《追蹤小綠人》讀后感(精選43篇)
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《追蹤小綠人》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《追蹤小綠人》讀后感 1
暑假里,我看了很多書,其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經和人類斷絕來往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現,機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的曲調,原來都是拜小綠人小曉所賜!當小葉子他們在找小綠人時,她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調:
走進我們的綠園像走進一個童話
葉子向你招手花朵向你說話
我變成快樂的小精靈
我有一個快樂的家
我希望,希望這綠園
也能變成小綠人的家
讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護那些生活在地球上的`生命,還要保護環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應該給它們一個舒適美麗的家,所以請大家攜手愛護身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……
《追蹤小綠人》讀后感 2
這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念,故事里面還有一些保護環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護大自然,他們的家人也因為想看的傳說中的小綠人,而積極努力的改點自己的壞習慣,老毛病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯歡會上,人人都表現出自己的本領,小綠人出現了,人類和小綠人之間體現出濃濃的.情誼。
文中的小綠人其實是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數量越來越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?
讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯В瑦圩o她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動物們無家可歸,工廠里的臟水直接流進了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!
雖然小綠人不是真的,但我們要真實的愛護大自然,保護大自然,讓我們生活的世界更加美麗!
《追蹤小綠人》讀后感 3
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!
小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的'魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽;ㄗ兂闪诵±、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!
《追蹤小綠人》讀后感 4
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的.大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感 5
今天,我看了如春雨點點的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來講講吧!
這個故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個綠園是爺爺買來的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來了一個小孩,媽媽說:“我把她養(yǎng)下來。”可是,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大,這就是一個奇怪的.謎。
還有一次,小曉(檢來的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請小綠人幫忙,誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因為這是他們的朋友……
讀了這個故事我明白了一個道理:就是不能傷害小動物,因為小動物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會那么害怕,所以我們要愛護小動物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來,我會給他們帶來快樂!如果有人傷害小動物,我就會講小綠人的故事給他聽,他就會聽我的勸告。
。】戳诉@個故事,給我?guī)砹藷o窮的遐想,這本書真好看呀!
《追蹤小綠人》讀后感 6
今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。
這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。
下面我就給大家講講吧。
這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的.世界里生活
有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因為小曉太小了,所以小葉子有點不認識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學校,非?鞓返纳钪
這本書很好看,希望大家都來認識一下小綠人。
《追蹤小綠人》讀后感 7
最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的`童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對環(huán)境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
《追蹤小綠人》讀后感 8
有一本書,圍繞著一篇雜志上的偶然內容來寫。有一本書,圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書,圍繞著綠色來寫。這本書,就是《追蹤小綠人》。一本好書,如果你硬要去追問它的前因后果,那就好比一張風干的葉片,你只看到它的經脈走向,卻無法領略曾經涌動的生命,那種生機勃勃的朝氣。只有你用心讀了,隨著文字一直走,你總會領略到里面的真諦,主角的感受,只有一路讀,一路走,才有一些大收獲。
書的.開始,就是介紹兩個青梅竹馬的孩子,一個是稀奇古怪又機靈的小丫頭小曉,一個是對著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的`小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方:綠園。小曉是個古靈精怪的小丫頭,捉迷藏總讓人找不到她,生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時身上只裹了一張芭蕉葉,沒凍死,還和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來,讓我們真是越讀越想讀。后來,介紹到了從雜志上看到的小綠人,被小葉子發(fā)現了,而且就在綠園里,接著,就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的,要小綠人去飯店當服務員,大家高高興興地去了,可卻害了小綠人們。之后,小綠人消失了一小段時間。接著,小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋,小綠人就和小曉一起走了。
傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽蚯蚓,傾聽冬雪,傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現,去創(chuàng)造,去尊重,其實,這正是在呵護我們自己。愛護地球,保護環(huán)境,我合上這本書,心里涌動著不一樣的歡樂。
《追蹤小綠人》讀后感 9
一天,落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鵝山的那邊,把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽臺的搖椅上,看著《追蹤小綠人》這本書。
這本書主要寫了在綠園里,小葉子和小曉的神秘童年,其中我最喜歡第十章了,這里講了:那雙好奇的眼睛,小葉子知道是爺爺的眼睛。小葉子無法再向他保密了,就把發(fā)現小綠人的經過告訴給了爺爺。爺爺很驚喜,他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》,他要唱得更好。第二天,天剛亮,爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺,他也很驚訝,并說“看來那不是夢,是真的!”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景,于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯歡會”。宮爺爺把聯系小綠人的任務交給了小葉子。于是,晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們,爺爺用沙啞的`聲音唱了起來。這時,一個個小綠人從枝間顯現出來。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后,他們和小綠人商量晚會的有關事宜,商定月光晚會于次日晚八時舉行。
讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命,還要保護環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應該給它們一個舒適美麗的家,所以請大家攜手愛護每一花每一草。
《追蹤小綠人》讀后感 10
海悲傷的唱著歌,浪花無精打采的拍打著岸上的礁石,大樹臉色枯黃,那些樹葉在天空中翩翩起舞......
我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書,故事情節(jié)非常感人,用童話的方式傾訴人們,讓世界重回美好,內容栩栩如生,讓我讀了以后意識到世界的重要,故事內容大致是這樣的:“這是著名兒童文學作家金波爺爺近年傾情奉獻的長篇童話新作,是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個可愛的通話形象展開,從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過七彩橋,發(fā)現小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的`故事敘述的非常到位,將我們帶入美如夢幻般的“小綠人家園”,讓我們游覽于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼。
當我讀到最后一行字時,眼淚奪眶而出,甚至有那么一瞬間覺得人類是無用的,你瞧,人類為了自己一時的貪婪,而破壞生物鏈,一棵棵大樹縱然倒下,導致多少鳥兒無路可走,無家可歸?還有多少家工廠正在排污水,排煙霧......地球媽媽臉上的一道道傷疤,又有誰來彌補?當然,人類的放肆會遭到大自然的譴責-------病毒滋生、全球變暖,海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強留控訴!到那時候,地球將會變成無聲無色、毫無生趣的世界,如果我們失去了大自然的保護,那生活還有什么意義?
同學們,快來閱讀這本書吧,一起用行動證明:我們要讓世界重回美好!
《追蹤小綠人》讀后感 11
每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書后,也發(fā)現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的:一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長大的,后來,小男孩的`爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養(yǎng),小曉走的時候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。
當小曉回來時,和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著,一家人驚呆了,他們找小綠人的夢想實現了,興奮的語無倫次。
小男孩的舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中,要不然會不適應,雖然小綠人知道自己會不適應,會不舒服,可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會兒,就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩(wěn)固好飯店的經濟狀況,卻說他們工作時間已到,已經回家休息了。
我讀了這本書,明白了兩個道理,第一個是:如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧,世界上就不會有那么多的老人、孩子,不會有那么多危機。第二個是:無論哪個人都要懂助人為樂這個道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!
《追蹤小綠人》讀后感 12
今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應該與大自然和諧相處。
這是著名作家金波寫的長篇童話。主要寫了我們在綠園發(fā)現了一個驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙,所以,到了深夜經常會傳出小綠人那美妙的歌聲。最后,小叔開一家餐館利用小綠人來當服務員,人們庸俗的表現讓小綠人非常難受,小綠人只好無奈地離開了這兒,告別了小葉子,爺爺,小叔等,變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空,天空中傳來了那首熟悉的歌曲;被忘記你……
讀了這本書我為小葉子和一群真誠的情感和那種像墻壁一樣堅硬的純真無瑕的友誼所深深感動,佩服,小葉子時時刻刻都在保護著小綠人,掩護著小綠人,照顧著小綠人,在小綠人離去的那一刻,帶著萬分不舍,而小綠人也是如此善待小葉子,帶他去玩,給他唱歌。同時,我也為人類不尊重小綠人的'一系列行為而十分惋惜,其實,世界上沒有小綠人,小綠人只不過是把我們平常所常見的花草樹木轉化為童話中的一個主角而已,作者這樣寫是為了告訴人們要保護大自然,更好的與大自然和諧相處,無情地揭露人們只圖自己的利益,而不顧惜各種小生命,這樣是不對的,不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的,還要與善待大自然,與大自然成為好朋友。別猶豫了,快,快,快,讓我們一起行動起來,爭取讓整個世界都充滿愛意吧!
是呀,我們是行動起來,讓我們保護地球,保護所有的萬物生靈,更不能隨意破壞,人與人之間要有珍貴的友誼,好好相處,相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。
《追蹤小綠人》讀后感 13
你一看到這個標題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說的是一位老爺爺有一個鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個用芭蕉葉裹著的小女孩,因為是早上撿到的.,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經歷了許多風風雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因為受不了大家吃的什么清燉象鼻子,油炸小鴿子·····
·因為他們是小“綠”人,中間有個綠字,當然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇死,就算不嚇死,那也要傷心死,因為,所有的動物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當時真想走進童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個個地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現實世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無法讓小綠人出來,也無法進入童話世界。
其實有時我也我也很想當書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身?墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。
《追蹤小綠人》讀后感 14
你走進植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛好者嗎?你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密,你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人,不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的,小聲點,一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的`神秘的`童年,他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說話,能瞬間把小綠人變沒,她咬一口酸澀的蘋果,就會變成甜甜的蘋果……之后經過一家人的努力終于見到了小綠人,他們除了身自矮小,長的樣子幾乎和我們一樣。最后經過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎?雖然媽媽給我說:小綠人是不存在的,是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經理了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般的來了,又幻般的去了,難道你永遠是一個謎嗎?我終于知道了,我們都有一個神秘的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。
《追蹤小綠人》讀后感 15
今天我讀完了《追蹤小綠人》這本書。這個像謎一樣的童話故事出于當代作家金波爺爺的筆下。
書中圍繞著可愛的“小綠人”展開了生動而有懸念的神秘故事。
故事發(fā)生在一個古老的四合院——綠園。小葉子和他的朋友小曉在綠園快樂地生活。小曉是個神秘的小姑娘。她會和花兒講話;她會躲到山楂樹里來到小葉子家;她會帶著小葉子走過從沒見過的七座橋;酸酸的蘋果被她咬過后都會變甜……我真羨慕小葉子,如果我也有這么一個朋友該多好呀!正是這個神秘的小曉譜寫了一首動聽的歌,引來了小綠人.
小綠人在綠園里和小曉小葉子一起舉辦了月光聯歡會.整個綠園里響起了悅耳的音樂,大樹小樹在扭動它們柔軟的腰肢,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,螢火蟲在夜空中組成了燈火的圖案.
小綠人給他們帶去了無比的歡樂.然而,小叔卻把小綠人用在了餐館的'經營上.小綠人做起了服務員.餐館里煙霧繚繞,環(huán)境嘈雜,還有人拿小綠人取樂尋開心.小綠人忍受不了,在小曉和小葉子變魔術時,跳進了花束消失了.
看到這里,我真為小綠人抱不平:小綠人也是人類中的一員啊!他們除了個子小以外和我們有什么不同呢?地球也是他們的家呀!
小綠人消失了,他們抓住蒲公英慢慢地飛上藍天.神奇的小曉也隨著小綠人消失了.
故事就這么結束了.世界上真的有小綠人嗎?我能在美麗的七座橋見到可愛的精靈小曉嗎?你夢幻般的來了,又夢幻般的去了.你永遠是個謎嗎?<<追蹤小綠人>>給了我一個神秘的童年.
《追蹤小綠人》讀后感 16
這個寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開,從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋,發(fā)現小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺,爺爺是一個植物愛好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的`小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會特別地開心,有時站著爺爺的盆景前一看就是半天。小葉子也很想見到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營,去草原放牧、寫生,長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟悾[身在樹木里。
看完這本書,我陷入了沉思:書中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽冬雪,傾聽自然,傾聽生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現、創(chuàng)造、尊重,其實,這正是呵護我們自己。
現在地球找到了嚴重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環(huán)境,讓我們保護地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望,我們努力地保護自然環(huán)境,小綠人一定會出現。
《追蹤小綠人》讀后感 17
活潑可愛的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個有趣特別的故事。這本書的作者是著名作家金波爺爺。他在這本書上寫道:
“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般的來了,有夢幻般的去了,難道你永遠是一個迷嗎?
我終于知道了,我們都有一個神秘的童年。”
剛開始,我怎么也讀不懂這句話,就算讀懂了,也有許許多多的問題需要答案。于是,我滿懷好奇心的打開了這本書,津津有味的讀了起來。
從書的第一章到第三章,我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,那是因為小葉子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個神秘的種族,使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世:宮爺爺出門掃雪時,看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個小丫頭。因為她是在早上被撿到的,就給她取了個又美又好記的名字:小曉。
從書的.第四章我知道了小曉會作曲,而且她譜寫的歌,好像是用了另外一個國度的語言。簡單的幾句詞,經過她的譜曲,會變得十分動聽、美妙。讀到這里,我突然有了一種感覺:小曉,可能就是小綠人。
第五章《走過七座橋》;里面的內容更加證實了我的判斷,也讓我喜歡上了神秘的小姑娘!
在這本書里,我讀完一章我都深有感觸,這本書讓我愛不釋手。
《追蹤小綠人》讀后感 18
暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。
講述了這樣一個故事:我很小的時候,爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應顏色的鮮花,很漂亮;貋砗,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最后一句時,爺爺的山楂樹上就出現了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的`家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的'煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術,他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠離開,我還會回來的。
看了這個故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應該給小綠人創(chuàng)造這樣一個環(huán)境:一個充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來,保護環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。
《追蹤小綠人》讀后感 19
我已經讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的`語言描繪了一個神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的'眼淚。
“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感 20
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動,下面你仔細看:
窗外的推土機又響起來 ,還有炮聲從遠方傳來“這里太吵了,我想安靜的睡一會兒。”宮爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下,一片片灑在宮爺爺的身上。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大,宮爺爺的`身軀在慢慢變小變小。最后,宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進來。小曉擁抱我,她又輕輕拍著我的后背:“小葉子,還記得那座七色橋嗎?”我點點頭說:“記得,我會走到那里!薄澳蔷秃茫瑏砜次!辈恢裁磿r候,那些花瓣和綠葉,都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小,小的像一粒種子。他們每個人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飄出窗外,飛向藍天。我看見宮爺爺的身軀也越變越小,小的像一粒種子,最后,也隨著一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了,她說一聲:“我和小綠人在一起,我們走了!彼叩轿颐媲埃僖淮螕肀,輕輕的拍了拍我的后背。她說:“這不是永別,我們還會見面,別忘記你走過的七座橋!彼阶冊叫。S著一朵蒲公英飛上了藍天。我聽見從天上傳來了那首歌:
別忘記你走過的.七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢中的家,那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時再來?你何時再來?
別忘記你走過的七座橋……
《追蹤小綠人》讀后感 21
這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念,故事里面還有一些保護環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護大自然,他們的家人也因為想看的傳說中的小綠人,而積極努力的改點自己的壞習慣,老毛病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯歡會上,人人都表現出自己的本領,小綠人出現了,人類和小綠人之間體現出濃濃的情誼。
文中的.小綠人其實是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數量越來越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?
讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯,愛護她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動物們無家可歸,工廠里的臟水直接流進了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!
雖然小綠人不是真的,但我們要真實的愛護大自然,保護大自然,讓我們生活的世界更加美麗!
《追蹤小綠人》讀后感 22
《追蹤小綠人》是一本非常好看的書,是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是:小葉子是一個熱愛大自然的小男孩,他有一個神秘的朋友叫小曉。通過小曉,小葉子認識了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項神奇的本領。當他們不想被人發(fā)現的時候能變成一團綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動而有懸念的`故事。
好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應有的尊重,而且還被小葉子的`叔叔當作賺錢的工具?墒撬麄兲屏,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。
看完這本書,更讓我懂得了一個道理:我們不僅要愛護自己,也要愛護地球上的一切生命,因為生命都是平等的!
《追蹤小綠人》讀后感 23
在童話《追蹤小綠人》里,我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時候下雪了,但是綠園里的葉子都是綠色的,她家有一個院子,院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的`是有一個從小一起長大的好朋友——曉曉,后來才知道她也是個“小綠男”。他們在綠園里找到了綠精靈“小綠人”,成了好朋友,經歷了一場痛苦的宴會。最后,曉曉和小綠人變成了小種子,回到了地球母親的懷抱。
小綠人為什么要離開?是因為小綠人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎?不,這只是原因之一。人類為了自己的欲望,濫砍濫伐,向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來越暖和,干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園;人類還有很多動物朋友,也瀕臨滅絕。到那時,我們的家將不再是五彩繽紛,而是一片黑暗,一片寂靜,毫無生氣。其實月牙湖邊柳樹上的嫩芽,不就是可愛的“小綠人”嗎?這是我們需要用心去發(fā)現和呵護的東西。
在書的最后,描繪了來自天空的歌曲。讓我們保護自然和環(huán)境,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感 24
“小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。
這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的'女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。
過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發(fā)現,小曉非常熱愛大自然,經常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護環(huán)境的結果,如果人們可以保護生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。
如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。
保護生態(tài)平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!
《追蹤小綠人》讀后感 25
利用長長的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學作家金波寫的'。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進它吧。
《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因為主人公他的爺爺都很喜歡植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。
故事里有一個很奇妙的地方,那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍色,紫色)。這時我的疑問就出來了,那個主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會找到這七座橋呢?為什么她會和引橋的精靈對話呢?
正當我滿腦疑惑的時候,我再次閱讀書本并找到答案:因為小曉也是小綠人呀,所以才會有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個蘋果就會變得很甜。
書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因為到了那關鍵時刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。
《追蹤小綠人》讀后感 26
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的`破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的.溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感 27
今天,我看了如春雨點點的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來講講吧!
這個故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個綠園是爺爺買來的.,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來了一個小孩,媽媽說:“我把她養(yǎng)下來!笨墒牵刃∪~子小,吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大,這就是一個奇怪的`謎。
還有一次,小曉(檢來的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請小綠人幫忙,誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因為這是他們的朋友……
讀了這個故事我明白了一個道理:就是不能傷害小動物,因為小動物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會那么害怕,所以我們要愛護小動物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來,我會給他們帶來快樂!如果有人傷害小動物,我就會講小綠人的故事給他聽,他就會聽我的勸告。
!看了這個故事,給我?guī)砹藷o窮的遐想,這本書真好看呀!
《追蹤小綠人》讀后感 28
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內容豐富多彩,非常有趣。
‘我’從小就認識了一個神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的.出現,讓‘我’感到非常驚訝。
當我讀到“每當亮光閃說的時候,我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見枝干上閃爍著銀色的亮點,樹梢上的花心里也有一個個亮點在移動!薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動……”這些句子時,我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個種類,真心與它們交“朋友”。
當我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時,我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬分。
這種抑揚頓挫的情感,令我的心情葉時刻伴隨著書中主人公的情感一切產生共鳴。
《追蹤小綠人》讀后感 29
這個寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認真地讀了起來。
這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報紙上刊登了有小綠人的消息,后來得知宮爺爺在夢中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來,他們在屋子后的綠園玩耍的'時候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現了小綠人。他們舉行了晚會,小叔讓小綠人當服務員,生意很好。小葉子發(fā)現了他們的本領,電視臺的記者突然來了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。
小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個地方,那個地方很美,他們在里面玩了很長時間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢還來過。
我覺得我們要學習小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來的快樂。
《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。
《追蹤小綠人》讀后感 30
《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細細品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時所受到的心靈沖擊由遠而近,由隱約而強烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經過了充滿希望的`七座橋、神秘莫測的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動,是思想的聚焦,是進層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進作為此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚。
讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個還沒長大的孩子,追逐在風的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖,記錄著一個個瞬間的永恒。
《追蹤小綠人》讀后感 31
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!
小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的`魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽;ㄗ兂闪诵±、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!
《追蹤小綠人》讀后感 32
我喜歡金波爺爺的書《追蹤小綠人》。因為他的神秘感,讓我有時歡笑,有時蹄哭,有時讓我感到書中的內容離我很近,有時讓我感到書中的內容離我那么遙遠。
書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠很遠……
小綠人是我們人類的好朋友,當我們用心去關愛他們的時候就會圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會在“蛛網琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動聽的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳?墒切【G人又是那么神秘,他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人,他們剛出來只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長高了,足有半尺多高,小綠人還會隱身,他們靠近花束,身體變成了一團綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛的小綠人最后因我們人類的.貪婪,無休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說不出的感覺。
《追蹤小綠人》讀后感 33
生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。
作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因為文中的'“我”和爺爺充滿了愛,并且堅信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時小綠人也認識了作者全家以及一個名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因為小綠人與他們之間真誠溝通,所以才成為朋友。
然而,“我”的叔叔卻因為金錢而給原本真誠的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導致小綠人被所有人知道。
叔叔將小綠人和全家人對他的信任拿來充當發(fā)財的工具,可是信任是由不得玩弄的,別人對你的信任,只能用你的信任來回報。否則,便是真摯友誼的結束。
小綠人不再信任人類,那個由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來,就這樣夢幻般地走了。面對小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚鑣,同學反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關系中是多么重要!
我希望,我們每個人,都從我做起,真誠待人,以信任回報信任,永遠留住小綠人!
《追蹤小綠人》讀后感 34
爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。
它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結果真的在宮爺爺送來的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽到這個消息,想讓小綠人給他的餐館當服務員,可是爺爺堅決不讓,小叔只好打消了這個念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的時候,在門口撿到的,他們就像一對真的``龍鳳胎一樣,一起干任何事。
最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會走到七座橋的,并請小葉子在七座橋那里等它們,它們會走到那里的,然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過七座橋的地方。我為什么對這段印象深呢? 是因為這一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實感情,融入了大自然,很棒!
各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!
《追蹤小綠人》讀后感 35
《追蹤小綠人》是一個神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結的歌;這是一道明凈的詩;這是一個綠油油的童話。
這是一本關于自然,關于愛,關于生命的綠色的'書,當我讀到小綠人的家,我便不再是原來的自己,我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈,將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩人金波為我們營造了一個今人無限神往的奇異世界。
能夠來到這個世界,就能感受到無限的美,無限的愛,就能無限的親近大自然,聽大自然的聲音,當一個人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!
我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書,因為我覺得這是一本有體溫的書,正像書中寫的那些會行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經長大的你,也屬于要長大的我。
《追蹤小綠人》讀后感 36
我最喜歡的童話故事是小葉。
我聽說他出生時下雪了,但是綠色花園里的葉子是綠色的,她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是,有一個好朋友在一起長大,肖知道她也是個小綠人。 他們在綠色花園里發(fā)現了綠色精靈小綠色的人,并成為好朋友們的'痛苦聚會。 最后,小小的綠色人變成了一個小種子,回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會離開? 是因為小綠人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎? 不,只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園;人類和許多動物朋友瀕臨滅絕。 到那時,我們的家園將不再是五彩繽紛的,而是黑暗而沉悶。 事實上,新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎? 這就要求我們仔細研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲,以保護自然和照顧環(huán)境。
讓小綠人再次成為我們的好朋友。
《追蹤小綠人》讀后感 37
我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后,深有感觸!蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環(huán)境的意味蘊含其中。
小葉子以及小曉熱愛自然,愛護環(huán)境。他們的家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺為了見小綠人,硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的'月光聯歡會上,人人都表現出自己的本領,體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
文中的小綠人是大自然的精靈,可是,他不正代表著大自然嗎?數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們?yōu)槭裁床蝗圩o它呢?
當我們都熱愛自然,珍惜自然時,相信小綠人就會回到我們身邊。
《追蹤小綠人》讀后感 38
《追蹤小綠人》是潤澤孩子心的溫馨童話,今天,我把這本書看完了。
書中主要講了主人公小葉子和小曉是青梅竹馬的好朋友。但是,小曉是個非同尋常的女孩子,她的非同尋常讓小葉子驚訝不已,她像一個“超人”,從小到大,一直神秘兮兮,她善良,而且溫柔,還有一雙會說話的眼睛,用她甜美的歌聲換來了小綠人。他們和小綠人成了要好的朋友。但不幸還是發(fā)生了,小曉的爺爺得了心臟病,小綠人帶著小曉的爺爺永遠地離開了……
這個感人的故事讓我明白了,我們現在生活中根本沒有什么小綠人,即使有,那也是在幻想,但是,只要你自信善良,那么小綠人就時刻在你身邊。另外,請不要傷害小動物,做個文明的`人,這樣小綠人才會喜歡你,你身邊的人也會喜歡你,這樣我們的世界才會變得更加和諧,更加美好!
《追蹤小綠人》讀后感 39
今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書,我知道了我們要保護環(huán)境、保護我們的家園。
故事中主要講了:小葉子和他的爺爺有一天看到報紙上說最近山里有小綠人出現,只有不抽煙、不喝酒的人才能見到。小葉子爺爺為了見到小綠人把煙和酒戒了。
宮爺爺有一天帶了一個小娃娃過來,她的名字叫小曉。她是一個小綠人,可現在已經不是了。
一天宮爺爺抱來一棵山楂樹種在小葉子家的綠園里,夜里,小葉子突然聽見美麗的歌聲,一看,原來是小綠人,小葉子慢慢的靠近,小綠人見有人來了,又不見了。小葉子開始唱歌,小綠人出來了,漸漸的`小綠人和小葉子一家人關系越來越好了。最后,宮爺爺病倒了,叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來,宮爺爺消失了,和小綠人小曉一起變成了小綠人,遠走高飛了。
這本書告訴我們:只有遍地都是綠色,空氣才能新鮮,我們的生活才能越來越美好!
《追蹤小綠人》讀后感 40
最近幾天,我看了金波爺爺的長篇童話新作《追蹤小綠人》。
在小葉子家的綠園里,生活著一群可愛的精靈——小綠人。當小葉子和小綠人認識以后,他們就成了好朋友,小葉子還把小綠人介紹給了自己的家人,大家在一起舉辦了熱熱鬧鬧的'月光晚會。后來,走到生命盡頭的宮爺爺也變成了小綠人,和小曉等小綠人一起隨著蒲公英飛上了藍天……
從中我明白了:我們要保護好身邊的一草一木,保護好我們美麗的家園。
然而在現實中,由于人類不注意保護環(huán)境,亂砍亂伐,導致許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,水體被污染,許多人因此喝不上水;大氣被污染,又有多少人因此患上了疾;干旱、泥石流等地質災害頻繁發(fā)生,使千千萬萬的人失去了家園甚至是寶貴的生命。
因此,我們要積極行動起來,多種樹木,多種花草,保護環(huán)境,保護地球,讓天更藍、山更青、水更綠、空氣更加清新。愿我們每個人都成為保護環(huán)境的神圣衛(wèi)士。
《追蹤小綠人》讀后感 41
在假期里,我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書,書得作者是金波,里面講了有一個家庭,生了一個小男孩,又撿了一個小女孩,后來發(fā)現小女孩是小綠人的一份子,后來又在自家綠園發(fā)現數千人小綠人,又經歷了許許多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會,之后為了不讓人們都知道有小綠人,便把小綠人送走了。
這本書只有一點點厚,但是作者金波在書中運用了許多的`好詞、好句、把文章寫的栩栩如生,以小綠人引起孩子們的興趣,使這個故事仿佛像真的,生氣勃勃。
里面的.主人公,小葉子、是男孩,他聽爺爺說新聞有小綠人,開始以為是假的,可后來因為他堅持不懈的探索,找到了小綠人。
小葉子擁有堅持不懈的精神,而我有時一遇到難題就會嘆氣,不想做,一點也沒恒心。
我以后也要像小葉子一樣,堅持不懈,才能找到我的“小綠人”。
《追蹤小綠人》讀后感 42
今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。
這本書講述了在地球生活著跟人類不同的'一種生物,但它能跟人類很好的`溝通交往。
下面我就給大家講講吧。
這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活
有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因為小曉太小了,所以小葉子有點不認識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學校,非常快樂的生活著。
這本書很好看,希望大家都來認識一下小綠人。
《追蹤小綠人》讀后感 43
我很喜歡看的一本書叫《追蹤小綠人》。
這本書講了有人在地球上發(fā)現了小綠人的蹤跡,于是人們派了許多探險隊去尋找,但是找了很久都沒有找到。因為,那些小綠人會變成一片片又肥又厚的`葉子,與其它葉子融為一體,別人很難發(fā)現。金波爺爺小的時候在他家的園子里發(fā)現了小綠人,那個園子的名字叫綠園。他曾熱情地上去打招呼,可是這些小綠人都紛紛跳進樹叢里不見了。后來,有一個小綠人變成小女孩兒的模樣,和小金波一起玩兒,她的名字叫小曉……最后,小曉和其它的小綠人都變得像植物的種子一樣小,一人拿了一朵潔白的蒲公英飛走了。
讀了這本書,我感受到非常奇妙,它帶著我們走進一個童話王國,非常的神秘,我真想也變成一個小綠人,盡情地在綠園中和別的小綠人一起玩耍,變得像他們一樣來無影,去無蹤。
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