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教育隨筆:我的學(xué)生我的班
教育隨筆:我的學(xué)生我的班
李向玉 福源班主任工作室
轉(zhuǎn)眼跟這群孩子相識(shí)已有一年半的時(shí)間了;貞涢_(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)看到一張張稚嫩的臉和一雙雙好奇的眼睛注視著我時(shí),心理莫名的感動(dòng)。又是一個(gè)新的開(kāi)始,然而接下來(lái)我將拿什么給這群陽(yáng)光、自豪的“紅領(lǐng)巾”呢?我認(rèn)真的制定著各項(xiàng)方案。
所謂理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)可真骨感!美好的開(kāi)始是孩子們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的鳥(niǎo)兒,撲棱棱飛進(jìn)了這座綠色的成長(zhǎng)園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛,迅速地在這里尋找著屬于自己的快樂(lè)“地盤(pán)”兒,開(kāi)始了他們多彩的小學(xué)生活。然而現(xiàn)實(shí)是家長(zhǎng)們倒顯得尤為不適應(yīng),不淡定!有事沒(méi)事來(lái)找我,各路奇葩事跡層出不窮,針對(duì)家長(zhǎng)的種種問(wèn)題、顧慮,我是水來(lái)土掩兵來(lái)將檔,最終一個(gè)個(gè)被拍死在沙灘上,這才得以安寧!贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持!我便有了更多的時(shí)間將心思花在班級(jí)管理和教學(xué)上。
半學(xué)期下來(lái),我掌握了班里所有孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,在大的班級(jí)管理制度下,制定小的管理目標(biāo),并有針對(duì)性的解決問(wèn)題。第一批家訪的名單出爐,家訪后,心情很是失落,幾個(gè)孩子的家庭真是沒(méi)有最遭,只有更糟!理解家長(zhǎng)的同時(shí),又覺(jué)得孩子這樣下去實(shí)在是可惜,無(wú)奈、著急油然而生。可心底又覺(jué)得不甘心!再難也不能讓孩子來(lái)承擔(dān)!如果這樣下去,習(xí)慣會(huì)越來(lái)越差,性格也會(huì)隨之改變,想到孩子的未來(lái)!我覺(jué)得不能就這么算了!我又召集家長(zhǎng),想辦法,共謀略,也許真的是感動(dòng)了家長(zhǎng)們,感謝我的同時(shí)也取得了他們的支持,我們開(kāi)誠(chéng)布公地交換了意見(jiàn),并商討了孩子的教育方法:
1.家長(zhǎng)盡可能地多給孩子一些愛(ài)和關(guān)懷,讓孩子能夠在愛(ài)的快樂(lè)中長(zhǎng)大成人,這樣對(duì)其積極的性格發(fā)展和正向的情緒發(fā)展都極有好處。于是,他的父母重新調(diào)整了工作時(shí)間,盡可能的多陪孩子。
2.避免用負(fù)面詞語(yǔ)批評(píng)孩子。不能將工作生活中的不如意帶入到親子時(shí)間里。
3.父母因不能照顧他,補(bǔ)償心理嚴(yán)重,難得相處時(shí)也更加驕縱溺愛(ài)。誠(chéng)懇地希望他們能配合我的工作,共同讓孩子取得進(jìn)步。
4.利用微信群,分享多學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)。為了孩子成長(zhǎng)我們要多留意身邊的家教資源,如央視《少兒頻道》、網(wǎng)絡(luò)《子女教育網(wǎng)》等;樹(shù)立新的教育理念,用適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新的教育思想、科學(xué)地教育孩子。
5、教育要有儀式感。
通過(guò)我們共同的努力,孩子們的成績(jī)不但有所提高,習(xí)慣有所改善,有的孩子在性格上也逐漸發(fā)生著變化。
雖然我總是說(shuō)老師就應(yīng)該一碗水端平,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,但是我還是偷偷的讓他們幾個(gè)“特殊的孩子”成了我的“寵兒”!特別的關(guān)注特別的耐心,使得他們敏感、脆弱的小心靈終于漸漸的活躍起來(lái),漸漸融入了我們這個(gè)大家庭!也越發(fā)愿意親近我!
課上孩子們總是特別熱情,愛(ài)表現(xiàn),課下經(jīng)常給我寫(xiě)小紙條,制作“小禮物”送我,有的孩子還特別想幫住我,有個(gè)孩子大家都叫他“小包子”(因?yàn)樗L(zhǎng)得特別可愛(ài),又很懂事,受到了辦公室所有老師的一致認(rèn)可!才有了這個(gè)可愛(ài)的代號(hào)。)他是辦公室的?,從最初的調(diào)皮、打架,作業(yè)不完成,到現(xiàn)在的懂事、禮貌,陽(yáng)光,我倍感欣慰。
還有一次,上寫(xiě)話課,題目是《我最喜歡的玩具》,中午午書(shū)前我發(fā)現(xiàn)講桌上有一封信,午書(shū)結(jié)束后我?guī)ё吡诉@封信,信中寫(xiě)到:老師我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考上北京大學(xué),賺了錢(qián),買(mǎi)一輛真的跑車(chē),讓您坐。我保證,上課認(rèn)真聽(tīng),不做小動(dòng)作,作業(yè)寫(xiě)完,字體工整!
第二節(jié)課我去上課,我沖她一笑,她羞澀的笑了,課上是那么認(rèn)真!
就這樣,我每天被這群孩子感動(dòng)著,孩子們也被我所關(guān)心著,我們?cè)谶@個(gè)大家庭里共同努力成長(zhǎng)著!這正是我想給孩子們的!
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