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王二小讀后感

時(shí)間:2024-10-22 10:45:27 林惜 讀后感 我要投稿

王二小讀后感(通用19篇)

  讀完一本書以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的王二小讀后感,歡迎閱讀與收藏。

王二小讀后感(通用19篇)

  王二小讀后感 1

  我在學(xué)校里看了王兒小的動(dòng)畫片,我覺得王二小很勇敢,敢和八路軍一起打仗,還敢把日本鬼子帶到八路軍的'包圍圈里,等等……

  王二小還不怕死,敢在混亂中去找八路軍,最后他被一個(gè)領(lǐng)頭的日本人給打死了。我要學(xué)習(xí)王二小勇敢無(wú)畏,敢和壞人作斗爭(zhēng)的精神。

  王二小讀后感 2

  我聽媽媽說(shuō):"王二小是少年英雄,他為了報(bào)效祖國(guó)犧牲了。我覺得很好奇我和爸爸來(lái)到圖書館,找到了介紹我王二小的故事書,我坐在椅子上,專心致志地看起來(lái)。

  王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員,他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次,他的爸爸一不小心暴露了自己的身份,被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí),他的媽媽藏進(jìn)了山洞里,可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,一槍打死了他的媽媽?吹竭@里我的眼淚不由地掉了下來(lái)。一年的'秋天正是大豐收,村里的偵察員來(lái)報(bào)告,日本鬼子要來(lái)?yè)屧蹅兊募Z食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)。李團(tuán)長(zhǎng)看見王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長(zhǎng)決定關(guān)門打狗。突然,一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見了,一刀砍死了王二小。

  我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國(guó)的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國(guó)的精神,長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)。

  王二小讀后感 3

  大家一定知道這首歌吧:

  "牛兒還在山坡吃草,

  放牛的卻不知道哪兒去了?

  不是他貪玩丟了牛,

  那放牛的孩子就是王二小。"

  這首歌講的就是王二小故事。王二小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,11歲親生父母便被日本鬼子殺害了,從此他立下決心,要為爸爸媽媽報(bào)仇。一天,王二小在放牛,日本鬼子要他帶路去臥虎溝,王二小卻帶他們?nèi)チ死顖F(tuán)長(zhǎng)的埋伏圈,日本鬼子中了埋伏后,如夢(mèng)初醒,一刀捅進(jìn)了王二小的胸口。

  王二小這種勇氣和膽識(shí)是超乎尋常的,如果是普通小孩早已嚇得的.魂不附體,但王二小在兇惡的敵面前表現(xiàn)得從容不迫,王二小也肯定知道:一但把日本鬼子帶進(jìn)埋伏圈,日本鬼子知道中了他的計(jì)謀,就會(huì)把他殺了。但王二小還是毅然冒著生命危險(xiǎn),把他們帶進(jìn)了埋伏圈,他自己也付出了年輕的生命。是為抗擊日本帝國(guó)主義,一心為父母報(bào)仇的氣概讓他作出這樣的。

  讀了這本書,我深深欽佩王二小的的機(jī)智和勇氣,我們要學(xué)習(xí)他為祖國(guó)利益可以置自己生命于度外的精神。

  王二小讀后感 4

  今天早上,我寫完作業(yè)后,閱讀了兩篇語(yǔ)文書一年級(jí)下冊(cè)的課文,其中有一篇課文《王二小》令我很感動(dòng),我很佩服里面的`小英雄王二小,機(jī)智勇敢,巧妙地與敵人周全,最后把日本鬼子引到八路軍的伏擊圈,保護(hù)了鄉(xiāng)親們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  我要向這個(gè)小英雄學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。

  王二小讀后感 5

  "牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知去哪了,不是他貪玩丟了牛。"

  他就是放牛娃,王二小?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鬼子經(jīng)常在王二小的家鄉(xiāng)掃蕩,王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子掃蕩迷了路,敵人看見王二小在山坡放牛,就叫他帶路。二小裝著聽話的樣子把敵人巧妙的`帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然,四面響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就生氣地用刺刀挑死了王二小,就在這時(shí),八路軍,從山上沖下,消滅了全部敵人。在 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本人在中國(guó)燒,殺,搶,奪,使我國(guó)人民生活在水深火熱之中,王二小雖然只有13歲,但他使用他的機(jī)智,把日本人的一個(gè)中隊(duì)引入了八路軍的埋伏圈。

  王二小只比我大2歲,但他的勇敢卻令我佩服,當(dāng)遇到鬼子,他沒有慌張,失挫,而是冷靜面對(duì),認(rèn)真思考,巧妙的把敵人引進(jìn)埋伏圈,他已經(jīng)把生命置之度外了,他心里只有一個(gè)念頭,就是消滅敵人!而我們生活在一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出了一份綿薄之力!

  王二小讀后感 6

  今天爸爸給我講了《王二小的故事》,王二小是一個(gè)放牛娃,他為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,把日本鬼子帶到了八路軍的'埋伏圈,日本鬼子知道上了當(dāng),就殘忍的用刺刀把王二小殺害了。

  我還聽了《王二小放牛郎》這首歌,我覺得王二小太可憐了,他只有13歲就犧牲了,他非常勇敢,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  王二小讀后感 7

  今天,我讀了一個(gè)故事,是關(guān)于王二小的故事。

  有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽到村里有槍聲,回到村里一看,有很多人抱著小孩往外跑,他問(wèn)一個(gè)大叔,大叔說(shuō):“日本人來(lái)了,我們要逃命。王二小一聽,急急忙忙的跑回家說(shuō):日本人來(lái)了,我們逃命吧!备绺缯f(shuō):爸爸病成這樣,咱們向哪逃。爸爸說(shuō):去放牛吧,丟了誰(shuí)能賠得起。這時(shí)一個(gè)炮從天而降,炸了半個(gè)房頂,砸死了王二小的爸爸。這時(shí),鬼子進(jìn)屋了,他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來(lái),媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心?墒歉鼈牡氖撬氐郊依铮瑡寢屢呀(jīng)餓死了,原來(lái)媽媽把吃的.都留給他了。他想報(bào)仇,開始流浪,四處打聽八路軍的消息。

  很快,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,成了兒童團(tuán)團(tuán)員,他表現(xiàn)很好,立了幾次功。有一天他上山去放牛,遇見了一個(gè)日本中隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)把他抓來(lái),讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了?墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒恕M醵∷赖臅r(shí)候才十三歲。后來(lái)有人為了紀(jì)念王二小,寫了一首歌,很好聽,這一聽就聽了60年。

  我很喜歡王二小,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

  王二小讀后感 8

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道那兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二校……”這首兒歌描述的是小英雄王二小的故事,它給我留下了深刻的印象。

  王二小,1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們能順利轉(zhuǎn)移,他不顧個(gè)人安危,臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,非常生氣和驚恐,他們開槍打中了二小,又用刺刀刺向他的.胸膛,殘忍地把他摔死在一塊大石頭上!

  二小的故事深深地感動(dòng)了我。他犧牲的時(shí)候才13歲,要在現(xiàn)在,他應(yīng)該和我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí),倍受呵護(hù)。他卻為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們,面對(duì)兇殘的敵人,不顧個(gè)人安危,勇敢地面對(duì)死亡。而現(xiàn)在多少‘小公主’、‘小皇帝’過(guò)著‘衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口’的日子,一點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,一點(diǎn)小委屈都大哭大叫、不依不饒。我們要學(xué)習(xí)二小那臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不做‘溫室里的花朵’,勇敢面對(duì)困難和挫折,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵!做一個(gè)新時(shí)期的好少年!

  王二小讀后感 9

  與王二小相比,我們生活在和平年代是多么的幸福!

  王二小的愛國(guó)主義精神和英雄主義氣概,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像王二小那樣愛祖國(guó)、愛民族,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,將來(lái)把我們的'祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

  王二小讀后感 10

  今天,老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書,我看的是王二小的故事。下面我來(lái)具體講述一下我的感受吧!

  王二小在山坡上放牛時(shí),遇到了迷路的日本人,日本人就拿了一塊糖對(duì)王二小說(shuō):“小鬼,你如果把我們領(lǐng)出這個(gè)山口,這塊糖就歸你了!”王二小想了想說(shuō):“好吧!可是,能不能讓我把我的牛牽著走?”日本人說(shuō):“可以,小鬼,不過(guò)你要是帶錯(cuò)了,呵呵!你可就完蛋了!”王二小就帶著日本人繞來(lái)繞去,繞到了八路軍的包圍圈里,八路軍一看,有鬼子,就開槍把幾個(gè)日本人給打死了。就在這時(shí),一個(gè)日本人發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,就對(duì)著王二小開了一槍,把王二小也打死了。后來(lái)是八路軍把王二小的'尸體送回來(lái)。

  如果沒有像王二小這樣的無(wú)數(shù)英雄犧牲,沒有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國(guó)在世界矚目、科技發(fā)達(dá)、軍事先進(jìn)成為了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人民生活美滿、豐衣足食、國(guó)泰民安、應(yīng)有盡有,誰(shuí)也不敢再欺負(fù)我們了。

  我為祖國(guó)而驕傲,我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),實(shí)在是太幸福了,我熱愛我的祖國(guó)!

  王二小讀后感 11

  "牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知去哪了,不是他貪玩丟了牛。"

  他就是放牛娃,王二小?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鬼子經(jīng)常在王二小的家鄉(xiāng)掃蕩,王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子掃蕩迷了路,敵人看見王二小在山坡放牛,就叫他帶路。二小裝著聽話的樣子把敵人巧妙的帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然,四面響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就生氣地用刺刀挑死了王二小,就在這時(shí),八路軍,從山上沖下,消滅了全部敵人。在 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本人在中國(guó)燒,殺,搶,奪,使我國(guó)人民生活在水深火熱之中,王二小雖然只有13歲,但他使用他的機(jī)智,把日本人的'一個(gè)中隊(duì)引入了八路軍的埋伏圈。

  王二小只比我大2歲,但他的勇敢卻令我佩服,當(dāng)遇到鬼子,他沒有慌張,失挫,而是冷靜面對(duì),認(rèn)真思考,巧妙的把敵人引進(jìn)埋伏圈,他已經(jīng)把生命置之度外了,他心里只有一個(gè)念頭,就是消滅敵人!而我們生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出了一份綿薄之力!

  王二小讀后感 12

  我看過(guò)許許多多的故事書,書里的許多人物給我留下了深刻的印象。比如,寧死不屈的劉胡蘭,英勇無(wú)畏的董存瑞,顧全大局的邱少云,舍身忘我的黃繼光……但是我最喜歡的是抗日英雄王二小。

  《少年英雄王二小》講述了鬼子來(lái)到河北的`一個(gè)小山村掃蕩,王二小和兒童團(tuán)幫助平山團(tuán)打跑了鬼子。可是鬼子不肯善罷甘休,又去打西柏坡。這時(shí)候,平山團(tuán)要王二小去送情報(bào)。情報(bào)剛送到,鬼子就來(lái)了。王二小為了給鄉(xiāng)親們拖延時(shí)間,把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)鬼子知道上當(dāng)后,把刺刀刺向王二小的胸膛。那年他才十三歲。

  讀了這本書,我感受到了王二小的機(jī)智和勇敢。那些鬼子沒想到一個(gè)放牛娃竟然不怕自己,要是換成其他孩子早就被嚇哭了。他們更沒想到的是這個(gè)看似普通的孩子是八路軍的哨兵,把他們帶進(jìn)了埋伏圈。等到鬼子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了,憤怒地把王二小殺害。當(dāng)我看到這里,覺得鬼子太可惡的。他們不僅在我們的土地上搶奪東西,還殺害許多無(wú)辜的百姓。

  我們現(xiàn)在能快樂(lè)地生活,都是革命先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。作為一名少先隊(duì)員,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)好本領(lǐng),當(dāng)好共產(chǎn)主義接班人。

  王二小讀后感 13

  望著書中那個(gè)纖瘦男孩,他如磁鐵般深吸引著我,即使我已經(jīng)看過(guò)多遍心里卻依然犯酸。

  他叫王二小,在山坡放牛時(shí)不幸被日軍抓獲,日軍讓他帶路去抓八路軍,二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈,他自己卻被日軍察覺,二小原想與鬼子同歸于盡,可他卻被另一個(gè)鬼子用刺刀刺穿了后背…….當(dāng)時(shí)的他年僅十三歲。

  他叫王二小,他的故事流傳至今,他是千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無(wú)數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴(yán)刑拷打下依然堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)著我們的'祖國(guó)。

  反觀我們這一代,生活在和平富裕年代,衣食無(wú)憂,被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵,且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師的悉心教導(dǎo),可我們卻還不知足,對(duì)自己的父母大吵大罵,哎,現(xiàn)在回想父母該多傷心。(guó)家興亡匹夫有責(zé)!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮昌盛,如二小般保衛(wèi)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)上一切乃至生命!

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起,我仿佛看見了一個(gè)外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。

  王二小讀后感 14

  王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還沒有了爸爸媽媽,總是沒吃沒穿,幾歲就需要自己來(lái)勞動(dòng)養(yǎng)活自己,和他相比,我們現(xiàn)在生活的年代,真的太幸福了。因?yàn)槿毡救饲致晕覀冎袊?guó)人,王二小的父母和哥哥都被日本人殺害,他和爺爺相依為命,吃了很多苦,為了找到八路軍,他碰到了日本人,為了八路軍的勝利,他把日本人引進(jìn)了八路軍的包圍里,消滅了日本人,他自己也被日本人殘忍殺害?吹竭@里,我哭了,心里好難過(guò),同時(shí),我的心里也恨透了日本鬼子,我更佩服王二小,他為了掩護(hù)老鄉(xiāng)不惜犧牲自己幼小的生命,他死的光榮,死的偉大,死的重于泰山,他是多么的英勇!

  在中國(guó),像王二小這樣的英雄成千上萬(wàn),勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái),用胸膛堵槍口的黃繼光,敢于和敵人斗爭(zhēng)的`小兵張嘎,為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民,烈士們拋頭顱,灑熱血,這種愛國(guó)之心石多么可貴!

  如今我們這一代,雖然不需要去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵,但是我一定會(huì)牢記這段歷史,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的安定的生活都是革命先烈用血和淚換來(lái)的,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),更加的努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興中華,不讓悲劇的歷史重演!

  王二小讀后感 15

  我知道許多紅色經(jīng)典故事,有《嘎子與槍的故事》、《長(zhǎng)征的故事》、《閃閃的紅星》等,但我在二年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)一篇課文《王二小放牛郎》。

  這個(gè)故事主要將在時(shí)期,在沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的小英雄——王二小。王二小為了不讓日本鬼子傷害幾十名老鄉(xiāng)和干部,犧牲了,僅有七歲的他就被這樣殘酷的殺害,但他是光榮的,他是為中國(guó)而死,為了這幾十名老鄉(xiāng)和干部而死!他為了中國(guó)獻(xiàn)身,小小的他居然有如此美好的心靈,我們今天的幸福生活也有他的.功勞,這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?摔死在大石頭上的他還緊握著拳頭,臉上充滿著堅(jiān)定、永不屈服的表情,好像在呼喊著:“我不會(huì)向日本鬼子屈服,因?yàn)槲覠釔圩约旱淖鎳?guó),愛那些為大家服務(wù)的鄉(xiāng)親們,干部們,我年紀(jì)雖小,但我已經(jīng)懂事了,我要試著保護(hù)大家,保護(hù)自己的祖國(guó)!”戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了不少人的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣殘酷,戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人無(wú)家可歸,吃不飽,穿不暖,戰(zhàn)爭(zhēng)是如此可怕,現(xiàn)在,就讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,來(lái)建設(shè)跟家美好的人類家園!

  作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!

  王二小讀后感 16

  好高興呀!媽媽給我買了一本書叫《王二小的故事》,但讀完這本書,我潸然淚下。

  事情發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái),這時(shí)的王二小在山坡上放牛,他們用長(zhǎng)刺刀威脅二小在前方帶路,二小對(duì)軍官說(shuō):“我的牛咋辦?不把它帶著,地主會(huì)用鞭子抽我的”,“跟皇軍干活,不挨餓,不挨打,不挨罵,”說(shuō)著又威脅二小帶路,二小把敵人引到八路的埋伏圈。

  突然,四面八方都有槍聲。敵人知道自己被騙了,就用槍打死了王二苗。聰明勇敢的小英雄王二曉就是這樣死的。事發(fā)后,當(dāng)?shù)剀姲阉旁谑^上!芭哼在山坡吃草,放牛的.兒不知去哪了。

  ”這動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)在我心中縈繞。王二苗的事跡告訴我,要珍惜生命,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的愛國(guó)精神。王二小佷了不起,他為祖國(guó),為解放事業(yè)的成就,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  我想努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)向他們低頭。我想更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué),使我們的國(guó)家更加繁榮。

  王二小讀后感 17

  今天,我看了一部叫《小英雄王二小》的電影,使我非常感動(dòng)。

  電影主要講了有一個(gè)叫王二小的孩子,每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,日本鬼子來(lái)到狼牙村搶糧,同時(shí)來(lái)消滅八路軍。此時(shí),王二小正在放牛,被日本兵發(fā)現(xiàn)了,就讓他給他們帶路。但王二小為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們和八路軍的安全,就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水,氣急敗壞,把王二小殘忍地殺害了。

  看了這部電影之后,我被王二小的精神所鼓舞,心潮澎湃。他為了鄉(xiāng)親們的安全,為了八路軍能取得勝利,為了民族解放事業(yè),不顧個(gè)人生死,英勇就義,他是民族英雄!王二小犧牲時(shí)的年紀(jì)和我現(xiàn)在同樣大,而我享受著今天幸福生活的同時(shí)卻碌碌無(wú)為,連自己能做的事情都沒有做好,我感到很羞愧。今后,我要以小英雄王二小為榜樣,首先要承擔(dān)起自己的'責(zé)任,做好自己的學(xué)習(xí)工作之余,還要幫家長(zhǎng)和為班級(jí)多干些活,多盡些義務(wù),而不是只享受而不奉獻(xiàn)。

  看完了電影,我的腦海里還閃現(xiàn)著小英雄王二小慷慨就義的場(chǎng)景,耳邊還在響著經(jīng)久傳唱的歌聲“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”小英雄王二小就這樣隕落了,但他的精神永垂不朽!

  王二小讀后感 18

  “牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。

  1942年10月,日本軍又到村子里來(lái)掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全,但13歲的`王二小就這樣英勇犧牲了。

  想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時(shí)才13歲,他本應(yīng)該像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著,本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書,是侵略者讓他失去了快樂(lè)的童年,小小年紀(jì)就被利用,被侵略者當(dāng)成了侵略中國(guó)的犧牲品,最后為了國(guó)家英勇犧牲了。

  王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國(guó)的道理,而且面對(duì)敵人的威脅十分冷靜,為了國(guó)家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的。

  王二小的故事告訴我們,只有國(guó)家保住了,我們的生命才能保住。

  王二小讀后感 19

  暑假的一天,我專心地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)斗時(shí)期,在一個(gè)貧困的小山村里,那就是王二小的家鄉(xiāng)。放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日依據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住,要他帶路,機(jī)靈英勇的的王二小假裝聽話的樣子,并沒有直接違背敵人,而是裝著服從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的潛伏圈。當(dāng)四周八方響起槍聲時(shí),敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,英勇的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而珍貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的.平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天涯血染紅了的云彩。

  看完這篇文章,我被深深地感動(dòng)了。二小不顧個(gè)人安危,挽救了全部人,他機(jī)靈英勇。我相信,不光是我們,曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會(huì)遺忘他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,喜愛我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

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