氣,她不解,直到母親逝世,她才明白:母親這么做是為了讓年幼的她學(xué)會(huì)照顧自己!
我們的母親也一樣,打我們,罵我們,讓我們做家務(wù),都是為了讓我們能夠獨(dú)立啊。當(dāng)叨叨細(xì)語纏繞在耳際,當(dāng)母親的厲聲吼喝打破沉默,我們又是怎樣的呢?一次次的辯駁,一次次的置之不理。直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。
都說母愛如風(fēng),那么春天溫暖的和風(fēng)就是母親溫柔的愛,它無微不至的小心護(hù)著我們,不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷;夏天暖烘烘的熏風(fēng)是母親熱情的愛,它不知疲倦的操勞著,照顧著我們;而冬天刺骨的朔風(fēng)則是母親嚴(yán)厲的愛,它不斷“為難”我們,磨練我們的能力,讓我們有跟多的能力照顧自己。
母親是世上唯一對(duì)自己掏心掏肺而不求回報(bào)得人,她們付出了畢生的心血來養(yǎng)育我們,不為我們的回報(bào),只為我們的.平安。母親烏黑光亮的黑發(fā)轉(zhuǎn)變成銀白細(xì)絲,換來的是我們的平安;母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑,換來的是我們強(qiáng)健的體魄;母親付出自己珍貴的青春歲月,只因?yàn)橄肟匆娨粋(gè)茁壯成長的我們。
我們在母親眼中就像奇珍異寶一般,捧在手心里怕掉了,含在口中怕化了。我們的一舉一動(dòng),我們所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤,我們所得到的每一句表揚(yáng),母親會(huì)牢牢地記在心中。因?yàn)樵谀赣H心里,我們永遠(yuǎn)是第一個(gè)。
母愛無私,它如釀造的蜂蜜,入口后唇齒間盡是甜蜜;它如一杯苦咖啡,濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的,但細(xì)細(xì)品嘗卻皆是美好的味道。
比起主人公盛新怡,我想我們幸運(yùn)多了,所以請珍惜這份平凡而又偉大的母愛吧。文/黑玫瑰
《生命流淚的樣子》讀后感13
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星,比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的,還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈,她也是我最喜歡的`作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時(shí)候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因?yàn)樗?jīng)歷的事情,我又何嘗沒有體驗(yàn)過呢?記得有一次,媽媽因?yàn)橐习,就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣,心?我又不是你的傭人,憑什么讓我干這么多事!于是,我脫口而出:“憑什么讓我干這么多事,你為什么不自己做?”可話剛出口,我就后悔了,因?yàn)閶寢寷]有責(zé)怪我,而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完?粗鴭寢寗趧(dòng)的背影,我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻,我真希望時(shí)光可以倒流,我寧愿做更多的事情,也不愿意讓媽媽再勞累了!
在生活中,我們常常經(jīng)歷這樣的事情:因?yàn)楦改竿映升埖恼佌伣陶d,我們卻毫不領(lǐng)情,嫌父母啰嗦;因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的一己私利,而埋怨父母,責(zé)怪父母。生活中,這樣的事情還少嗎?想想看,作為高年級(jí)的我們,是否應(yīng)該多關(guān)心父母,體諒父母,幫助父母做一些力所能及的事情?想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。
今天,我把這本書推薦給大家,希望你們讀到的不是冷漠,不是殘酷,而是溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦!
《生命流淚的樣子》讀后感14
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有著一個(gè)幸?鞓返募彝。可是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過,她常常躲在墻角哭泣,抿著被單流淚。在這段時(shí)間內(nèi),老師和同學(xué)都給了她很大的鼓勵(lì),但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠(yuǎn)離開了她。而12歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義,過早體驗(yàn)到了《生命流淚的樣子》。
我為欣怡的遭遇而感到同情,一個(gè)僅僅十二歲的小女孩,竟然忍受了這么大的一個(gè)痛苦。我只比她小一歲,但我和她有著不同的命運(yùn)。我一直過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,被家里人視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都當(dāng)我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評(píng)我,對(duì)著我嘮叨,每次挨批評(píng),我的心里總是特別不好受,不停地問自己:媽媽到底愛不愛我了?直到讀完這本書后才明白:媽媽很愛我!媽媽對(duì)我做的一舉一動(dòng)都包含著愛,深深的愛。媽媽雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但也很關(guān)心我。我生病時(shí),媽媽總是會(huì)用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥;我摔傷時(shí),媽媽會(huì)帶著我去醫(yī)院包扎,不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩偷了一件貂皮大衣,回去交給母親,她的母親不僅沒批評(píng)他,還表揚(yáng)他,第二次、第三次……母親都沒批評(píng)兒子。這名男孩長大了,因?yàn)樽呱狭朔缸锏牡缆,最終被槍斃了。 一位母親的責(zé)任是這么得重大。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛,就像一滴甘露,滋潤我們的心房;母愛,就像夏日里的`綠蔭,在炎炎夏日中,遮起我們最美麗的藍(lán)天;母愛,像一縷燦爛的陽光,照耀我們的心房;母愛是你最大的鼓舞,讓你在絕望中感受到最大的愛,激勵(lì)你前進(jìn)的信心。
《生命流淚的樣子》讀后感15
我記得老舍曾經(jīng)說過:”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說的非常對(duì),母愛對(duì)一個(gè)人非常重要,就像花對(duì)根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸?鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍,讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的.母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異?量唐饋恚⑿拟臼羌抑械男」,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她時(shí),她無意間看到母親所寫的日記更是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時(shí)給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽,寒冷時(shí)給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向。
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