【精華】教師工作心得體會范文集錦6篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的教師工作心得體會6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師工作心得體會 篇1
時間過得真快,我是一名幼兒教師,轉眼我在幼兒教師的崗位上已經工作了好幾年了!這一年來,我學到了很多東西。幼師的工作雖然微不足道,但卻是非常有益于幼兒發(fā)展的。
而且擔班主任的工作,官雖不大,但卻事關重大;事雖不多,但卻雜亂無章;雖然辛苦,但也很有趣。這個學期我就當上了中二班的班主任,在過去的兩個月里,任新班主任的工作,有點吃力。剛開學時,我有些不適應,每天都是忙忙碌碌的我,但此刻我已適應過來了,其實只要自己認真做好自己的工作,合理安排時間,這些都是無關緊要的,沒有什么問題!
所以在這里,我想談一下這學期以來工作的一些體會:
一、常抓不懈,常抓不懈,體現(xiàn)班級特色
幼童剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺到幼童的個頭很小,太過活潑,有些小朋友嗓門也不小,活動量也比較大。但那是中班學生。看上去比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的生活習慣,保證各項教學活動順利開展,我和配班梁老師下定決心。日常管理中,有些孩子比較淘氣,行動比較自由,我就把他們放在老師的面前,讓他們隨時可以被老師教育;有些孩子理解能力強,但又不能控制自己的行為,我們的個性就是注意他,對他嚴格要求;另一方面又及時地表揚他,使他不再影響別人。對全班的孩子們,我一般采取多鼓勵、少批評的方法,孩子們的心性也大大提高了,得到表揚的感覺也有了。
二、愛。
做好班主任工作的首要條件是:
1、有良好的心理素質;
2、熱愛班主任工作,只要對班主任工作有足夠的熱情,就能做好班主任工作。第二,要有愛心,有耐心,細心地對待每一個孩子,要做一個好班主任的前提,我們要像一個自私自利的孩子那樣去愛他,愛護他,教育他,培養(yǎng)他,讓每一個孩子都能感受到老師的關懷,覺得老師就像自己的家庭,像自己的母親,時刻關心著他們的成長,讓每一個家長都能放心地把孩子送到我的班級。
三、家庭聯(lián)接
要認真做好與家長的'溝通和溝通,我們采用電話采訪和面對面溝通。父母與教師的工作相互配合,相互支持,班主任的工作做起來也很輕松和簡單。所以我們經常通過家訪欄,向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己應該如何配合幼兒園的教育工作。同時,我也會通過校訊通將每周的教學資料及時發(fā)送給家長,讓家長及時了解我們的學習動態(tài)。另外,本人認真填寫幼兒手冊,對幼兒在園的表現(xiàn)有客觀的評價。
所有為孩子著想,為孩子著想的東西,我相信只要心中有愛,再平凡的工作也會做得很好!希望我以后的工作能做得更好,做到父母放心,做到園長放心。來吧!
教師工作心得體會 篇2
今天,又輪到我看早自習了,一夜五個小時三十分鐘,我醒來無數(shù)次。黑暗中,我摸起手機,現(xiàn)在是凌晨四點三十分。透過玻璃窗,看見外面還是滿天星斗,學校旁邊農家的公雞還沒有起來,可我就要一天的工作了。
洗漱整理完畢,已是凌晨五點十分,我該叫同寢室的幾個學生起床了(其實,我們睡的是炕)?粗麄兪焖臉幼樱艺娌蝗绦慕行阉麄。但五點十五分要上早自習,我又不得不叫他們起來。他們從睡夢中爬起,瞇縫著眼睛穿好衣服,拿起書本,懶洋洋的走出寢室,開始了他們一天的學習。
早晨六點十五分是下自習的時間,他們有的打掃班級的衛(wèi)生,有的回寢室洗漱。六點三十五分,他們要上一天中的一第節(jié)輔導課,而我則要去辦公室打掃衛(wèi)生。七點二十分是吃早飯的時間,學生下了輔導,漫不經心地向食堂走去。今天的早餐,和我來這第一天的早餐一模一樣(四個月前):畸形的饅頭,看似黑米,其實是黑色雜質的大米糊,以及鹽粒和味精沒有化凈,但已拌完的咸菜。這一百二十多天來,天天如此。但你必須得吃,因為活命要緊。
早晨八點十五分是他們的第一節(jié)課,這節(jié)課是我的,這是我一天中唯一的一節(jié)正課。自從兩個班級并在一起后,我的任務量減輕了很多。然而,面對著這六十名學生,而且是即將中考的初三學子,我的壓力還是蠻大的。我每天除了上課,就是花大量的時間去準備課(極少和那些老教師去交流)。一節(jié)課內容的參考,除教參外,就是我自己的知識儲備。至于電腦,是給那些當“官”的,打游戲用的。我們辦公室除了僅有的一個電熱墊,沒有另外一個與電有關的東西了。為此,我經常在休息日的時候,花上往返六元的車費,去離學校所在的村子約十五華里的鎮(zhèn)上上網,查閱一些東西,為了不被時代落下,埋沒,淘汰。
中午十一點五十五分,是學生的午餐。今天中午,我們吃的是硬米(沒有熟透的大米飯),似多實少的.一塊燉豆腐(那個老女人把一塊不大的豆腐,用刀子切成幾塊,然后分散開,這樣看似一整盤)。無需抱怨,沒人逼著你去吃。雖然,我每天的伙食費是免交的,但未免可憐了些。同蒙此難的,還有在這工作十幾年,二十幾年的老教師,比起他們,知足了!
下午三點二十分,是學生一天正課的結束,開始接下來的三節(jié)輔導和三節(jié)自習。晚上五點鐘準時晚餐,不必說,與中午大同小異。吃過晚餐,我要回寢室去引火燒炕。為了使屋內不至于很冷,幾天前,我從管舍務的老師那里要來幾塊塑料布,和學生們一起把三扇露縫很大的窗子封了起來。雖然室內還有幾絲寒意,但比起以前溫暖了許多。提及溫炕,柴禾的來源成了問題。現(xiàn)在燒的是,某個學生從家用車拉來的玉米秸,已所剩無幾。平時,我們還要拾些木塊,或和學生們一起割些枯干的蒿草來燒。有時,也動用一些小伎倆......
晚上六點五十分,我還要去看學生晚自習,晚十時整。下自習回到寢室,學生有的去打熱水,有的用小鍋煮面填充肚皮,有的再往灶坑里添些柴禾,以免到更晚的時候,熱氣散盡,我則坐享其成。說說笑笑,已是半夜十一點鐘,睡矣!
睡夢中,副校長來到我們三年組辦公室,說:“通知一件喜事,某某老師孩子明天結婚,歡迎前去捧場!闭f完就不見了。我暗想,結婚是喜事,但又要掏腰包了。來到這里四個月,同事孩子升學,母親去世,妻子手術,搬新家,都花去我近千元了,而我的工資到現(xiàn)在還未下發(fā),僅憑微不足道的補課費過活,難矣!難矣!我在一陣笑聲中醒來,看見同寢的幾個學生站在我的床頭,笑著說:“老師,什么難矣?呵呵!”原來是在做夢。萬幸,錢省下了!
像這樣的日子還有多久?我喜歡這樣的生活,我鄙夷那樣的人生,我教的是學生,交的是心,澆的是人間的烏煙瘴氣!
教師工作心得體會 篇3
來不及回味,來不及思索,半個學期已經過去了。當靜下心來的時候,細細品味,一個個自己教育路上留下的足跡早已印在腦海,有學生的進步,也有自己的成長,更有自己的不足和問題,想說的話很多,下面就來總結一下自己的具體工作:
五個“關鍵事件”
一.學期初,當接到通知自己的教學班級更換了之后,心里有些不是滋味,因為這批學生是我從一年級開始教的,和他們產生了濃厚的師生情,說實話真不愿離開他們,但是要服從學校的教學需要,心想,這也是對我的一次考驗,便鼓勵自己要好好干。剛開始上課時還真有些不太適應,有時向同事抱怨:上了很多周了還是不順手!可是慢慢的我們都變了,我會時常和他們聊天,傾聽他們的小故事,詢問他們最需要的,我們變得默契了,他們也開始喜歡我了,我的課上的更精彩了,我們變成了好朋友。這在不是我頭疼的事了
二.原來我們英語教師同在一個級部,現(xiàn)在分開了還真有些不太適應,原因是讓我當上了我們級部的英語教研組長,說實話,心里有些愧疚,原因是感覺自己有些不稱職,看看自己的成長路,沒有令人滿意的碩碩果實,也沒有優(yōu)秀教師強硬的業(yè)務能力,F(xiàn)在想想都是自己的惰性造成的,通往成功的路沒有捷徑可尋,就像郭校長所說的,只有兩個字:干,悟。只要鼓足了勁實干,而且還要勤于思考,只有這樣才能有更長足的發(fā)展。我必須要好好學習,才能給別人做好榜樣。
三.這學期濱城區(qū)舉辦了“智慧型教師輔導班”,各個學科申報三名教師,然后從中選出一名或兩名優(yōu)秀教師,當?shù)弥约罕粚W校領導入選以后,心里真得很高興,雖然自己還不是智慧型教師,但我渴望成為一名令學校驕傲的智慧型教師,不管評選結果如何,但這對于我來說是一次很大的'鼓勵,參加不上輔導班也沒關系,我會向智慧型教師學習,他們是我的榜樣。我想目標確定了,路還會遠嗎?
四.這學期英語優(yōu)質課評選活動又開始了,能代表學校上一節(jié)優(yōu)質課一直是我的一個愿望,記得上一次優(yōu)質課,在學校初選的時候,沒能選上,自己當時還下了決心,下次我一定要爭取!可是如期而至的優(yōu)質課評選活動并沒有留下我的精彩,原因是我沒有自信心,我放棄了。可是通過這次評選,也真正讓我找到了我和優(yōu)秀教師之間的差距,通過和淑霞備課,上課,我真的學到了很多東西,讓我成長了不少。在市里聽優(yōu)質課的時候,真的感覺有些教師不如自己講得好,可是當看到市里評選結果出來時,我才更知道一位優(yōu)秀教師背后的淚水與汗水,是不可估量的。一節(jié)好課不會一蹴而就,而是一個教師全面素養(yǎng)的體現(xiàn)。
五.在學期初的第三個周末,我們迎來了劍橋預備級考試,對于學生們來說,這次考試很重要,因為學了一年英語了,到底自己是個什莫樣的水平,這是唯一檢測的,而且有權威的考試,更是檢測我們教師教學水平的方法。我們在校領導的有序指導下,在各位老師的認真負責下,非常成功的結束了這次考試,雖然現(xiàn)在結果還沒出來,但我相信學生們的成績不錯。
教師工作心得體會 篇4
教師是蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,教師是人類的工程師,培育著祖國未來的希望,教師是陽光底下最崇高的職業(yè),所以我從小就希望自己長大后能成為一名人民教師。如今,我終于實現(xiàn)]了兒時的夢想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民教師。
時光飛逝,一個月的時間很快的就這樣過去了,在這一個月里,在教育局和學校領導的幫助下,我無論在教學方面還是在班主任工作方面都有很大的進步;仡櫼粋月的工作,我的收獲真是很多很多,下面我就具體來談一下我這一個月來在教學工作和班主任工作方面的收獲:
一、教學方面
初登講臺時,我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,但就好象一個人在表演一樣,我似乎忽略了學生的存在,講課時不能面向全體學生,而且組織課堂的能力也不是很好,而經過一個月來的歷練與學習,在學校領導和有經驗的老師的幫助下,我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時,能以學生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導者的地位上,能面向全體學生了。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有經驗的老師對我的幫助。使我在教學方面有所進步。經過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的教師,我認為首先在教學方面做到以下幾點:
1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法:、習慣,學習新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時爭取相應的預防措施;精心設計教學方法:,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的.負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助..衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的.解和尊重。我們班有個女同學,學習成績十分的不理想,一開始我也是訓她,可我發(fā)現(xiàn)一點也不管用,反而是越訓越差,好象讓我給訓“傻”了,后來我就對她從友善開始,先從她愛勞動這一優(yōu)點著手,重用她,和她談心,鼓勵她,現(xiàn)在她自己知道學習了,成績較以前有了很大的提高。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法:,博.眾長,提高教學水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
6、"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動等。因此做為一名合格的教師,應當嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
二、管理工作方面:
管理是學校工作中的重中之重,而班主任管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。關于這一點我就是這樣做的,我們班46名學生我都很喜歡,無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”我都喜歡他們,關心他們。所以在這里我可以說下這樣一句話:在我們班里的46名學生沒有一個學生是不喜歡我的,每當我走在校園里的時候,只要我們班的學生看見我,他們就會全圍過來,和我手拉手一起走;每當下課的時候只要我在教室里坐著他們也會圍個水泄不通。雖然當班主任很累,但我喜歡這種感覺。
2、愛就是尊重。
尊重、.解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),.解他們的要求和想法,.解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與我縮小心理距離。
3、愛就是責任。
在開家長會的時候我從許多家長的口中了解到我在孩子心中是個“平時很和藹可親,而犯錯誤時又很嚇人的老師”,其實,愛學生要深入地愛,要.智地愛。也就是說要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的.智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更應注重學生未來的發(fā)展和前途。
一份春華,一份秋實,在這短暫的一個月里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師工作心得體會 篇5
幸福是什么?一千個人有一千種答案。幸福其實很簡單,簡單得不會有人相信眼前的就是幸福.;幸福也很復雜,復雜得讓人不明白什么時候才是真正的幸福.。你幸福嗎?我很幸福!因為我要感謝我的恩師,是他讓我明白了什么才是真正的幸福。
時光追溯到16年前,那時的我懷揣著兒時的夢想,滿懷著對未來的無限憧憬,邁出了江津師范校的大門,踏上了我向往已久的三尺講臺。
當我背起行囊滿懷激情來到我工作的地方——xxxxxxx村小學,眼前的一幕把我驚呆了:這里只有三個老師,三間低矮的教室,沒有食堂,沒有住宿,就連像樣的辦公室也沒有,有的只是那幾十個天真無邪的孩子,F(xiàn)實與夢想的巨大反差猶如一瓢冰冷刺骨的涼水瞬間澆滅了我心中燃燒的激情。我呆呆地站著那里,一股莫名的酸酸的感覺頓時涌遍全身,好苦、好澀……
“小姑娘,你是剛分到我們這里來的吧,快進來坐吧!”我仔細打量了一下,眼前站著一個似乎60多歲的老人,看上去有些蒼老但顯得很有精神。他見我傻愣在那里,便遞給我一杯熱水:“小姑娘,我姓xxxx,在這里呆了大半輩子了,你一路辛苦了,喝杯水吧!”端著那杯熱氣騰騰的開水,我的心里感到一絲絲溫暖。那天,xxxx老師給我聊了很久很久,他還組織全校學生專門為我舉行了一個歡迎儀式,雖然簡單,但很真誠,也很感人。當孩子們簇擁在我面前并為我獻上一束鮮花齊聲高呼:“歡迎新老師!”那一刻,xxxx老師沖我笑了,我卻感動得落淚了……
接下來,在我和xxxx老師相處的幾年里,他是一位長者更是一位慈父,給予了我無限的關愛;他更是一位引路人,為我開啟了希望之門。他穿著樸實,樸實得就是當?shù)匾晃坏氐氐赖赖霓r民;他待人誠懇,生活樂觀,他的一言一行,影響著這里的每一個孩子,也影響著我的一生。xxxx老師經常樂呵呵地對我說:“我們這里的條件的確艱苦,但這里的每一個孩子都純潔無暇,只要你真誠地對他們,你將會收獲到無窮的快樂!笔聦嵉拇_如此。每天,當我背著行囊騎著單車提著從家里帶來的飯菜早早地來到學校,孩子們就像一群快樂的天使向我迎來,一邊甜甜地叫著:“xxxx老師早!”一邊幫我接下背包;累了,孩子們會跑上來為我揉揉肩;渴了,孩子們會主動為我送上一杯熱茶;每天中午,和孩子們一起吃過午飯,大家便習慣地圍坐在教室旁的那塊空地上聽xxxx老師講他小時候的故事。xxxx老師講得很動聽,孩子們聽得也很入迷,當然,我也不例外。雖然在村小教書的那段日子很累,但我卻一點兒也不覺得苦,相反卻過得很開心。
每天走在回家的路上,看著公路兩旁林立的高樓,看著別人每天穿著名牌開著跑車,而自己連一個像樣的窩都沒有,那時的我也曾抱怨過,彷徨過。我曾經不止一次地問自己當初選擇這個職業(yè)是不是錯了?但每次當我想到xxxx老師,我就會堅定地告訴自己:“選擇教師,我無怨無悔!”xxxx老師,一個花甲暮年的老人,一個被病魔纏身的老人,看著他走一步停一步,看著他不停地喘著粗氣,看著孩子們一步一步把他攙扶進教室,看著他臉上永遠掛著的微笑,多少次,淚水模糊了我的雙眼……然而,正是這樣一位平凡得不能再平凡的老師,他把他一生的愛毫不保留的傾灑在這些孩子身上。在他即將燃燒到生命盡頭的那一刻,他還是那樣樂觀,那樣堅強,那樣執(zhí)著。他的一生,沒有獲得過一次表彰獎勵,甚至在退休時也沒有晉升過任何職務,有的.,只是對生命的熱愛,對事業(yè)的追求。他的一生是平凡的,更是富有的,他贏得了全天下孩子們那一顆顆真摯的心……
轉眼16年過去了,xxxx老師早已離開了他熱愛的那片熱土。我將接過他手中的教鞭,沿著他走過的足跡,繼續(xù)堅定地,一步一步地走下去。因為,是他讓我明白了:真正的幸福不是給別人看的,它只能自己體會,重要的是自己心中充滿快樂的陽光。我將大聲地告訴我的恩師:現(xiàn)在的我很幸福!
教師工作心得體會 篇6
不知不覺中,加入xx幼兒園這個大家庭已經有了一個月的時間。作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學環(huán)境,新的教學內容還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習,等著我去探討。
剛剛入園的第一天,園長帶我熟悉園內的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經驗,如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。
漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作;下班了,聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。
愛是老師最美的語言,每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師,嘰嘰喳喳的.告訴我時,快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,了解孩子們,關心孩子們。
一天又一天,我感到孩子們已經喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
此時此刻寫到這里,我的心情非常激動。幼兒工作的核心是“愛”,這是園長常常叮囑我們的話。我想說,我選擇了這個職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),無愧于這個職業(yè)。
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