用點心學校讀后感

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的用點心學校讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

用點心學校讀后感1

　　最近我讀了一本兒書，叫《用點心學�！�。讀完這本書，讓我陷入深深的思索中。

　　你想知道小小布丁人是如何勇敢的變身為脆皮焦糖布丁的嗎，堅強的擔肩小仔是怎么成為夜市上超人氣的美食，還有沒自信的臭豆腐如何闖出一片天?讓我?guī)�點大家一起來欣賞美味而又快樂的故事吧!

　　這本書分為六個故事，今天我就帶領大家一起欣賞第一個故事，小小布丁人的考驗。這篇故事主要寫吉利金媽媽可愛的寶寶，她去讀用點心學校，小小布丁人，在學校認識了許多朋友，到了考試的時候，小小布丁人，把焦糖撒在頭頂上噴香怪獸烤他的頭頂，就這樣小小布丁人發(fā)明了脆皮焦糖布丁。

　　讀了這篇故事給我的感受是：如果我們只專心注意黑色的失敗，就會錯過金黃色的甜蜜滋味，有些成功必須用失敗當做燃料，這讓我想起考試，如果好好復習，考試的時候就會非常輕松，也會考一個優(yōu)異的`成績。雖然我考試的時候復習十分努力，但考試沒有答好。但我讀了用點心學校這本書，讓我明白了，我不能沉浸在已經過去的考試陰影里，而是要走出陰影投入新學期的預習中!

　　失敗是成功之母，只有經歷過失敗才能嘗到成功的甜蜜。

用點心學校讀后感2

　　《用點心學�！愤@本書挺有意思，非常的好看。

　　這本書的主角是小小布丁人，他想讓他的媽媽高興，就來到了用點心學校“烤”試，在學校里認識了很多好朋友，經歷了很多有趣的事，最后通過自己的努力和勇氣，終于變身成為了脆皮焦糖布丁。

　　在小小布丁人的'朋友中，我比較喜歡臭豆腐，他渾身很臭，大家都不喜歡他，也很排斥他，開始時他也很沒有自信，可是后來，臭豆腐憑借自己“外臭里香”的特點，成為了最受大家喜愛的一種食品。

　　我還喜歡看點心學校里“汽水班”的故事，班里的同學全都是汽水，但他們中很多人的關系都不好，可樂小子見到沙士弟弟馬上怒氣沖沖，沙士弟弟看到蘇打水男孩也立刻殺氣騰騰。任何事都可以引起斗氣，什么話都可以拿來賭氣，整個汽水班烏煙瘴氣。但汽水班還有個香檳男孩，他從不和其它人一樣，不跟人吵架，也不生氣，他覺得高興要比生氣好很多，大家開開心心多好。后來，大家都聽他的話，這個班就變成了喜氣洋洋的班。

　　這本書講了很多有意思的人和故事，我也從里面學到了很多道理，做事要勇敢，對自己有信心，并且保持好心情，每天快快樂樂。

用點心學校讀后感3

　　我讀了一本非常好玩的書《用點心學校》。它的作者是林哲璋，主要內容是講各種各樣的小點心在學校學習知識，爭取變得更好。我覺得這個學校學習知識，爭取變得更好。我覺得這個學校一定特別香，千萬不能被好吃嘴發(fā)現(xiàn)，否則會發(fā)生“校園的慘案”。

　　這個學校有各種各樣的老師和同學，小小布丁人第一天來上課就認識了車輪餅男孩、千層餅小子、棉花糖弟弟、雪糕小女孩…….老師也各種各樣呢！比如烤箱教授、電冰箱老師、筷子老師、梅子粉老師……

　　有一天，學校來了一個新同學：糯米團小妹！她長得女白晳晳、軟QQ，而且特別黏她的爸爸媽媽。上學的第一天就出現(xiàn)了難題。糯米團小妹固執(zhí)地黏在學校門口的地板上，不進學校上課。爸爸媽媽也沒法把糯米團小妹拉進學校。這時，筷子老師來了，經過幾番勸說糯米團小妹還是不動，筷子老師只好拉她。她依然不動，筷子老師用力過猛，把腿折斷了，學校立即把他送進廚具醫(yī)院。中午，梅子粉老師來照顧糯米團小妹，她給芭樂姐妹涂了點梅子粉，芭樂姐妹變得好美哦！糯米團小妹看見后也想要，梅子粉老師成功把糯米團小妹吸引進了教室。

　　我覺得在遇到困難的時候要嘗試一些辦法，總有一個辦法能解決問題。我的老師也嘗試了很多辦法增加我們對學習的興趣，最后覺得電子設備教學更吸引我們，所以老師上課都用電子設備教學了。建議用點心學校招更多的`老師，這樣課程就會更全面了。

　　而糯米團小妹呢，不僅要追求外表“粉”美，也要追求內涵哦！增加更多內在美，爭取變成夾心糯米團。

　　我相信世界上有用點心學校，它就在各個點心店的后廚里，廚師心靈手巧地制作點心吸引顧客的觀注，這可真是要：用“用點心”呢！

【用點心學校讀后感】相關文章：

《用點心學�！纷x后感07-09

人性的弱點心得03-01

班級管理幾點心得07-14

讀人性的弱點心得03-20

讀人性的弱點心得07-27

隔離點心得體會11-22

關于考研的六點心得02-14

讀人性的弱點心得1500字06-11

讀人性的弱點心得11篇03-22

讀人性的弱點心得(11篇)03-22