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假如給我三天光明讀后感【精】
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感1
天命之意,誰(shuí)也不能違抗,也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆,但只要看見(jiàn)自己那顆向往光明,向往美好的心靈,就能化不如意為動(dòng)力,前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界中,命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì),但海倫凱勒拼接著自己的`努力,成為鼎鼎有名的大作家。這本書(shū)主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力,享受著這樣美好的生活,并且講了在成長(zhǎng)過(guò)程中自己遇到的困難,自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅(jiān),即使她雙目失明,雙耳失聰,但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,但海倫凱勒仍然懷著一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)命運(yùn),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)的好,“上帝為你關(guān)上一道門(mén),也總能為你打開(kāi)一扇窗。所以我們只有樂(lè)觀積極,才能活得更精彩,讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中,處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們,不思進(jìn)取,誰(shuí)都可以靠自己的能力來(lái)自力更生,為什么他們不行呢?他們只能依靠別人,在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來(lái),與不幸作斗爭(zhēng),那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂(lè)觀的促使下,社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉,少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來(lái),還是不怎么樂(lè)觀。在這本書(shū)的鼓勵(lì)下,我便反思自己,一定要在絕望中站起來(lái),不能被悲傷所打倒,將樂(lè)觀的精神已知永駐我心!
假如給我三天光明讀后感2
忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來(lái)對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類(lèi)的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周?chē)氖挛,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的'婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周?chē)?國(guó)家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。
相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的 想到的,聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛(ài)我們的生活,熱愛(ài)生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒(méi)有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無(wú)所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說(shuō)海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛(ài)生活。不要在失去了才后悔。
人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。
假如給我三天光明讀后感3
今天我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)是海倫的自傳,通過(guò)她的故事我明白了好多道理。
我今天讀到的部分是《愛(ài)是什么》,在我們的印象中愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的,但是愛(ài)卻是真實(shí)存在的。我知道的的.愛(ài)一般是親情,還有愛(ài)情,我認(rèn)為的愛(ài)是親人之愛(ài)還有愛(ài)人之愛(ài),但是愛(ài)是什么呢?
當(dāng)莎莉小姐在海倫的手上寫(xiě)下了:我愛(ài)海倫。海倫也有疑問(wèn),因?yàn)樗恢缾?ài)是什么。于是莎莉?qū)⒒ńo海倫去聞。海倫說(shuō):愛(ài)是花的香味嗎?莎莉小姐回答說(shuō)不是。后來(lái)海倫又說(shuō):愛(ài)是太陽(yáng)嗎?莎莉又否定了。
當(dāng)小海倫很疑惑為什么莎莉不直接告訴她呢?幾天后,海倫正在用線穿一串珠子。珠子有大有小,可是海倫總是串錯(cuò)。莎莉沒(méi)有生氣,只是在旁邊耐心地為海倫糾正錯(cuò)誤。莎莉老師碰了碰海倫的額頭,在她的額頭上拼出了“想”這個(gè)字。
這時(shí)候海倫突然明白了“想”就是指腦袋中正在思考的事。漸漸的海倫開(kāi)始明白什么是“愛(ài)”。原來(lái)愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單。海倫是聽(tīng)不見(jiàn)的,莎莉沒(méi)有直接告訴她什么是愛(ài),但是用行動(dòng)已經(jīng)證明了什么是愛(ài)。
讀完這篇文章以后,我突然感到小海倫為什么會(huì)這么優(yōu)秀,即使面對(duì)生活的打擊,也是那么堅(jiān)強(qiáng)。我們的生活中其實(shí)也充滿了愛(ài),愛(ài)一般都不是說(shuō)出來(lái)的,但是可以感受到,它能夠給人溫暖。世界因?yàn)閻?ài)而美好。讀完《假如給我三天光明》我明白即使生活中充滿了艱難,也要不斷充滿愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是這個(gè)世界上最好的東西。
假如給我三天光明讀后感4
讀了《假如給我三天光明》這篇文章,你一定會(huì)被這篇文章的主人公海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)奮斗,樂(lè)觀和勇氣深深感動(dòng),海倫.凱勒說(shuō)過(guò),假如給我三天光明……
第一天,她要看人,她想看看長(zhǎng)久地凝視著她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。
第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,;瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的.美,感受一下看見(jiàn)光明的滋味。
第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
假如給我三天光明讀后感5
我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!
海倫·凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!讀到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里,只有無(wú)盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒(méi)有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來(lái),和病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái),在莎莉文老師的.幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。
讀完這本書(shū),海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”
假如給我三天光明讀后感6
放假讀的第一本書(shū)就是《假如給我三天光明》,書(shū)里的主人公是美國(guó)的著名作家海倫。凱勒。
海倫在一場(chǎng)高燒后,兩耳失聰,雙目失明。父母給她找了一位教師,名叫安妮。莎莉文。梅西。海倫在黑暗中成長(zhǎng),莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水,認(rèn)識(shí)水,便讓她摸水,并把水這個(gè)單詞拼寫(xiě)在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識(shí),便自己做了許多凸出來(lái)的字母,讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
海倫長(zhǎng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)!鸫髮W(xué)。海倫為了讀書(shū),她比正常人付出更多的努力,最終通過(guò)了考試。
海倫還在華盛頓進(jìn)行過(guò)一次演講,雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況,但是海倫都堅(jiān)持了下來(lái)。海倫在新澤西州演講時(shí),有幸來(lái)到愛(ài)迪生先生家里做客。
最后,海倫都給很多人寫(xiě)了信,她在每一封書(shū)信中都談到了對(duì)自我、對(duì)人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的'信心和力量。
讀了這本書(shū),我真敬佩海倫,她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感7
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的'故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感8
寒假里我讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》,我被書(shū)名深深吸引了。決定好好的,認(rèn)真得讀完。
書(shū)的作者是美國(guó)大作家海倫·凱勒。她可是一個(gè)盲人。一個(gè)特別了不起的人。十九個(gè)大的時(shí)候,因病失去了視力和聽(tīng)力。從此陷入了盲聾啞的`黑暗。她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫(xiě)。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了種種困難,后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。成了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英,法,德,拉丁,希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。我無(wú)比的敬佩她。
我們作為四肢健全,生活條件又特別優(yōu)越的人,卻不能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),真是慚愧。『愲m然是盲人,卻那么熱愛(ài)生活,興趣又廣泛,喜歡旅行,騎馬,戲劇演出等等,還游歷世界。再看看我們自己,整天想著玩,看電視,就連上課那短短的四十分鐘都不能專(zhuān)心聽(tīng)講,真是難為情。海倫憑借自己不懈的努力,獲得了別人難以想象的成功。其實(shí)有時(shí)間的話我們也可以經(jīng)常去博物館,名勝古跡去看看,也許能讓我們獲得空前多的信息。也會(huì)讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。
遇到困難不可怕,可怕的是我們被它嚇倒,從此放棄希望。就像學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的就一定要弄懂,你怕它,它就越強(qiáng),然后越來(lái)越怕,到最后更不想學(xué)了。只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印才行。同學(xué)們,時(shí)間不等人,讓我們好好抓住現(xiàn)在的分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí)吧!相信一份耕耘,一份收獲。我們都會(huì)成功的。
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》的作者是十九世紀(jì)著名作家和教育家海倫.凱勒,她1880年6月27日出生在美國(guó)南部,她并不像別的作家一樣,她十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力以及聽(tīng)力,陷入盲聾啞的黑暗中。
《假如給我三天光明》寫(xiě)了海倫十九個(gè)月大時(shí)發(fā)高燒不退,醫(yī)生診斷出是得了急性胃充血和腦充血,她被燒得稀里糊涂,在親人們都在準(zhǔn)備喪事時(shí),高燒居 然奇跡般退了,但還是因此失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,從那以后,海倫陷入了無(wú)邊的黑暗,整整四年時(shí)間,直到六歲,有一個(gè)名叫莎莉文的女老師,把她領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`殿 堂,喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈,獲得了全新的光明,就在十六歲時(shí),父親突然逝世了,這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。
海倫的眼睛會(huì)看到飛蟲(chóng)震顫的翅膀,鼻子會(huì)聞出花朵與花朵不同的芬芳,耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹(shù)葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩,“人類(lèi)精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
海倫有一種厄運(yùn)打不垮的信念,她生活中有過(guò)挫折,但她擁有這種信念,用希望之光驅(qū)散了絕望之云,因?yàn)橛辛诉@種信念,才引領(lǐng)她走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。馬克.吐溫說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有二個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫.,凱勒。
假如給我三天光明讀后感10
任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開(kāi)始改寫(xiě)她的不幸,她克服種種困難,學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話,掌握了五種語(yǔ)言,步入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為慈善演說(shuō)家……
試想著,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會(huì)去怎樣面對(duì)?當(dāng)我嘗試著閉上眼睛,準(zhǔn)備邁出第一步的時(shí)候,我的心里頓時(shí)失去了信心和勇氣,我不知道這一步會(huì)一路平坦還是步入深淵,那顆懸著的心始終在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺(jué)如此,那么失聰和失言又該如何?
“雖然我只擁有了19個(gè)月的'光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來(lái)的黑暗無(wú)法淹沒(méi)的!睕](méi)有抱怨,沒(méi)有遺憾,海倫用她僅有的19個(gè)月記憶勾勒出一個(gè)屬于自己的世界,那個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿笑臉,沒(méi)有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅(jiān)持、奮進(jìn)的笑臉。
和海倫相比,我是那么的幸運(yùn)。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),以為它是上天賦予人類(lèi)最基本的權(quán)利,總是忽視身邊的美景,從沒(méi)去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因?yàn)椋@一切對(duì)海倫來(lái)說(shuō),卻是那么的高不可攀。
流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。
假如給我三天光明讀后感11
海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,從那時(shí)起,她的生活陷入了無(wú)邊的黑暗和沉寂,但她的內(nèi)心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿對(duì)光明的渴望。剛開(kāi)始她的脾氣很暴躁,直到安妮·莎莉文老師的到來(lái),才燃起了海倫對(duì)生活的希望。時(shí)光流轉(zhuǎn),海倫在家人和老師的陪同下,闖過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),終于從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為一位了不起的作家、慈善家,被《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她的.一路艱辛和努力,足以讓我們學(xué)習(xí)和敬佩。
海倫的童年是美好的,然而無(wú)法預(yù)料的是不幸會(huì)來(lái)得那么快,人生中的不幸往往都是突然的,它不會(huì)給你時(shí)間,讓你有所準(zhǔn)備。所以,我們?cè)诿鎸?duì)突如其來(lái)的不幸時(shí),要調(diào)整好自己的心態(tài),不要被它打倒。在這些難題面前我們更不應(yīng)該低頭,也不要去認(rèn)命,因?yàn)橹灰獔?jiān)持,就會(huì)有一線希望。不管遇到怎樣的挫折都要積極地去面對(duì)。
今天,是別人渴望的明天;明天,是我們期待的今天。三天,我不知道能讓一個(gè)人看透多少世間的人和事,但假如我只能有三天光明,我定要看透世間千山萬(wàn)水,人間冷暖。海倫,一個(gè)看不見(jiàn)的女孩,用對(duì)世界的想象,給了我們這樣一本書(shū),我們也要學(xué)會(huì)像她那樣好好對(duì)待自己,對(duì)待生活。
假如給我三天光明讀后感12
最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的.幫助中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在健康的時(shí)候把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的目標(biāo),每天都抱著這種目標(biāo),懷著這種目標(biāo)去生活,我們的人生將會(huì)多么幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后感13
最近,重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述了海倫凱勒不幸的一生,寫(xiě)了她奇跡般的生活,她的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣都使我深深感動(dòng)。
她本身一位健康,可愛(ài)的女孩,可在她19個(gè)月時(shí),病魔卻降臨在她的身上,她不僅失明、還失聰、失語(yǔ)!原本可愛(ài)的小海倫不見(jiàn)了,取代她的是暴躁、孤獨(dú)。直到莎莉文老師的到來(lái),是她幫海倫凱勒走出了內(nèi)心的黑暗,是她打開(kāi)了海倫凱勒內(nèi)心的眼睛,從此開(kāi)始,就注定了海倫凱勒不平凡的一生!
《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)道:第一天,我要透過(guò)“心靈之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天:我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò),到為生活而奔忙的`人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷與善良。
我們是健康的人,沒(méi)有海倫凱勒那樣不幸,可是在遇到困難之時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂、?lè)觀地面對(duì)困難,去挑戰(zhàn)困難呢?生活中有許多無(wú)奈,但只要我們能夠樂(lè)觀面地去面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝。那時(shí),我們的生活就由自己主宰!
假如給我三天光明讀后感14
今天,我給大家介紹一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,作者是美國(guó)的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的'時(shí)候,由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂(lè)意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽(tīng)到了聲音,馬上跑過(guò)了,說(shuō):“杭遠(yuǎn)秋,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開(kāi)心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話,我十分后悔,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書(shū),而且十分好看,同學(xué)們一起來(lái)看看吧!
假如給我三天光明讀后感15
一天,我在《人與自然》中看到了這樣一組鏡頭:無(wú)邊無(wú)際的沙漠像黃色的大海,一股股旋風(fēng)把黃沙高高地舉起,好似平地冒起的狼煙,打著轉(zhuǎn)在沙漠上飛奔。這時(shí),鏡頭聚焦到了一株傲對(duì)黃沙、昂首挺胸的仙人掌上。在它那墨綠色扁平呈掌狀的頂端,開(kāi)著一朵粉色的小花,如同一個(gè)身著粉色蓬蓬裙的小女孩在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞,更似仙人掌與狂風(fēng)、黃沙作斗爭(zhēng)并取得勝利后綻開(kāi)的笑臉。
我不禁想到了前幾天閱讀的《假如給我三天光明》中的主人公——海倫﹒凱勒。海倫有著與仙人掌一樣的命運(yùn)。厄運(yùn)與災(zāi)難接連來(lái)到海倫身邊,她雙目失明,再也看不到窗外的美景、父母慈祥的面龐;她雙耳失聰,再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴、美妙的音樂(lè);她不能說(shuō)話,再也不能與好朋友促膝交談、傾訴心中的快樂(lè)與悲傷……在安妮莎莉文老師的.幫助下,海倫克服了許多常人難以想象的困難:學(xué)習(xí)單詞時(shí),她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)著單詞和句子。她是那樣地如饑似渴,以至于手指都摸出了血。學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí),她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲地朗讀,有時(shí)甚至要讀好幾個(gè)小時(shí),喉嚨沙啞也不停,直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),海倫終于用優(yōu)美的文字寫(xiě)下14部巨著,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
不屈不撓的海倫凱勒,不正如沙漠中不畏艱難的仙人掌嗎?她取得的偉大成就也好似風(fēng)沙過(guò)后那開(kāi)出的絢麗的仙人掌花。
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