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《這樣愛你剛剛好》讀后感征文

時間:2022-08-17 01:15:18 讀后感 我要投稿
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《這樣愛你剛剛好》讀后感征文

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文

《這樣愛你剛剛好》讀后感征文

  導  讀

  擁有有序完整的愛就擁有幸福完美的人生,人生幸福從科學家庭教育開始。 為了積極倡導"智慧愛、科學愛"的教育理念,初中部 2018年寒假期間開展了悅讀新教育實驗發(fā)起人朱永新先生等教育名家主編的《這樣愛你剛剛好》系列叢書讀后感征文活動。讓我們一起把童年還給孩子,對待孩子不缺愛,也不溺愛,正可謂"這樣愛你剛剛好"……

  1

  這樣愛你剛剛好

  我的七年級孩子

  家長篇

  NO.1

  讀《這樣愛你剛剛好》有感

  C1708班 彭歡 家長

  這個寒假應學校要求拜讀了教育家朱永新、孫云曉、孫宏艷主編的《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》這本書,感覺受益良多,這本書針對這個年齡段孩子的家長普遍關注的重點問題,幫助家長了解孩子在這個成長階段可能出現的變化和問題,并向父母提出需要注意的事項以及幫助孩子的方法,讀了這本書,讓我清楚的了解到這個年齡孩子的一些明顯的變化,以及和她之間的各方面應該怎樣去溝通和相處,讓父母的愛做到剛剛好。

  孩子在這個年齡正好步入青春期,心理和生理上都有了新的變化,在行為上也有了明顯的變化,這讓做為父母的我們有點措手不及。在這本書中就學到了好的方法,比如書中寫到的當孩子步入少年期后父母要做的不是養(yǎng)育而是支持,不是保護還是指導,不是社會化還是指明方向,對一個12~13歲的少年來說,少年期的一切都處在轉折當中,生活充滿了不確定性,但是,這又是他們生命中一個非常重要的時期,他們特別需要父母的正確指引以安然度過轉折期,并獲得成長。因為當孩子由小學進入初中,由童年期步入少年期,父母需要做好顧問和引路人。

  另一個問題就是如何正確面對孩子的早戀問題。孩子早戀是很多父母頭疼的問題,生怕孩子在這個階段出現早戀的問題而影響到學習,所以就會經常去猜想她有沒有什么不正常的行為或者就像書上所說的總想通過各方面去了解她的隱私,最后發(fā)現我們越想去挖掘她的隱私她就藏得越深,有時候甚至連打電話都躲得遠遠的?赐赀@本書讓我受益匪淺,學會了如何正確對待孩子的早戀,書中提到應該尊重孩子的隱私,留出秘密的空間,這對于孩子走向獨立也非常重要。

  這本書告訴我們,父母的教育素養(yǎng),直接影響甚至決定孩子的發(fā)展。在教育中,家庭是成長之源,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育,沒有父母的成長,永遠不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,才是家庭教育最美麗的風景,才是父母最美好的人生姿態(tài)!

  如今,教育是父母最關心的問題,但家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離了正確的軌道?傉J為把孩子送到一個好的教育環(huán)境就可以了,往往忽視了家庭教育。這是一個錯誤的認知。我們父母應該建設一個匯聚美好事物的家庭,自身也該成為美好的人,從而幫助孩子成為更好的自己。

  父母對孩子的愛,再多也不嫌多,隨著時代的變遷,愛的方法也在不斷改變,我們以"智慧愛"的理念,探索著充滿智慧的、恰到好處的愛的方法,讓我們對自己、對孩子、對世界,都能愛到剛剛好。

  NO.2

  既許兒女以摯愛 當盡此生之慷慨

  C1705班 龔雨寒 爸爸

  "望子成龍"、"望女成鳳",大抵是天下父母共同的心愿。優(yōu)秀的子女,家庭的教育都是相同的,有問題的學生,家庭教育各有各的失敗。

  作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據自己走過的路來啟發(fā)教育子女;最大的成功則是:按照自己的思路培養(yǎng)出優(yōu)秀的子女,既能傳承自己的優(yōu)點,又能夠彌補自己一生的不足。盡管這種事情從來就不容易,但是,卻值得一生去追求,這比事業(yè)的成功,要偉大得多。

  女兒龔雨寒小學六年,一直在一所全托寄宿學校讀書,每月放假4天,三年級以前,我們作父母的都在浙江打拼事業(yè),女兒基本交給學校和爺爺奶奶照顧。女兒四年級時,隨著事業(yè)的穩(wěn)定和向好,妻子才有條件從浙江脫身,開始全職照顧女兒和兒子。初一起,女兒進入了湖南長沙同升湖實驗學校學習,這是一所辦學特點明顯細節(jié)管理到位而且比較注重發(fā)展學生特長的學校,女兒好動,活潑,陽光的特點在這里得到了長足的發(fā)展和展示,但是缺乏自信和自控力、缺乏學習自覺性的缺點也一樣明顯。寒假期間,按照學校的要求,我們細讀了《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》這本親子教材,不得不說,書中的很多觀點解決了我對子女教育方法不足的問題,幫我走出了對此階段孩子認識的誤區(qū)。記下以下文字,算是我們讀完此書后的一些總結和感想。

  NO.3

  懂比愛更重要

  C1703班 梁嘉瑞 媽媽

  天空讀懂雄鷹,方能給其博大的舞臺;大地讀懂小草,才能給其肥沃的土壤;父母讀懂孩子,才能給其健康的成長環(huán)境。手捧這本父母教材——《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》,內心激蕩,受益匪淺,我更加堅信懂孩子的愛才是真正的愛!

  這本書從正確認知七年級少年所處階段特點、如何幫助該階段的少年適應成長變化以及父母如何主動轉化教育方式等方面進行了細致具體的闡述,集理論與實操、科學與生活為一體,為正處于該階段的父母帶來了更清晰地指導。書中涉及的很多內容正是我在與孩子相處過程中遇到的一些問題,比如《做情緒的主人》、《孩子發(fā)育早,為身體變化而苦惱》、《孩子沉迷漫畫書,怎么辦》等章節(jié)我反復看了幾遍,作為一名初中班主任和兩個孩子的媽媽,這些不僅是我和自己孩子相處中遇到的問題,也是很多家長反饋的普遍問題。

  隨著孩子慢慢長大,學習與生活壓力越來越大,父母正處于事業(yè)的巔峰階段,當孩子成長遇到一些問題時,很多父母不能很好地掌控自己的情緒,無形之間會給孩子的情緒帶去負面的影響。久而久之,孩子的負面情緒越積越多,終究會爆發(fā)出來,于是家庭就會陷入無休無止的紛爭當中,親子相處的不和諧會導致父母苦口婆心的教育費力不討好。當然,并不是家長的負面能量不傳遞給孩子,孩子心中就沒有負面能量了,畢竟孩子有自己的思考和固定的活動場所,有自己的同學和老師,自然也會有其他負面能量。幫助孩子清理負面能量唯一的方式就是讓孩子說出來,就像很多女性喜歡嘮叨一樣,其實嘮叨的過程就是清理自己心中的負面垃圾的過程,所以要常常地清理、常常地溝通,不要隨便指責抱怨孩子,不要在孩子傾訴的過程中訓斥和教育孩子。所以,父母要學會傾聽、做孩子的朋友,學會換位思考、懂得照顧孩子的感受,這些對青春期特別是剛進入初中的七年級孩子而言非常重要。

  我一個朋友家的小孩,在家里被爸爸媽媽多次提醒:"你要多看看書。""給你買了這么多的書,你怎么就是不喜歡看呢。"這孩子閱讀欲望不夠強烈,對閱讀提不起興趣,面對這樣的孩子,很多父母恨鐵不成鋼,心中充滿了困擾。當孩子到了12歲或12歲以后,爸爸媽媽要尊重孩子的閱讀取向,當孩子的閱讀取向或者閱讀興趣發(fā)生偏差的時候,不要一味地給孩子提要求,要平等地與孩子溝通,先建立信任關系,不要激發(fā)孩子的逆反情緒,孩子一旦逆反,教育功能就喪失了,家庭就會陷入無休止地對抗當中,影響孩子的成長關鍵期。如果孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,有自己的閱讀計劃,爸爸媽媽可以跟孩子偶爾分享分享閱讀體會,加強親子交流,感悟人生真諦,這是最好的教育。很開心我的孩子很喜歡和我分享,每當她讀過一本好書或一篇好文章時總會滔滔不絕地談自己的感受,眼睛瞪得大大的,仿佛看到了一個神奇的未知的世界。孩子的感受童真而質樸,但當我們靜下心來傾聽的時候,我們做大人的也會深受啟迪。所以,我們要想培養(yǎng)孩子有好的習慣,先從培養(yǎng)孩子的興趣開始,尊重孩子的童心,認可孩子的世界,這是對孩子興趣保護最基本的原則!

  我的孩子上學比同齡人早,我在教育孩子的過程中曾走過彎路、犯過錯誤,不能很好地控制情緒,用不懂孩子的方式扼殺了我的"小天使"很多天性,但慶幸的是經過我的不斷閱讀、不斷反思,我的教育方式發(fā)生了很大的變化。"知錯能改,善莫大焉",現在的我深深地感受到讀懂孩子是多么重要!

  懂了,路就通了,路通了,自然就能達到你理想的目的地!

  NO.4

  希望你能成為更好的自己

  C1704班 張茜雯 家長

  很感謝學校推薦《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》。這本書從生理學,心理學,社會學,教育學等多個方面角度科學的分析了這個年齡階段孩子的身體特點,智力發(fā)育特征,心里感情特殊性,讓我知其所然,通過有效的的應對方法,科學地陪伴孩子成長,感觸多,收獲更多。

  書中說,七年級是一個偏科現象發(fā)展的一個關鍵點,新科學,新環(huán)境,如果沒有好的開端很容易造成偏科現象的發(fā)生。因此,做父母的應多肯定他們的努力。記得孩子剛進初中的時候,每周的數學周考成績都不理想,有一次竟然沒及格,想到她在小學時,數學可是她的強項。心中暗暗焦急。每次她打電話回來,我總是反復叮囑她認真學習,雖然每次她都答應得非常好,但考試成績還是沒有起色,有時候看見成績當真的想把她臭罵一頓,后來靜下來想想也不能全怪她,誰不想成績好。可是她學習方法不對,后來孩子打電話回家時,我都是同她一起找不足,給予她肯定,慢慢地,他的數學成績有了提升,雖然是緩慢的,但是她也是在努力,一句肯定勝過十句嘮叨。

  其實,對于我的女兒,離家千里,寄宿于學校,真的無法從每一周的通話中獲取孩子的思想波動,最擔心的就是早戀,看完這本書后,再結合自己的成長經歷,想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時的情感,可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的,難以言說的異性情感,以平常心與異性相處。

  看完這本書,我想:我們作為父母需要更努力做到知在先,思在后,行在先,讓我們的孩子,在我們的正確的科學的呵護與關愛中,成長為最好的自己。

  2

  這樣愛你剛剛好

  我的七年級孩子

  學生篇

  C1703班

  梁嘉瑞

  世界上有這樣一種教育,它既能讓孩子受益終生,又能讓家長輕松百倍,它就是家庭教育。

  可能很多人認為家庭教育只是家長的事,與小孩無關,其實不然,一個孩子在家庭中起很大的作用,就像一朵花,它的生長不僅需要園丁的照顧,也需要自身的努力。而這本書就告訴我們怎樣面對生活中的種種家庭現象與自身現象,它就像一座橋,連接起了我們與家長的心靈彼岸。

  這本書適合親子閱讀,所以一般閱讀這本書時,我都是與媽媽一起看,每看一篇,我就會反思自己,而對照媽媽的行為,結果大多數是她做到了,而我卻需要加強。

  首先第一章,少年正值青春期。這一大章主要是告訴我們少年進入青春期應當注意什么,又會有哪些變化,這些都一一介紹了,還簡單地說明了親子關系,讓我對此書有了初步了解。

  第三章,引導少年邁上學習新臺階。里面所描述的問題也是我所想所遇到煩惱的事情——學習。此章帶領我們了解到如何解決諸如此類關于學習的問題。到了新的寄宿制學校,沒有了小學走讀的輕松,也沒有了媽媽的嘮叨和教導,我的精神狀態(tài)飄忽不定。每一科都有每一科的重難點,這一點還未弄懂,下一點就來了,所學的知識讓我有點應接不暇,不知如何下手,唯一能幫我忙的媽媽也只有周六小休下午過來幫我好好捋捋思路,可這畢竟不是長久之計,有了這本書,我找到了學習方法,相信成績會有所提升。

  第四、五、六、章講的都是我們進入初中,踏入新校園的小煩惱。第四章,鼓勵少年融入新校園,我媽媽會給我講一些鼓勵我的話,因此我也沒有像很多同學那樣抵觸新環(huán)境,我自身交際能力還不錯,這一點是沒問題的。第五章,人際關系。每個班都會有個別孩子不受歡迎,相反,也會有個別孩子受歡迎,在小學,也許我會為這些事而操心,調解類似這樣的問題,可初中不一樣,我既不是太受歡迎,也不會被"孤立",我會以一顆平常心面對任何人,無論他對我好壞與否,關鍵是做好自己。一學期相處下來,久而久之,我就會與班級甚至學校很多人結為好友。

  第六章,特別是"做情緒的主人"這一小片段,我認為我做得還不夠好,所以我特意多看幾遍,確實做得有些不妥,甚至比書中所說的現象還嚴重,我必須要有所改變。

  第七章,主動調解親子關系。爸爸曾和我說過這樣的一句話:"家庭做重要。"他說的這句話雖然只代表個人觀點,卻也不無道理,愛家才愛國,有家庭責任感才會有社會責任感、國家責任感。在家中,一個我們孝順的小細節(jié),就足以讓勞累一天的父母親感到溫暖,如果年復一年、日復一日地這么做,你的家庭一定是世界上最幸福的家庭,長輩一定是世界上最幸福的長輩。因此,我也要朝這些方面努力,要與家人和諧相處,我相信行動就是最好的詮釋。

  讀完這本書,我收獲很大,身為孩子的我們,應該做到并完善我們應當做到的事情,這才是所謂的"好少年".

  【媽媽點評】:很開心能和孩子一起閱讀一本關于家庭教育的書,孩子需要成長,父母更需要進步,點滴話語中我感受到了女兒的懂事與孝順。親愛的孩子,我們一起加油!

  C1704班

  強薇

  "孩子都是上天賜予父母的禮物,但他沒有自帶成長說明書。"幾乎每一位家長,都曾遭遇過這樣的苦惱:對孩子愛得過多,怕淪為溺愛;管得太嚴,又怕孩子抵觸導致逆反心理。(www.thephantastics.com)然而,這本書教會了我與父母相處,讓我們成為了朋友。

  親情是什么?親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走出多遠,飛得多高,他們總是在我們身邊用信任與鼓勵的目光注視著我們;當你面臨失敗時,他們總會走上前來,用那一雙雙大手將你扶起,用溫馨而不又不乏斗志的話語鼓勵著你,要繼續(xù)努力,因為他們也因為你的成功而感到欣慰。

  你,可曾不曾擁有這不平凡的親情。

  小時候,我們都認為親情是理所當然的。的確,親情是一種沒有任何條件,不求回報的陽光沐浴,每個人都不需要別人能夠為自己做些什么,然而,父母都會默默地為你付出,讓你避免傷害,生活在幸福之中。

  在成長的過程中,我們給予了他們多少,他們又給予了我多少?兩個無法比擬的數字。我們所給予他們的,是令他們一次次的為我們操心,一次次的為我們失望,而他們的思想里,始終有這樣一個意識——他們關愛我們是理所當然的。即便如此,他們仍然默默付出,只因他們對我們的愛一直平凡的存在著,從來沒有改變過,如此,才有了我們開心的每一天。

  那份無言的愛,才是世間最美的聲音,無聲勝有聲,譜寫了時間最動聽的樂曲。

  親情如酒,儲存的時間越久越醇;親情是茶,越品越能懂得其中的滋味。從現在開始,就讓我們用心回應他們的付出,用行動去安撫他們那疲憊的身軀。

  C1705班

  龔雨寒

  這本書很適合用于我現在這個年齡閱讀,里面有許多我們青少年在遇到問題時該怎么面對,怎么解決的策略。同時這本書不僅對我們有用,而且對家長也很有用。

  書中一共有九章,我覺得在我身邊最普遍的現象就是第二章的第一節(jié)---"外貌成為關注的焦點"的闡述。是的,在班上會看到幾個女生拿一面小鏡子,在下課或下課的時候對著鏡子照,有時臉上冒出幾個小痘痘就會大呼小叫,然后不停的在那照,生怕痘痘會長大那么一點點。

  甚至有些人還會因為外貌特意地改變自己,比如:趕潮流、卷發(fā)、減肥之類的。其實沒必要,只要長成自己喜歡的樣子就了,不必在乎別人喜不喜歡你的樣子,畢竟你又不是為別人長的。

  雖然外貌是自我認識的主要成分,但是太在乎外表也不是一件好事。書中說"他們會把自己與同伴比較,并因比較結果而感到高興或苦惱。他們更加關心自己是否有吸引力,在乎自己在別人眼中的形象"這表明了我們對外貌的在乎和看法。

  書中有許多包含了許多深刻道理的句子,我們一定要細細的看。這本書還教會了我許多,比如:在面對父母的責罵和質疑,我要怎樣去做?面對成績的下滑,我要怎樣去面對?還有就是如何與老師成為亦師亦友的關系等等。反正有很多很多好的方法,讀完這本書之后,我真的受益匪淺,感想挺多的。于是就寫了這樣的一篇文章。

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