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三年級《寶葫蘆的秘密》讀后感專輯
三年級《寶葫蘆的秘密》讀后感專輯
目 錄
1.《寶葫蘆的秘密》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（6）班 陶玥如
2.《寶葫蘆的秘密》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（3）班 應(yīng)沁辰
3.《寶葫蘆的秘密》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（7）班 張洛嘉
4.讀《寶葫蘆的秘密》有感
……紫薇小學(xué) 三（6）班 周士祺
5.《寶葫蘆的秘密》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（7）班 周宋暢
6.天上沒有掉餡餅的事——《寶葫蘆的秘密》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（7）班 祝思暢
7.《格列弗游記》讀后感
……紫薇小學(xué) 三（5）班 李卓軒
01
《寶葫蘆的秘密》讀后感
紫薇小學(xué) 三（6）班 陶玥如
小作者介紹
我叫陶玥如，是紫薇小學(xué)三（6）班的學(xué)生。我的愛好有很多：跳舞，圍棋，畫畫，乒乓球等等。而我最喜愛的是看書，圖書館，新華書店，半書坊經(jīng)常會有我的身影。書本是我的好朋友，讀書讓我變得更加智慧，優(yōu)秀。
作品內(nèi)容
暑假期間，我讀了好多書，《寶葫蘆的秘密》就是其中之一。這本書的作者是張?zhí)煲�，主人公叫王葆，王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，他真希望自己也有一個寶葫蘆。
有一天他真的擁有了一個要什么有什么的寶葫蘆，王葆高興得不能自已�？墒菚r間隨著時間的推移，寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福，卻給他帶來很多煩惱，因為寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里拿來的，比如香煙、自行車、望遠(yuǎn)鏡、書本等等，甚至數(shù)學(xué)試卷也是同學(xué)的。最后王葆放棄了寶葫蘆。
剛開始我也非常羨慕王葆有寶葫蘆這個寶貝，后來我明白了凡事沒有不勞而獲，想要得到好成績都是要經(jīng)過自己的勤奮和努力的。我去學(xué)乒乓球，想成為冠軍，就要用汗水去換得成功，每天去球館練球，不規(guī)范的動作多練幾遍，現(xiàn)在我的球技有了很大的進(jìn)步，也參加了很多比賽，取得不錯的成績。我學(xué)圍棋，剛開始我也不怎么動腦筋，老師讓我下棋時都是很偷懶。媽媽批評我說這樣下去不會進(jìn)步，后來我改變了這個態(tài)度，上課認(rèn)真聽，積極動腦筋，下棋也很積極，我的下棋技術(shù)也進(jìn)步很大，今年暑假就要去沖段了。
原來勤奮努力是我的寶貝呀！我要用好這個寶貝，那樣我一定會通過勤奮努力獲得成功！
02
《寶葫蘆的秘密》讀后感
紫薇小學(xué) 三（3）班 應(yīng)沁辰
小作者介紹
大家好！我叫應(yīng)沁辰，就讀于紫薇小學(xué)三（3）班，我愛運(yùn)動、愛拉二胡、愛講故事……說我勇敢吧！一連拔兩個多生牙也不吭一聲，大家都夸我是個男子漢；可是我又很膽小，晚上只要聽到一點響動，就躲在被窩里死也不出來。說我愛笑吧！整天樂呵呵的，一句玩笑話就能讓我"咯咯咯"笑個不停；可是我又是一個愛哭鬼，只要一有不順心的事，眼淚就"吧嗒吧嗒"掉下來。這就是我——百變的我，你們喜歡這樣的我嗎？
作品內(nèi)容
暑假的一天，媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》，我心想：寶葫蘆里到底有什么秘密呢？我迫不及待地看了起來。
剛翻了頁，我就被書里的故事深深吸引住了。主人公王葆得到寶葫蘆后，心里想要釣到魚，水桶里就裝滿了魚；想要吃的，眼前就變出許多美味的食物；甚至在考試時做不出題目，寶葫蘆也可以幫他變出一張答案正確的卷……我真羨慕他呀，我也想要一個想要什么就能變出什么的寶葫蘆。
當(dāng)我看到寶葫蘆幫王葆把《科學(xué)畫報》變到書包里；把姚俊的"馬"變到嘴巴里；把望遠(yuǎn)鏡、香煙變到他的手里時，我心里又暗自為王葆擔(dān)心。王葆該怎么辦呢？當(dāng)王葆想盡辦法用火燒，用刀劈，也沒把它毀掉，我的心揪了起來，為王葆捏了一把汗，再這樣下去，大家會不會認(rèn)為王葆是小偷呢？最后王葆選擇把寶葫蘆的秘密告訴了大家。發(fā)現(xiàn)他只是做了一個夢，哈哈！我長舒了一口氣，我慶幸自己沒有寶葫蘆。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆里真正賣的藥——幸福要靠自己的勞動來創(chuàng)造，不能不勞而獲。
03
《寶葫蘆的秘密》讀后感
紫薇小學(xué)三（7）班 張洛嘉
小作者介紹
在一條路上，有一所開滿紫薇花的小學(xué)，這所小學(xué)有一個格外好聽的名字——"紫薇小學(xué)".這所小學(xué)里的人個個喜歡運(yùn)動，也非常喜歡書籍。我就是紫薇小學(xué)三（7）班的一員，我叫張洛嘉，是一個性格活潑，喜愛樂高，愛看書的小男孩。
作品內(nèi)容
這幾天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是講一個叫王葆的小學(xué)生覺得有了寶葫蘆他就萬事無憂。沒想到王葆美夢成真，從河里釣起一個寶葫蘆。
得到寶葫蘆的王葆高興得在地上打滾、翻筋頭。剛開始，寶葫蘆讓王葆快樂無比，它仿佛就是王葆肚子里的蛔蟲知道王葆要什么，緊接著就給他變出什么。魚、電磁起重機(jī)、名貴花草等等。
可是漸漸地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他帶來快樂的同時也帶來了無盡的煩惱，寶葫蘆亂插名貴花草名稱標(biāo)簽，讓爸爸批評了；不能講解電磁起重機(jī)的制作方法；變出的自行車讓他成了撒謊的孩子；自己想動手做手工都不行；甚至還讓楊栓兒懷疑自己是小偷……后來王葆知道寶葫蘆變出的東西其實都是別人那里拿來的，他無法忍受隨意侵占別人的勞動成果等行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡是依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學(xué)生。
"天上不會掉免費(fèi)的餡餅",想想我自己，面對困難時，我也總是時不時的想：要是有個人或者寶葫蘆來幫我完成該多好��！通過這個故事我明白世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實。
04
讀《寶葫蘆的秘密》有感
紫薇小學(xué) 三（6）班 周士祺
小作者介紹
大家好！我是紫薇小學(xué)三（6）班的周士祺。我愛好廣泛，如打乒乓球、騎自行車、游泳、創(chuàng)編故事……不過，我最喜歡的是閱讀，并且以它為樂，孔子曾說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我喜歡在書海中暢游，汲取書中無盡的知識。
作品內(nèi)容
"一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。"這是一個平凡的不能再平凡的少先隊員——王葆，在聽了無數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結(jié)論。于是，他天天盼望著自己也能得到一個這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個寶葫蘆嗎？如果他真的擁有了這樣一個寶葫蘆，(www.thephantastics.com)他會做些什么事呢？這些問題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。
沒想到，王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆不僅會說話，還會瞬間轉(zhuǎn)移，更讓我驚訝的是它還會"讀心術(shù)"——王葆心里一想到某樣?xùn)|西，它就會"變"出那樣?xùn)|西來。從此，王葆不再是一個普普通通的少先隊員了：以前一條魚也釣不上的他，一下子就能擁有一大桶魚；想吃什么，美食就會立即出現(xiàn)在眼前；考題做不出來，一張寫滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之，他想要什么就有什么。
可奇怪的是他并沒有過上幸福的生活，反而還出現(xiàn)了不少的麻煩：他沒辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚；家里總會莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西，導(dǎo)致奶奶和爸爸一直追著他問這些東西的來歷；他想自己動手做一些東西這樣的小快樂，也被寶葫蘆剝奪了……最后，王葆再也受不了特殊的自己讓大家對他產(chǎn)生了猜疑，于是他公布了"寶葫蘆的秘密".幸好這一切只是一個夢。
看完這個故事，我明白了一個道理：自己的事情要自己做，不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水，才能換來豐收的果實！
05
《寶葫蘆的秘密》讀后感
紫薇小學(xué) 三（7）班 周宋暢
小作者介紹
大家好！我是紫薇小學(xué)三（7）班的周宋暢。我的愛好有很多，不過，我最愛的還是看書。高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡在書籍的海洋里遨游。
有時候，我會遮住書的一部分，然后猜一猜下面的內(nèi)容是什么。媽媽總是說我是"小書蟲。"不過，我還是很高興，因為"小書蟲"其實也很好呀，我挺喜歡的，所以我才不管她怎么說呢。
作品內(nèi)容
最近，我又迷上了一本新書，名叫《寶葫蘆的秘密》，主人公叫王葆。王葆的奶奶在他小時候講了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以滿足主人所有的心愿，王葆也希望可以獲得這樣一個寶葫蘆。沒想到有一天他釣魚時真的釣到了這樣一個他日思夜想的寶葫蘆。
可是，寶葫蘆不但沒有給王葆帶來幸福和快樂，反而帶來各種麻煩和苦惱。比如說，王葆和同學(xué)下象棋，想吃掉對方的馬，寶葫蘆卻誤以為他要用嘴巴吃掉馬，結(jié)果馬飛到了他的嘴巴里；他想炫耀一下自己的本事，為班級里做了一個起重機(jī)模型�？墒钱�(dāng)大家讓他講解一下起重機(jī)模型的制作原理時，他卻啞口無言，當(dāng)眾出丑。
通過這個故事，我明白了一個道理，所有事情都是不能不勞而獲的。所以我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，自己的事情自己做，長大后成為一個對社會有用的人。
06
天上沒有掉餡餅的事
——《寶葫蘆的秘密》讀后感
紫薇小學(xué) 三（7）班 祝思暢
作品內(nèi)容
每個小朋友的心中都藏著一個寶葫蘆，它無所不能，能滿足你所有的愿望和夢想。
王葆是一個活潑好動、熱愛幻想的典型調(diào)皮男孩。寶葫蘆令他可以不費(fèi)事不操心地獲得一切�？珊镁安婚L，王葆發(fā)現(xiàn)：寶葫蘆沒有思想，分不出指令的真正含義，只是一味地遵守字面上的意思，就像沒有情感的機(jī)器。一次次的失敗，令王葆本想炫耀的時候一次次地出了洋相，他認(rèn)為這都是寶葫蘆的錯。最后，寶葫蘆被扔進(jìn)水中，夢，也就醒來了。
"瞧瞧你，睡了這么久。"
寶葫蘆的故事結(jié)束了，但王葆的人生卻不可能止步于此。他脫離了寶葫蘆后，勤奮刻苦，積極參加正面的課外活動，終于從老師眼里的問題男孩成長為一位優(yōu)秀的三好學(xué)生。
我與《寶葫蘆的秘密》相識于這個暑假，它讓我明白"天上沒有掉餡餅的好事"這句話，我們應(yīng)通過自己的努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的夢想和愿望。每個小朋友都應(yīng)有積極向上的拼搏精神，跟同學(xué)、家人共同進(jìn)步、共同分享成果的喜悅，這才是最幸福的事情。
07
《格列弗游記》讀后感
紫薇小學(xué) 三（5）班 李卓軒
作品內(nèi)容
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列弗游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中的小人國、大人國的離奇故事深深吸引了我。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭。
后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開……
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
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