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淘氣包馬小跳讀后感-讀后感

時(shí)間:2022-09-13 20:11:36 讀后感 我要投稿

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感-讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感1

  最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛(ài)心。

  故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子,他生下來(lái)就和其他孩子不一樣,他會(huì)跳!馬小跳特別喜愛(ài)小動(dòng)物,他從幾個(gè)狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái),給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一聲聲尖利的叫聲,還會(huì)渾身發(fā)抖,小貓身上的傷越來(lái)越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為,把小貓送進(jìn)寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!

  讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識(shí)這只小貓嗎?絕對(duì)不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺(jué)得這只小貓可憐,所以才做出這個(gè)行為——狠狠地推了一把那個(gè)小姑娘,搶回了小貓。

  其實(shí),在社會(huì)上,有很多這樣的熱心人:那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的'人,那些將鳥(niǎo)兒留于自家屋檐下的人,那些隨時(shí)隨地在提醒別人不要去捕捉小動(dòng)物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經(jīng)常關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。記得有一天,我從外面回來(lái),看到樓下有只小貓?jiān)诶袄镎页缘模墒鞘裁匆矝](méi)有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚(yú)肉魚(yú)湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。小貓走過(guò)來(lái)了,它在飯的周?chē)D(zhuǎn)了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來(lái)?匆(jiàn)小貓吃的飽飽的,我心里也覺(jué)得暖暖的。

  馬小跳的一個(gè)多么有愛(ài)心的孩子,我希望讀過(guò)馬小跳故事的同學(xué),都擁有和他一樣的愛(ài)心和勇氣。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感2

  我讀過(guò)不少的書(shū),像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò),連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò),我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的:《淘氣包馬小跳》。

  這本書(shū)主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子,專記馬小跳的`不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

  雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

  在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無(wú)味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

  是,人無(wú)需充滿智慧,但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)需成熟,但一定要快樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!

  來(lái),一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂(lè)的人!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感3

  當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了就讀《列那狐的故事》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過(guò),我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白,書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來(lái)不知道的事,體會(huì)到了書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的.快樂(lè)!

  我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài),羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛(ài);喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來(lái),一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感4

  我記得我看過(guò)一本書(shū),叫淘氣包馬小跳,作者是楊紅英,里面有一只貓,這只貓會(huì)笑,所以叫笑貓,,笑貓有一個(gè)表妹叫地包天,笑貓滿身都是黃黑相間,頭戴一頂藍(lán)色帽子,地包天是一只狗,滿身絨毛,頭上戴著一副眼鏡,地包天它喜歡吃蒜,笑貓一聞見(jiàn)它嘴里的蒜味就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,笑貓的主人是杜真子,杜真子和表哥馬小跳一進(jìn)面就吵,分開(kāi)就想念。她是一個(gè)長(zhǎng)貓臉的【小女巫】是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。她會(huì)成語(yǔ)接龍,還會(huì)做土豆沙拉,她可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),男孩子們個(gè)個(gè)都愛(ài)慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起,安琪兒是一個(gè)天真的小女孩,她很喜歡馬小跳,可馬小跳不喜歡她。

  杜真子的媽媽是一個(gè)很兇的人,杜真子多次羨慕馬小跳,馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人,對(duì)馬小跳也非常好,在這一本書(shū)中讓我記憶深刻的一段是:有一次,馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯,杜真子的媽媽買(mǎi)的卻是狗肉,杜真子知道后,不準(zhǔn)媽媽燒狗肉,可他媽媽不聽(tīng)她的.,杜真子把自己關(guān)在房間里,過(guò)了一會(huì)兒,馬小跳他們也過(guò)來(lái)了,馬小跳一進(jìn)門(mén)就準(zhǔn)備吃,杜真子從房間里出來(lái),不準(zhǔn)他吃,馬小跳說(shuō)你不吃,憑什么不準(zhǔn)我吃,杜真子說(shuō):“那是狗肉!瘪R小跳手抖的連筷子都掉了,對(duì)姨媽說(shuō);姨媽,狗是我們的忠實(shí)的朋友,我們?cè)趺茨艹运?我認(rèn)為狗是我們忠實(shí)的朋友,天天為我們免費(fèi)工作,為我們看家,為我們家看門(mén),不讓壞人進(jìn)入自己的家,我們不能吃狗肉,吃狗肉的人是可恥的,我們應(yīng)該保護(hù)狗,讓狗永遠(yuǎn)成為我們的朋友。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感5

  在我看來(lái),楊紅櫻筆下的這個(gè)小孩——馬小跳,他是一個(gè)活潑可愛(ài),有時(shí)耍小聰明,有時(shí)又有點(diǎn)犯糊涂的小男孩。圍繞著這個(gè)調(diào)皮的男孩,他還有一群好朋友,他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。

  其中,最讓我欽佩的是張達(dá)。因?yàn)樗尤槐荣愜?chē)跑的還快,真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛,他做起事來(lái)可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼,她是一個(gè)女漢子,總是盯著馬小跳。有一次下課的.時(shí)候,馬小跳和張達(dá)、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起,輕聲地說(shuō):“放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)谑致房诩,然后去排練,千萬(wàn)不能忘記了!边@一幕正好被路曼曼看見(jiàn)了,“你們?cè)谡f(shuō)什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么……”說(shuō)完,這四個(gè)男孩轉(zhuǎn)身就走。

  放學(xué)了,張達(dá)、唐飛、毛超從來(lái)來(lái)往往的人群中混了出去。他們都來(lái)到了十字路口,只有馬小跳沒(méi)來(lái)。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來(lái)的路上,正好被路曼曼碰見(jiàn)了,說(shuō):“馬小跳,你去干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么,我先走了,我有急事。”“不準(zhǔn)走,你到底有什么急事,今天你必須給我說(shuō)清楚!薄拔艺娴挠屑笔拢笄竽懔,放我走吧!薄安恍!瘪R小跳腦筋動(dòng)了,想出了好點(diǎn)子,捂著肚子說(shuō):“路曼曼,我要上廁所,我快忍不住了!薄昂冒桑悄憧禳c(diǎn)回來(lái)。”馬小跳轉(zhuǎn)身就走,路曼曼很不解:“馬小跳,廁所在西邊,你怎么往南邊走?”“拜拜,我先走一步了!甭仿饸鉀_天,大喊一聲:“可惡!”等馬小跳到十字路口時(shí),毛超問(wèn):“馬小跳,你怎么這么晚才來(lái)!”“你呀,不知道那個(gè)路曼曼有多煩人!弊詈螅@四個(gè)小男孩一起去排練了。

  每次讀這本書(shū),都能給我新的知識(shí),我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感6

  自由—這是個(gè)快樂(lè)的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥(niǎo)兒,在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔;我曾想化作一朵浮云,在無(wú)邊無(wú)際的天幕中飄來(lái)飄去,跳著輕快的華爾茲;我曾想變成一個(gè)小巧透明的小泡泡,在空中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,傾聽(tīng)孩子們歡樂(lè)的笑聲!岸b忊彙鄙险n鈴聲打破了我的夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒狠狠的摔落,浮云漸漸分散,泡泡也“啪”的一聲破碎了。

  下午第二節(jié)課,我們來(lái)到機(jī)房,閱覽“數(shù)字電子圖書(shū)館”。這里的`書(shū)種類(lèi)繁多、應(yīng)有盡有,令我目不暇接、愛(ài)不釋手。我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),找到《淘氣包馬小跳》系列,選了其中一本,便餓狼般賞讀起來(lái)。讀著讀著,一股羨慕之感涌上心頭,很快又由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。我捫心自問(wèn):“憑什么馬小跳可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束,而我卻不能?”此時(shí),馬小跳好似我夢(mèng)中的那個(gè)鳥(niǎo)兒、那朵白云、那個(gè)快樂(lè)的小泡泡。而我,卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,只能仰望他人在藍(lán)色天幕中翱翔。

  我在一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大,在別人眼里,我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮。但事實(shí)上,我在背后卻默默的付出許多努力。平常,我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)認(rèn)真做,為的是給同學(xué)們做好榜樣;假日里,我要應(yīng)付各種興趣班,因?yàn)橹挥羞@樣,我的成績(jī)才能不斷提高。但是,我更希望能像馬小跳一樣有個(gè)貪玩老爸和寶貝兒媽媽,隨心所欲。

  自由—這是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。它需要不斷的努力,才能到達(dá)。當(dāng)你獲得一雙翅膀時(shí),不要停下,因?yàn)槌岚蛞矔?huì)折斷,只有不停的向前,才會(huì)到達(dá)目的地。我相信,只要不懈努力,每個(gè)人終會(huì)擁有自己的一片天空!

  自由是……

  ……

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感7

  看了一本漫畫(huà)故事,名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒(méi)有意思的漫畫(huà)而已,可是越看越入迷,不能自拔。

  主人公馬小跳是一個(gè)健康、幽默、淘氣、麻煩、誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子,他總是帽子不好好戴,偏要將帽檐拉到后腦勺去,露出兩個(gè)眼睛,一個(gè)睜著,一只閉著,睜著的眼睛,看見(jiàn)的都是美好。遇見(jiàn)丑惡,就是另一只眼睛閉上,這叫眼不見(jiàn)心不煩,是一個(gè)多么有趣男孩子!

  馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛(ài)是不變的,因?yàn)樘骑w的生日禮物,馬小跳成立了跳跳電視臺(tái),去野生動(dòng)物園找新聞,看見(jiàn)了母白虎和小白虎母子分離,和各種小動(dòng)物找到了抽煙的大猩猩。因?yàn)镈R大展播,跳跳電視臺(tái)受到眾人的認(rèn)可與喜歡,也幫助了動(dòng)物園的野生動(dòng)物和大猩猩。

  后來(lái)又發(fā)生了一件不可si議的事,三個(gè)三好學(xué)生虐待可憐的.小貓,被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后,后來(lái)才明白了幾個(gè)三好學(xué)生都是因?yàn)榧彝サ脑,發(fā)生了心理變態(tài),這也是個(gè)很好的提醒:不管多忙,都要多陪陪家人及孩子。

  我越來(lái)越喜歡馬小跳了,因?yàn)樗錆M了正義,充滿了愛(ài)心,對(duì)朋友赤膽忠心、誠(chéng)實(shí)勇敢,我真希望在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)同學(xué),是多么有意思的一件事。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒(méi)有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)讀了起來(lái)。

  那天下午,秦老師讓家住在一塊兒的一起走,馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著,看見(jiàn)那里有一群人。走過(guò)去一看,原來(lái)是一只狗丟失了主人。安琪兒說(shuō)她知道狗的主人,于是就把主人叫來(lái)了。馬小跳抱著丑八怪(那只狗的名字),一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生,狗醫(yī)生說(shuō)要輸三天液。第一天,是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液,在寵物醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登,他得了腸胃炎,吃什么,吐什么,都花兩三千塊錢(qián)治病了。第二天,還是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液,今天沒(méi)有床了,丑八怪被安排到急診室里輸液,在那里,就像看電影一樣,一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室,麥冬娜姐姐遇見(jiàn)了拉登,便把它像麥冬娜姐姐一樣買(mǎi)了下來(lái),麥冬娜姐姐喜歡那樣的`狗,麥冬娜姐姐還給拉登買(mǎi)了禮物。回家后,拉登看見(jiàn)丑八怪帶了一個(gè)墨鏡,就過(guò)去搶墨鏡,戴了上去,非?。馬小跳說(shuō)再給他一個(gè)帽子,兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了,果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體,馬上引來(lái)了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星,麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去,麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開(kāi)始了。

  讀了這本書(shū)之后,我知道了動(dòng)物是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友,我們大家都要好好保護(hù)它們,像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信,只要我們能夠像馬小跳一樣有愛(ài)心,就一定會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感9

  《淘氣包馬小跳》是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū),書(shū)中的馬小跳真幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)貪玩老爸和天真媽媽,他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法,并且接受他出人意料的行為,給了他一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的.童年。

  前幾天,我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后,完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同:他好頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常五顏六色,五彩繽紛;他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦,有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣,他是在咖啡廳里上班……

  丁克舅舅是新新人類(lèi),對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名,叫“丁大蝦”。丁克舅舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣:玩蹦極,開(kāi)賽車(chē),還喜歡泡吧:如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛,我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì),尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西,真是讓人大開(kāi)眼界。

  丁克舅舅快三十歲了,還沒(méi)有結(jié)婚,可把外公外婆愁壞了!,于是,馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽!后來(lái)的故事,總會(huì)讓人忍俊不禁,哈哈,那真是太好玩了……

  楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默,描寫(xiě)了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活,反映了現(xiàn)實(shí),深情地呼喚張揚(yáng)我們孩子的天性,倡導(dǎo)理解與溝通,好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān),我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳,長(zhǎng)大成為“丁克舅舅”!我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫(xiě)下去,讓我們看到更多有趣的故事。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感10

  我今天難得不上補(bǔ)習(xí)班,而且天氣很涼爽。

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,一杯茶,一本書(shū),在這個(gè)清新涼爽的下午,我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,和書(shū)進(jìn)行了一次零距離接觸。

  終于讀完這本書(shū)了,給我最深的感受,那就是——愛(ài),至此,我才理解了為什么那么多的讀者都迷上馬小跳,到了如癡如醉的地步。《淘氣包馬小跳》系列故事中,作者描寫(xiě)了馬小跳有 3 個(gè)死黨朋友——張達(dá)、唐飛、毛超。因?yàn)樗麄冞^(guò)于調(diào)皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀(jì)律,而被老師和同學(xué)們視為永久的“后進(jìn)生”,而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為,真情畢現(xiàn),天不怕,地不怕的“壞孩子”,成了校園生活的活力所在,正式他們使校園生活更加豐富多彩。

  這里,我給大家介紹一個(gè)有趣的故事。

  路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)督馬小跳的`。有一次,路曼曼看見(jiàn)馬小跳在嚼口香糖,便在小本子上記上了,馬小跳眼睛一瞥,毫不在意地把臉轉(zhuǎn)向一邊,口香糖嚼得沒(méi)味了,就隨便一吐,揚(yáng)長(zhǎng)而去了,誰(shuí)知正在馬小跳打乒乓球時(shí),一群女生拉著路曼曼,虎視眈眈地向馬小跳走來(lái),只見(jiàn)路曼曼哭得眼睛都腫了,一旁的女生指著路曼曼的新裙子上的口香糖,說(shuō):“看你干的好事!”馬小跳剛要解釋,幾個(gè)女生就推著他去見(jiàn)秦老師 …… 。此時(shí),我被馬小跳逗笑了。一直以來(lái),在我眼里似乎無(wú)可救藥,我曾經(jīng)對(duì)班的差生“深?lèi)和唇^。”我終于明白一百個(gè)雞蛋里,沒(méi)有哪兩個(gè)是一模一樣的,要有一雙“火眼金睛”要善于發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。

  我終于明白人和人之間是有差別的,馬小跳真是個(gè)調(diào)皮,好玩的人,也是我的老師,教會(huì)了我,同學(xué)一定要互相幫助,人人為我,我為人人 …… 我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感11

  在今年暑假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。

  如果世界有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能完得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊兒,甚至兩人比著玩!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……

  其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。

  面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)我們一頓了。可是馬天笑先生覺(jué)的是對(duì)的,他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳,而是很同意給路曼曼買(mǎi)新裙子。

  孩子的童年是快樂(lè)的、是純潔的,有些孩子根本就討厭學(xué)習(xí),家長(zhǎng)告訴說(shuō),只要讓它變成自己的.樂(lè)趣就能喜歡學(xué)習(xí),既然這樣,那么什么可以讓學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣來(lái)學(xué)呢?我認(rèn)為是快樂(lè),在馬小跳的世界里,似乎根本就沒(méi)有一絲的憂愁與悲傷,他的一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò),只要讓我們玩,那我想就能讓學(xué)習(xí)以一種樂(lè)趣來(lái)學(xué)習(xí)。

  他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,與我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂(lè)更加的貼近。

  我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂(lè)!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感12

  只要說(shuō)起調(diào)皮蛋,大家都會(huì)想起“差生”!奥浜笊薄脕(lái)形容不求上進(jìn)的孩子,在我沒(méi)有看這本書(shū)之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。

  馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可是他卻心地善良,善于動(dòng)腦,對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè),還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他們的“豐功偉績(jī)”。

  凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完,書(shū)中有貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛(ài)缺陷美的丁克舅舅,成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的.表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人,每一天都與眾不同。

  其實(shí),在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我還覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù),同時(shí),我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因?yàn)椋苍S這就是他們可愛(ài)的地方吧!

  讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感13

  我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手,不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了,很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案,但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的.答案,等馬小跳偷看完了,再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題,被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

  看完這本書(shū)后,我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨,而是深厚的友誼,有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了,馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題,路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴,不停地和好,其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!讀書(shū)真是太有意思了,我才剛剛體會(huì)到!以后我一定要讀很多的書(shū)!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感14

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專門(mén)為小朋友寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū),封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我,在父母和老師眼里,我也是個(gè)“小調(diào)皮蛋”,我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”!把這個(gè)“淘氣包”請(qǐng)回家,我迫不及待地讀了起來(lái)。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機(jī)靈可愛(ài)的小表妹杜真子,還認(rèn)識(shí)了他們班上愛(ài)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然,還少不了的是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。

  這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”,但是他誠(chéng)實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開(kāi)朗、敢做敢當(dāng),最重要的一點(diǎn)是:他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的,正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。

  除了馬小跳,故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來(lái)會(huì)做些什么,也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的.課堂上,連最沒(méi)有耐心的馬小跳都不會(huì)感到無(wú)聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師,但還是忍不住會(huì)想:要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂(lè)該有多好。∫豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書(shū),我完全被調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳征服了,他好像生活在五彩斑斕的萬(wàn)花筒里,每天都會(huì)遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下,我的生活顯得那么的單調(diào),除了家就是學(xué)校,幾乎沒(méi)有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是:只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神,一定會(huì)在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí),把自己的生活打造成精彩不斷的萬(wàn)花筒!

淘氣包馬小跳讀后感-讀后感15

  早聞楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》與我們校園生活非常貼近,一直夢(mèng)想擁有這樣一系列叢書(shū)。今年暑假,我終于如愿以償,當(dāng)拿到這些書(shū)時(shí),我愛(ài)不釋手,整個(gè)假期它成了我最貼心的小伙伴。

  《淘氣包馬小跳》里面的故事令我回味無(wú)窮,里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生、各具特點(diǎn),淘氣的馬小跳、心靈手巧的杜真子、同桌冤家路曼曼……不過(guò),我還是喜歡無(wú)憂無(wú)慮的淘氣包馬小跳。馬小跳是班里最淘氣的孩子,比如他時(shí)不時(shí)地搞一回惡作劇,把口香糖吐到同桌路曼曼的椅子上,等路曼曼坐下來(lái)時(shí),口香糖就粘到她的裙子上,惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)往返日都不按時(shí)到校,搞特殊……

  淘氣歸淘氣,但從他身上我看到更多的是優(yōu)點(diǎn)。他當(dāng)白雪公主劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)時(shí),把節(jié)目排練得很精彩,最終他的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng);他放動(dòng)物回歸大自然,足見(jiàn)愛(ài)心滿滿;當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),他毫不猶豫地伸出援手來(lái);在超級(jí)市長(zhǎng)報(bào)名時(shí),別人都不看好他,但他沒(méi)有退縮,這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我……在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的。

  整個(gè)系列雖然我還沒(méi)看完,但讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)快樂(lè)、淘氣、有愛(ài)心的`馬小跳。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方總會(huì)有不可思議的事發(fā)生,正是這種不尋常吸引著我繼續(xù)讀下去。同時(shí),我也希望我的童年時(shí)代也和馬小跳的童年一樣豐富多彩!

  來(lái),讓我們與書(shū)為伴,一起把煩惱丟掉,做個(gè)快樂(lè)的孩子!