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學習心得作文300字匯總六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學習心得作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習心得作文300字 篇1
我有一個又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣,因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠!
他最喜歡說:
“我要那?我要那?哈哈!”
“__x是__x!對不對?”
他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時,就會先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的'紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具!!
這就是我的弟弟——__x。
學習心得作文300字 篇2
一、記提綱。一般說來,老師的課堂板書就是課堂學習內容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內容基礎上,根據(jù)教學體會寫出來的,它反映了授課內容的知識結構和要點。把他們記下來,有助于學生理解、掌握、復習新課內容和知識體系。
二、記疑點。一是學習該內容時容易出現(xiàn)的問題,記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的'。將這些方法記錄在冊,并根據(jù)所記錄下的方法進行理解、復習,并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當記。應該強調的是,上課應以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課后應及時補充、整理,以便以后復習,并培養(yǎng)整理筆記的習慣。
我呢,在下學期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數(shù)學會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提醒。
學習心得作文300字 篇3
以前,我總認為我自己的書法寫得好,但自從看見老師寫的毛筆字后,我不這么認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字,我下定決心,一定要寫得比老師好。四年級下學期時,老師讓我中午去連書法,我興奮極了!
寫好毛筆也不是那么容易的。這是我實踐后,體會到的,我發(fā)現(xiàn)我還有許多小錯誤沒有改過來。比如;握筆不佳,姿勢不美,筆順不規(guī)范等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次,我我都會認真地去寫,老師給我評價,我也回認真地聽,看看自己的毛病在哪里。要是錯太多,老師也會鼓勵我,使我的信心有增強了許多。
日復一日地練習。有一天,我拿起以前寫的字和現(xiàn)在寫的毛筆字做了個比較,發(fā)現(xiàn)我進步了。到書法教室,再看看高年級的.哥哥姐姐們寫的字,我認為她們寫得比我好看很多,所以,我下定決心,一定要超過高年級的哥哥姐姐們,寫出更高的境界來。
在這幾個月里,我在學書法的過程中得到了很多體會;連毛筆字不是一天兩天就能練出來的,要不懈的努力,才能取得不斷的進步。而且,練毛筆字要不斷地觀察,比較,要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài),才能把毛筆字寫好。我相信,我一定會成功的。
學習心得作文300字 篇4
20xx年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學”正式開辟了一種嶄新的學習方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學方式變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進行授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評語留下充足的時間,可以使同學們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方,之后就知道我們應朝哪個方向去努力。總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著對學習的`興趣。我相信只要我們認真進行網(wǎng)上學習,永遠保持學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時,我們重聚校園。
學習心得作文300字 篇5
現(xiàn)在的學生學習要講究學習方法,有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養(yǎng)成了不會自主學習的壞習慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學習法:1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5?茖W作用。
這樣學習可以培養(yǎng)我們的自主能力和養(yǎng)成一個好習慣。深入自學,讓學生自己去把不懂的`題弄懂自己不懂的問同學,和同學討論討論或者問老師,爭取在自己自學時就達到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。
自學后在上課時還要專心聽講,這樣能使我們對不懂的題印象更深刻,課后還要精心梳理,把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時,自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環(huán)節(jié)學習法后,我的自主學習能力有了明顯的提高,對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解,語文也是。一些文章,只要發(fā)了導學案,自己看,讀懂課文內容。再把導學案上的題做一做,然不會的同桌再互相討論。再經(jīng)過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學進去了,而且自己也會覺得特有成就感。
但是導學案做完后,老師講做過了。學校里會統(tǒng)一把導學案收上去。這樣就沒辦法復習了。
學習心得作文300字 篇6
今天我就給大家分享一組圖片,詳細的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧!
有一個名叫小妮的小女孩,她今天要去參加朋友的生日會,給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子,小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風馳電掣的速度前進了,因為速度太快了,一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒?尚∧輩s對老奶奶置之不理,轉身就走了,還哼著小調,就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給朋友的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了?墒撬齽傄换仡^,居然發(fā)現(xiàn)后面空空如也。她一想,好像剛剛撞到那位老奶奶的'時候掉了。她趕緊騎回去,但她剛騎了一會兒,就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走。看到小寧后,奶奶說道:“小姑娘,你的鞋子掉了,下一次可不能再這樣了!”小妮看見了,臉都紅了,她說:“對不起!老奶奶,我下次一定會注意的!對不起!對不起!”
讀了這個故事,我的學習心得是:我們應該學習老奶奶拾金不昧,寬容大氣的處事態(tài)度,而且做錯事就要主動改正,不能逃避責任。
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