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學生網(wǎng)上學習心得體會

時間:2022-08-12 11:20:30 學習心得 我要投稿
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學生網(wǎng)上學習心得體會

  當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的學生網(wǎng)上學習心得體會,歡迎大家分享。

學生網(wǎng)上學習心得體會

  學生網(wǎng)上學習心得體會篇1

  2020年2月10日,本該是學生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學習生活。

  開學第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環(huán)境不同。原本我們應該坐在教室,盯著黑板,仔細地聽著老師課堂上的話語,F(xiàn)在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。

  通過手機、電腦等通訊設備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。

  空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。

  有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節(jié)省時間,將上學路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業(yè)?罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流,可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。

  空中課堂雖方便,但他給不了我們在學校上課時的.那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學習中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態(tài)。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

  空中課堂,考驗的就是學生們是否自覺。事實上,自覺的學生無論在何處,都會認真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學生,不論是在學校上課還是在網(wǎng)上上課,都會忍不住去偷懶。

  空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi),雖然只是六門學科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。

  我們也學會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學習能力也得到了提高。

  非常時期,我們更應該保持初心,不忘夢想,努力學習,奔向更好的未來。

  學生網(wǎng)上學習心得體會篇2

  疫情當前,為防止開學形成學生聚集,學校延期開學,但學習不能落下。停課不停學的網(wǎng)課成為當前的主要學習方式。我們學校的課程主要是讓學生觀看省實驗的老師錄制的直播網(wǎng)課。我們本校老師要認真觀看并做好聽課記錄及課后的作業(yè)讀記等反饋的工作。

  我們九年級歷史課主要是復習課。由省實驗優(yōu)秀的歷史老師錄制,九年級師生共同學習。我每次認真學習記錄歷史復習課的時候,都感覺到自己有很大的收獲(特別是趙勝男老師),對比優(yōu)秀老師結(jié)合我校實際學情我覺得有許多地方是我要努力學習和借鑒的地方。

  首先在導入復習單元課之后,趙老師他們運用年代尺和知識框架清晰明確本單元的事件,知識框架的建立能清晰事件發(fā)生的歷史背景,中外歷史情況,而且能夠讓學生明確本單元復習的主題板塊和線索,這個環(huán)節(jié)用時不多,但非常行之有效。之后基礎知識的精講,趙老師簡潔的語言或列表呈現(xiàn),節(jié)約了時間,提高了效率。

  在能力提升環(huán)節(jié),趙老師他們運用大量的材料,引導出事件的原因影響,既補充了課外材料又加深了對時間的理解,并通過部分點擊中考真題來加以理解運用,提升學生的做題方法。

  綜合探究(整合聯(lián)系)也是省實驗歷史老師常用的復習手段。大量的材料、圖片、圖表能更好理解本單元的事件的原因、比較、影響及前后時間之間的聯(lián)系。最后用簡圖直觀表達事件之間的關聯(lián)性,這有利于學生在寫短文時候思路清晰。這方面也是我在日后復習教學中要多學習多借鑒來提升自己的'重要方面。另外在本次聽課學習中復習的是中國史知識,除了像年代尺這樣進行縱向比較,省實驗老師通常會把中國史和同時期世界史重要事件加以對比。這種橫向的對比也是我需要強化的一個方向。

  總之,在這次聽課學習中,我感受到了省實驗歷史老師系統(tǒng)、淵博、扎實的歷史知識,高效實用的教學方法,加深了我對歷史知識的理解,更是學到了優(yōu)秀復習課的一些教學方法,真的受益匪淺,感謝!

  學生網(wǎng)上學習心得體會篇3

  網(wǎng)課學習心得2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動,我和學生一起準時端坐在電視機前,收看遠程教學課程。我現(xiàn)在任教一年級語文課,自然就選取了一年級語文遠程教學視頻。

  視頻里,老師語速不急不躁,緩緩地將學生引入文本。講授時,采用隨文識字的方法,讓學生輕松識字的同時認讀課文。課堂中,教師引導學生通過比較“春風,春風吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓學生自主發(fā)現(xiàn)“吹,落,降,飄”是動詞。另外,教學活動里拓展有關春夏秋冬的詩句,豐富了學生的'知識儲備,也潤澤了學生的語文素養(yǎng)。

  第二節(jié)數(shù)學課,教師用實物操作的方式,讓學生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學生明白十幾減9是如何計算的。當學生理解后,在逐一出示例題練習講解,幫助學生理解運用。

  反思自己平時的教學,課堂容量有時較大,遇到學生理解不了時過于急躁。今后在教學中,要平緩自己的情緒,讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過,給予學生充分的思考空間。

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