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教師工作心得體會

時間:2022-07-19 14:37:40 工作體會 我要投稿

有關(guān)教師工作心得體會合集7篇

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的教師工作心得體會7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教師工作心得體會合集7篇

教師工作心得體會 篇1

  不知不覺中,加入幼兒園這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學環(huán)境,新的教學內(nèi)容還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習,等著我去探討。

  剛剛?cè)雸@的第一天,園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的'為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗,如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。

  漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談?wù)劰ぷ鳎幌掳嗔,聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

  愛是老師最美的語言,每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師,嘰嘰喳喳的告訴我時,快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,了解孩子們,關(guān)心孩子們。

  一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。

  此時此刻寫到這里,我的心情非常激動。幼兒工作的核心是“愛”,這是園長常常叮囑我們的話。我想說,我選擇了這個職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),無愧于這個職業(yè)。

教師工作心得體會 篇2

  反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  一、教學方面

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習慣

  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學習方面:

  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

  四、家長溝通

  1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  通過家長聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

  3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

  4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  五、存在不足:

  1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的.拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到 今日事今日完成!

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  六、今后工作規(guī)劃:

  1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

  以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

教師工作心得體會 篇3

  教師的工作是清苦的。想想吧,教師一天的工作又怎能用八小時來衡量?從備課到上課到作業(yè)批改,從**常事務(wù)到班隊活動,從補習功課到家訪談心,哪一處不讓你流幾身汗水操幾分心,哪一天不讓你口干舌燥筋疲力竭呢?然而,我的臉上總是洋溢著年輕的神采,笑著說,每天,我面對的是一個個鮮活的孩子,駕馭的是變化多端、生動活潑的課堂,孩子們一次精彩的發(fā)言,一段感情真摯的朗讀,一份娟美工整的作業(yè),一篇充滿童趣的作文,都會使我怦然心動,樂從中來。

  有人說,教師的生活,往往今天是昨天的重復,明天又是昨天的翻版,單調(diào)而平凡。而我說,不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮。

  班級就像一棵大樹,每個學生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。

  黃沙如海,找不到絕對相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用與每一節(jié)課的途徑與方法。這就是語文教學的魅力所在。在孩子的心里,老師是可傾訴心聲的朋友,是懂得欣賞自己的家人,是愿意與自己分享快樂的伙伴。于是,教師與學生就不再只是教育者與被教育者,他們將在平等與和諧中,在心靈與心靈的交融中共同提升彼此的生命質(zhì)量。

  生活的清淡也是一種滿足,每個孩子的心口都有一把鎖,如果我有開啟這把鎖的鑰匙,我就打開了一個美麗的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞鉆研教學,也愿意在夜深人靜時借著一絲寧靜的燈光用心揣摩學生的心靈。

  教師是山,學生是水。山光水色,相互映照。師生是一種緣分,也是一種真情。我知道成長的路途中沒有一步登天的魔氈,你的雙腳必須堅實地踏在土地上一步一個腳印地走。我將在甘苦相伴中體味語文教師的價值,只有懂得付出才會擁有收獲,心中才會蕩起幸福的漣漪。但愿這樣的幸福不斷充盈著我的教育生活。新課程關(guān)注學生。關(guān)注學生的表現(xiàn),欣賞學生的想法,重視學生的問題,接納學生的意見,寬容學生的失誤,滿足學生的需要。

  作為一名教師,只教學生讀書,而不教學生思維,書是無法教好的;作為一名學生,只會讀書,不會思維,書也是無法讀好的。

  教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發(fā)學生的激情。

  我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統(tǒng);我一思考,就會燦爛。

  教育不是管束人,而是發(fā)展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創(chuàng)造;不是記住別人的`思考,而是產(chǎn)生自己的思考。

  我們把人忘了。我們說,21世紀是數(shù)字化的世紀,是競爭全球化的世紀,卻忘了21世紀首先是人的世紀;我們教學生語文、數(shù)學,卻忘了首先教他們學做人。

  教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養(yǎng)的人,更不配當教師。

  作為實施國家義務(wù)教育的施播者----廣大的教育者。首先,我們要有一顆熱愛教育的赤誠的心。我們的職責是播撒黨的恩情。播撒愛的種子。把黨的愛惠澤到所有的兒女。把她母親般的愛滋潤著每個兒女。所以說,我們的工作,是陽光下最光榮的事業(yè)。我們的工作,是愛的教育。

教師工作心得體會 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我來到xx中學工作快一年了,在這一年中,我學習了很多,也成長了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋新教師的工作心得體會。

  剛開始的時候,我對實驗室的設(shè)備一點也不熟悉,對一些實驗的準備也不大了界,作為一個新教師,我真的感覺很彷徨,幸好,這時組里的其他老師給了我很多的指導和幫助,我添置了很多與新課程理念下的實驗有關(guān)的新器材和藥品,同時對原有消耗的其他設(shè)備進行了補充,維修實驗室桌凳,組織學生打掃衛(wèi)生,積極準備實驗,合理安排實驗時間,較好地完成了實驗室工作,同時,我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計,迎接并順利通過了領(lǐng)導對實驗室的.評估檢查。

  后來我主要擔任生物教學,在教學工作中,我深入細致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計問題,力求把握重點難點,使課上內(nèi)容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件,把傳統(tǒng)講授教學模式個現(xiàn)代教學模式結(jié)合。

  認真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經(jīng)驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經(jīng)驗,結(jié)合新課程歷年,尋求適合自己的教學方法。認真及時地批改作業(yè),從中了解學生掌握知識的情況,從而有側(cè)重的對其強調(diào),掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

  這一年中我還擔任了xx班班主任的工作,積極參與班級管理,在xx老師的指導下,我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經(jīng)驗,認識到對學生一味嚴格是不行的,主要是要找到嚴和愛的切入點。作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養(yǎng)分,感謝校領(lǐng)導給我安排學習的機會,請了許多資深教育工作者給我們授課,我受益頗多。

  總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學生物教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。

教師工作心得體會 篇5

  生活教師的工作是平凡的、瑣碎的、辛苦的,但卻又是快樂的、充實的。開學到現(xiàn)在,加上暑期補課,已經(jīng)有一個多月了,在與學生朝夕相處的日子里,雖然有苦,卻也收獲了許多快樂,現(xiàn)將工作中的一些體會寫出來,與大家交流。

  我所負責年級的組里,有4位不同的生活老師分別對應負責不同的級部,對于不同的生活老師,根據(jù)不同的個體需采取不同的方法。每一位生活老師都會有各自的特點,需要充分的了解他們的長、短處,在開展工作時以便更好的發(fā)揮出他們的'特點,靈活配合好他們的工作,以便工作更順利,例如與某位老師在管理過程中一剛一柔的配合,更能讓學生聽教。

  對于學生的教育必須因人、因年級能而異,不能一刀切,更要具體問題具體分析,F(xiàn)今的學生思維性較獨立、自尊、驕傲、愛爭強好勝,不服管教。對于這些學生的教育工作,我們不可采取強制性的高壓手段,更需要靈活變通,針對不同的個性特征,采取“懷柔”班策,即把道理與情感溝通結(jié)合在一起,多給學生改正的空間,而我們生活老師則需充分發(fā)揮好指導的作用,用更多的鼓勵給學生走出誤區(qū),指明方向。也許我們的工作不會很順利,多少會碰到少部份頑固份子,但我們作為一名生活教師,必須要有足夠多的耐心和一定的技巧去包容、化解矛盾。冷靜思索、善于總結(jié)、平易近人、努力扮演好生活教師的角色,畢竟工作是復雜多變的,作為生活教師還需從以下入手:

  一、 注重個人修養(yǎng),嚴以律己

  教師要不斷地提高自身修養(yǎng),注意了解新事物新思想,在與學生接觸中做到用言舉止說服學生,讓他們欽佩我們。作為他們的老師,我們要時刻緊記自己的位置,區(qū)分事情的可為與不可為,在學生中建立個人的榜樣作用,同時更要建立起個人威信,以自己的行為讓學生們信服。

  二、關(guān)愛學生,從根源解決問題

  學生期實就是一朵在溫室中成長的幼苗,他們的成長,除了知識的灌溉,更需要我們的關(guān)心呵護,悉心照料,讓他們感受到學校的溫情,對頑固不化的學生,要充分扮演好自己的角色,必須堅守原則,掌握好他們的性格特點,有張有弛地進行教育。對于工作中發(fā)生的問題,我們不能用強壓表象上解決,學生住在學校里,我們就要讓他們感受到安全、安心,這才能讓他們更好的休息以迎接第二天的學習。所以當遇到問題時,我們首先自問、自查,對事情深入了解,把事情從根源上解決,絕不能推卸責任。

  三、加強溝通、交流

  對話是思想交流的橋梁,對話是思想碰撞引導,對話是解決問題的前提。時代會變,學生思想也一樣。我們需緊跟時代的步伐,多接觸學生,多與學生交流,了解他們的思想,了解他們的心理變化,掌握整個學生層面的情況,這對我們的管理工作的順利開展有莫大影響。對于問題學生,更要多與其家長、班主任溝通,分析背后原因,深挖問題根源。我們生活教師也要定期組織交流會,加強教師間的交流,討論問題的解決方法,分享大家的經(jīng)驗。我們還需加強與學校領(lǐng)導的聯(lián)系,把所撐握的學生動態(tài)、異常行為及時上報校領(lǐng)導,以讓學校更好的從中了解學生及我們的情況以作相應工作。

  理論是智慧的結(jié)晶,實踐是檢驗真理的唯一標準。我們需在實際管理過程中檢查自己的方法,并不斷的加以完善和改進,以求工作更有效率。

  作為生活老師,我們是班主任管理學生的大后方,我們工作的好壞直接影響班主任教學工作的開展。積累行之有效的管理經(jīng)驗,探索新的教育方法,我們將不遺力。

教師工作心得體會 篇6

  20xx年9月,是我邁向人生的另一個階段,是我離開校園,接觸社會的開始,歲月流逝,工作的一年多的時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學習與成長:

  教學活動是幼兒園每天的重要活動,所以我們要認真準備,注意每個活動的重點與難點,根據(jù)幼兒的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。認真寫好教案,制作教具,爭取每一課都做到“有備而來”,每個活動都在課前做好充分的準備;顒又凶⒁庹{(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動腦盡量多。記得剛?cè)雸@工作時,由于沒有經(jīng)驗,很多時候我都是急于讓孩子們知道知識,沒有一個讓孩子思考的過程,在主班老師的多次指導下,現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了,我會繼續(xù)努力,扼制這種情況的發(fā)生,讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習慣。

  在家園合作中,做好家長的工作也非常重要,家長把孩子交給我們,信任我們的同時,也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長,所以,我們就要勇敢承擔起這份沉甸甸的責任。孩子是天真好奇的,他們總會問我們?yōu)槭裁囱,如果我們答錯了或者一時答不上,那我們在孩子心中的.地位也會降低。因此,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作、生活中就要不斷豐富自己的知識,只有不斷學習,刻苦鉆研,提高自己各方面技能,我才能勝任這份工作。

  在幼兒園這一年多的時間里,我從前輩們身上學到了很多,但是我知道這只是開頭,還有很多困難一直在等著我。比如說,我每次都會準備好教具,打算給幼兒好好的上一堂好課,但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應環(huán)境之后就不肯聽我講課了。只有偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的,在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后,我明白了幼兒需要的是簡單明了,生動活潑的課程,不是像我這么的死板,只會你問我答的方式,所以我需要改變我的教育教學方法。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課,也使我學會了很多上課的方法。

  都說任何工作越做越熟練,我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應手了。從一個一點也不懂的應屆畢業(yè)生進入這個職業(yè),我覺得自己是幸運的,但是我會好好把握這份幸運,用心去學。我知道,只要用心的去做,隨著時間的推移,有一天我也可以和別的老師一樣棒。這一年多我覺得自己過的很充實,我發(fā)現(xiàn)孩子們進步了,我也在進步,我會加油的!

  我沒有豐富的經(jīng)驗,但我想在以后的工作生活中我會努力學習的,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

教師工作心得體會 篇7

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,整理過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平,以下是我個人的工作心得體會。

  只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。積極參加幼兒教師培訓,認真參加課改活動,從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使幼兒成為活動的主人。

  本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的`積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

  俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。

  本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。

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