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《小英雄雨來》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來》讀后感1
四年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感 暑假里，我讀了<<小英雄雨來>>這本書，認(rèn)識了勇敢正義，機靈，調(diào)皮的雨來。 雨來是個調(diào)皮的孩子，老喜歡去河里游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水里，直到媽媽失望地走后，他才從水里浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天，雨來獨自在家，這時，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進去。隨后一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。
他機靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎？他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題，他都一一否決，決不透露一點對于李大叔的消息。 雨來真是個英雄，差點被槍斃了也不透露李大叔的消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計當(dāng)時就嚇出尿了。年紀(jì)小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機靈。而且他學(xué)習(xí)也很刻苦，每天都牢記學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生怕忘記了。
可真是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣��！你的名字我會永遠銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來，你真是個名副其實的小英雄��！
《小英雄雨來》讀后感2
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可 雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的'小男孩來說，這是多么難能可貴�。∠喾此憩F(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會說出李大叔在哪里了。
讓我想到父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。在這種和平的社會里，我們更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！希望我能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！
《小英雄雨來》讀后感3
讀完《小英雄雨來》這篇課文，在我心中始終帶著一個問號：課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別，有時候還有點頑皮，可到了關(guān)鍵時刻，他為什么表現(xiàn)得如此機智、勇敢呢？
帶著這個疑問，我又從網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)雨來的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個細節(jié)：那是在夜校上課時，小雨來跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這讓我頓時領(lǐng)悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道：堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會碰到這樣那樣的困難。有時候，我挺了過去；但也有時候，我卻退縮了。因為我缺少的`不僅是勇氣和堅持，最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的？英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經(jīng)歷失敗，但他永遠不會失去信念，即使失去生命也在所不惜。所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
《小英雄雨來》讀后感4
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀！
再與他們的.生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園！作文
《小英雄雨來》讀后感5
書中的主人公雨來是一個勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時，接到送雞毛信的任務(wù)，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務(wù)。雖然送信途中，天黑路險，樹影森森，雖然他只是一個孩子，也擔(dān)心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的`信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務(wù)。
雨來也是一個遇事沉著冷靜的孩子。當(dāng)他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動聲色地觀察地形，尋找著有利的時機。當(dāng)鬼子決定要槍斃他時，他早已想好了對策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時候并不是盲目的勇敢就行，要學(xué)會沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細，小雨來就是一個我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
雨來還是一個聰明機智的小伙子。八路軍戰(zhàn)士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰(zhàn)士逃離鬼子的視線。當(dāng)看到擠擠挨挨的羊群時，他靈機一動：讓八路軍戰(zhàn)士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時再掩護他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？
看到有這么多優(yōu)點的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉(xiāng)河吧！
《小英雄雨來》讀后感6
學(xué)了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖�？伤麤]有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的`機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄��！
雨來勇敢、機智、愛國，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！
《小英雄雨來》讀后感7
在放假期間，我讀了一本讓人耳熟能詳?shù)臅�，名叫《小英雄雨來》�?/p>
文中的'主人公雨來不僅游泳本領(lǐng)高，而且聰明、機智，敢于和敵人做斗爭。他把交通員李大叔藏在安全的地方，自己卻被敵人抓去了。敵人先是哄騙，給雨來糖果吃、給他金戒子，雨來既不接過敵人的東西也不說出通訊員李大叔的下落。敵人們惱羞成怒了，綁起來就是一頓嚴(yán)刑拷打，雨來被打得鮮血直流，還咬牙大聲說沒看見。敵人被徹底激怒了，嗷嗷叫道并把他拉去槍斃。當(dāng)時他只有12歲啊!要是換了大人，也不一定受得了，我不禁被他的視死如歸的精神感動了。最后，雨來機智地從敵人的槍口下逃脫了，他真是一個機智又勇敢的人啊!
我們雖然生活在和平年代，但也要敢于和壞人做斗爭，做一個“活雨來”!
《小英雄雨來》讀后感8
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇文章。文章寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢呀!敵人用糖塊，金戒指誘騙他，他沒接過糖塊和金戒指，也沒說出李大叔的下落，最后遭到一頓毒打。要是我，一定忍受不了這種痛苦。
讀了這篇文章，讓我想到了小英雄王小二。當(dāng)敵人來掃蕩時，王小二冒著生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)受騙后，把王小二打死了。王小二為了我們的祖國，不惜犧牲自己的.生命，我對他佩服得五體投地。
我還想到了年僅13歲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住她，要她交出共產(chǎn)黨員的名單時，她把頭一甩，斬釘截鐵地說：“不知道!”最后敵人用鍘刀把她殺害了。她真是“生的偉大，死的光榮”呀!
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來在豆腐房里上夜校，哪里又破又舊，他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。需望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感9
今天，我讀完了《小英雄雨來》，我用了三天時間，我來做個總結(jié)。
在這本書里，有一個叫雨來的小孩，是個智勇雙全的人。
他是個調(diào)皮的孩子，有一次，雨來去戰(zhàn)場上看打仗，看著看著熱血澎湃，情不自禁就沖了上去，卻跑錯了方向，沖到了皇軍中間，結(jié)果被皇軍給痛打了一頓，幸好他命大，被李四喜救出來了。
他也是個勇敢的孩子，在雨來小的`時候，他并不是和日本人硬剛，而是智取。他把日本人引到八路軍準(zhǔn)備好的雷區(qū)，把一個個日本人炸上天，讓日本高級軍官沒有辦法。
在雨來成長的過程中，有戰(zhàn)爭、有仇恨、有成功、有自豪，在這種環(huán)境下成長的孩子，長大后能吃苦。
他長大后，做了八路軍高級司令，打了好多勝仗。
英雄，我佩服你！
《小英雄雨來》讀后感10
有一本書，它記錄著一個故事，這個故事讓整個中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛?cè)ナ啦痪玫墓軜謇舷壬?/p>
這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時時讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。
由此我想到了自己的實際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來，在遇到困難與挫折的時候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個困難就會擾亂你的一生。
你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時，那些受災(zāi)者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個人只有一次生命，那些人們?nèi)淌苤纯嗳ヅι嫦氯ァＮ覀冇龅揭稽c點困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。
我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，遇到不懂的地方去好好的'斟酌，要學(xué)會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復(fù)習(xí)。
讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進的道路。
《小英雄雨來》讀后感11
今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。
雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的`鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
《小英雄雨來》讀后感12
這天我得到了一本好書，這本書的名字叫做小英雄雨來。剛拿到這本書，我邊看的津津有味，下面是我看完前十章的感受，想給大家分享一下。
蘆花村是一個風(fēng)景優(yōu)美的.地方，我們的主人公小英雄雨來便在這里出生。雨來的水性很好，有一次母親不讓他玩，拿著掃把趕，小英雄雨來一下沖到水里面，這可讓他母親沒辦法。雨來還是一個愛國的小英雄，他曾經(jīng)翻過革命戰(zhàn)士，躲過日本鬼子，而被打到頭破血流。而且雨來還經(jīng)常組織小伙伴們，農(nóng)村是里面的巡邏隊，保衛(wèi)著村子。也跟戰(zhàn)士們一起埋地雷，炸毀鬼子的大部隊。當(dāng)雨來知道他要去上夜校的時候，是多么興奮啊！他把課本保護的很好，很珍惜上學(xué)的機會，我們現(xiàn)在有這么好的條件，為什么不好好學(xué)習(xí)？
我們一定要愛惜書，熱愛我們的祖國，無論在何時，都應(yīng)該為我們的祖國站出來。
《小英雄雨來》讀后感13
前幾天楊老師帶領(lǐng)我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護游擊隊員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的.特點機智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應(yīng)該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達到自己的目標(biāo)。
我在不想學(xué)習(xí)的時候，想到小雨來為了學(xué)好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學(xué)習(xí)。
其實我還有很多地方應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個道理：做事一定不要害怕困難，要堅持堅持再堅持！
《小英雄雨來》讀后感14
自從讀過《小英雄雨來》后，我對雨來便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機智過人會永遠激勵著我前進。
雨來游泳本領(lǐng)強，上夜校，掩護李大叔，和鬼子做斗爭，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動的事情，表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，不畏強敵的斗爭精神。
想到雨來在受到日本鬼子的迫害下，在沒有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書本，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書，為中國爭氣嗎？想到這里，我得臉上頓時火辣辣的.。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來的機智過人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長----游泳，立刻跳進了河里，逃過了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時刻他還這么鎮(zhèn)定。
當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。
今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來，他在我們的心中已樹立了一個好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書，不浪費我們童年時代的美好時光！
《小英雄雨來》讀后感15
今天，天氣溫暖如春，我坐在公園里的椅子上，看著隨身攜帶的作文書，隨手一翻，看到了《小英雄雨來》這篇，我立馬津津有味地讀了起來，內(nèi)容大致--
一個年紀(jì)12歲的小男孩，快樂的住在盧花村，他就是--雨來。
有一次交通員李大叔被日兵追趕一李大叔情急之下躲進了雨來，剛進屋藏好后，日兵就闖進來了，雨來不幸的被日本兵抓到，日軍官先是拿糖哄他，雨來不說，日兵打他，雨來也不說。日軍官一恕之下，將雨來拉到河邊槍斃，可雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。
雨來是抗日戰(zhàn)爭年代的'小英雄少年雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境、與當(dāng)時的日本鬼子斗智斗勇，并戰(zhàn)勝了鬼子。
放下書后，我感慨萬千，雨來年僅12歲就要于鬼子做斗爭，而我們卻坐在安穩(wěn)而亮堂的教室里上課，他們每天都要提防鬼子來搗亂，而我們每天衣食無憂，和前輩們相比，我們實在是太幸福了。但如果沒有他們出來與鬼的做斗爭，也就沒有現(xiàn)在的我們了。所以，我們發(fā)奮讀書，為國家做出貢獻，讓國家變得更加美好和富強。
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