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留在我心底的聲音作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的留在我心底的聲音作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在我心底的聲音作文優(yōu)秀1
窗外似被潑了墨的布，寂靜得一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。屋里唯一的光線就是我的臺(tái)燈了，我還在翻著書(shū)為明天的期中考試做準(zhǔn)備。
“嗒嗒嗒”，寂靜的房間里回蕩著，是滄桑的腳步聲。我起身開(kāi)門(mén)后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神，她慈愛(ài)地看著我后轉(zhuǎn)為對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。“我想你應(yīng)該餓了吧，我就端了些吃的給你。”奶奶的手上是熱騰騰的粥，在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤。“謝謝奶奶，我不餓，我再看一會(huì)兒書(shū)就睡�！闭f(shuō)完，奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。
一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書(shū)打算考試前再看，反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室，整個(gè)人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了滄桑的腳步聲，是奶奶的腳步，寂靜的夜里漸響漸近的聲音，聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧?kù)o。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn)，想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。
因?yàn)槲业母改敢恢泵τ诠ぷ鳎瑳](méi)時(shí)間照顧我，奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園，我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步：放學(xué)時(shí)，奶奶接我回家，似是孩子的童真，我模仿者奶奶老年沉沉的步伐：中學(xué)后，奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的`聲音……怎會(huì)忘了？是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長(zhǎng)。
我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上，聆聽(tīng)著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。今后我會(huì)讓奶奶的腳步聲更輕，因?yàn)橛辛宋业臄v扶。
留在我心底的聲音作文優(yōu)秀2
執(zhí)筆，今夜我用盡紙筏，望盡最美的意象，只為那一首清絕無(wú)染的曠世佳作。
《蜀繡》一曲在春晚上以蓮般淡雅的姿態(tài)，徐徐盛放于百花叢中，絕世獨(dú)立，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。仿若有人踏歌而來(lái)，打碎一地月光，揉進(jìn)滿腔柔情，讓我們不禁也跟著歌者回溯至百年前，感受那幾許情深。曲聲如泣如訴，經(jīng)久不散，余音繞梁，不絕如縷。多盼就此穿越了時(shí)光，去欣賞那段眷戀了山河，驚艷了時(shí)光的“繡緣”。
那些靈性慧黠的字眼，靜靜述說(shuō)于皓腕的起起落落間。繡娘如水的思緒，越過(guò)層疊的山巒，唯愿抵至丈夫心間。他不歸，她怎敢老去？對(duì)丈夫的思念，對(duì)必勝的信念，由此融入一幅幅繡像�；蚴瞧G麗牡丹，抑或是流水蕭蕭……精巧絕妙的手法，濃郁真摯的情感，撲面而來(lái)，聚成“蜀繡”二字。
曲中“明月照不盡離別人”道的是繡娘艱難的守候。淚灑千里，離腸萬(wàn)種，欲向誰(shuí)訴？美詞佳作，更重精妙在聲。清麗淡雅的嗓音貫穿整曲。開(kāi)始的呢噥輕吟，再到后來(lái)的'婉轉(zhuǎn)高歌，不溫不火，與悠揚(yáng)的旋律相得益彰，那牽引的針針線線的意境渲染已足。輕閉雙眼，仿若循著歌聲，就能看見(jiàn)繞指刺繡的女子，人映于畫(huà)，而畫(huà)現(xiàn)于歌。
一句“芙蓉花蜀國(guó)盡繽紛，轉(zhuǎn)眼成歸塵”道盡了人間滄桑。清冷的蒼涼之感恰到好處地?fù)先诵牡�。以前總覺(jué)得中國(guó)風(fēng)理應(yīng)是如江南般的婉約纏綿，抑或是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血時(shí)的傾國(guó)傾城。而《蜀繡》則像民謠，素雅歡快，朗朗上口，令人身心愉悅。
一曲罷，徒留世人評(píng)說(shuō)，那余音繞梁，那絕世蜀繡，吟的是雪月風(fēng)花，繡的是大好河山。
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