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自由與生命讀后感（精選3篇）
當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的自由與生命讀后感（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由與生命讀后感1
我讀了《自由與生命》這篇文章，很受啟發(fā)，文章是這樣寫的：“我”很喜歡捉小動物放在籠子里，但在十二歲那年，發(fā)生了一件事，使“我”把這種念頭甩的無影無蹤。“我們”家在林子邊上，每當傍晚的時候，總有一群畫眉鳥在林子里休息、唱歌。歌聲很美，“我”打算捉一只小畫眉來養(yǎng)�！拔摇背晒Φ淖阶∫恢弧０蜒b小畫眉的籠子提到“我”家后院。小畫眉的媽媽很快就來給它喂食了，“我”很高興，第二天，“我”再去看小畫眉的時候，它竟然死了�！拔摇笔植唤猓瑔柫锁B類學家才知道，鳥媽媽給小畫眉喂的是毒莓，而且喂了很多。鳥媽媽堅信，如果她的孩子不能自由自在地飛翔，那么寧可死，也不要做囚犯。后來“我再也沒捉過任何動物。
讀完這篇文章，我想：是啊，每個媽媽都希望自己的孩子能自由，能快樂。但是，沒有哪一個媽媽忍心去殺害自己的孩子�？僧嬅鉴B媽媽還是忍著巨大的`痛苦這樣做了。這說明了什么？說明母愛不僅僅是護著孩子，也是讓孩子能重新自由的一種方法。如果把小畫眉殺了，那么它還可以在另一個世界去自由，去快樂。但是，如果不殺，那么它永遠也得不到屬于自己的自由和快樂了。自由和生命是連在一起的，如果自由沒了，那么生命不要也罷！
自由與生命讀后感2
自由與生命，生命是偉大的，可總有些人不尊重生命，去傷害、囚禁那些美麗而又弱小的生命，作為一個人，我們應該這樣做嗎？答案是不。
人類是站在食物鏈頂端的生命，但不能因為這樣就去傷害那些弱小的生命體。無論是人還是動物都有生存和獲得自由的權(quán)利。有一些殺人犯被審判了無期徒刑，他們會選擇在大牢里自殺，因為他們沒有了自由，永生永世也在牢里度過。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，牢里守衛(wèi)森嚴，但一個人想要死去是誰也阻止不了的。
《自由與生命》這篇文章就講述了一個小孩在童年捉了一只畫眉鳥，但畫眉鳥的媽媽認為沒有自由的'活著，不如死了，結(jié)果喂毒藥殺了小畫眉。這足夠證明了不論是人還是動物沒有自由，他們都寧愿去死。這足夠證明了自由在他們心中多么重要。
換位思考如果我被關(guān)進了一只籠子里，我也會想辦法逃出去，不愿成為別人的樂子。如果自己在籠子里恐慌而別人卻在外面笑不亦樂乎，你會怎么想，我們也要理解其它生物的想法。
我認為《自由與生命》這篇文章教育了我們，自由在任何生物的心中多么重要，讓我們知道了生命和自由為一體。我們要多一份愛心，世界才能鳥語花香，更加美好。
自由與生命讀后感3
《自由與生命》是美國的作者索爾·貝洛所寫的，我來介紹一下主要內(nèi)容吧！
母畫眉為了不讓自己的孩子成為永遠失去自由的囚徒，她選擇了毒死自己的孩子。這是一位母親在用獨特的方式表達著對自己骨肉的愛，這種愛的方式奇怪得讓我們?nèi)祟悗缀鯚o法接受。
“自由是心靈的最高定性”。“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋”。讀完索爾·貝洛的《自由與生命》，我們可能會想起黑格爾和斐多菲關(guān)于自由的.至理名言。也許你會產(chǎn)生這樣的困惑：每一個個體都具有追求自由的權(quán)力，母畫眉怎么能代替自己孩子行使這份權(quán)利，毒死自己的骨肉呢？反復回味鳥類專家的解釋就會明白，原來這里凝聚著深摯的母愛。這位母親在用獨特的方式表達著對骨肉的愛。在它們看來，與其活著成為永遠失去自由的囚徒，不如用生命來換取心靈的自由。雖然這種愛的方式讓我們?nèi)祟悗缀鯚o法接受，可誰又能否定這份執(zhí)著的追求呢？
索爾·貝洛，是美國著名作家，再創(chuàng)作上繼承了歐洲現(xiàn)代主義文學的某些傳統(tǒng)，采用現(xiàn)代主義的一些觀念和手法，強調(diào)表現(xiàn)充滿矛盾和欲望的反英雄。索爾·貝洛由于其作品中“對人類的了解，反對當代文化的深湛分析”而獲得諾貝爾文學獎。
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