- 相關(guān)推薦
讀《成長(zhǎng)，請(qǐng)帶上這封信》有感1500字
讀《成長(zhǎng)，請(qǐng)帶上這封信》有感1500字
文/章夢(mèng)嬌
作為一個(gè)曾經(jīng)的文藝女青年，我也不可免俗的在有了兒子之后，開(kāi)始給他寫(xiě)一些文字。雖然說(shuō)文字很容易變得矯情，本來(lái)好好的情感，落在紙面上，有了修飾，就好像喪失了自然的生命力，有了一點(diǎn)做作，但如果不寫(xiě)，很多心境，就會(huì)隨著時(shí)光而模糊、淡漠，直至被遺忘。
在兒子出生的第一個(gè)春節(jié)，我也曾給他寫(xiě)過(guò)一封信，我說(shuō)：寶貝，終有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)去追逐你的夢(mèng)想，你要去追求你的愛(ài)情，你會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)コ袚?dān)起另一個(gè)家庭的責(zé)任，那是屬于你的未來(lái)。媽媽會(huì)給你我所能給的一切，只盼你健康、快樂(lè)、善良、勇敢。
我會(huì)對(duì)他有期待，有各種各樣的要求，當(dāng)然也會(huì)有些無(wú)所適從，愛(ài)的有些盲目。
看到《成長(zhǎng)，請(qǐng)帶上這封信》這本書(shū)，是在爺爺?shù)睦细刹恐疑系暮脮?shū)推薦，買(mǎi)來(lái)之后，封面上的一句話映入眼簾，"愿你過(guò)上我從未看見(jiàn)與理解的生活",頓時(shí)心都融化了。看了內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)，書(shū)中所表達(dá)的不僅僅是溫情，更不是局限于名人的身份和優(yōu)越感，而是匯聚了濃郁的父母之愛(ài)和可供人沉思的人生智慧。他們視角平行，放下姿態(tài)，告訴我們，在與孩子相隨相伴的過(guò)程中，他們和所有普通人一樣，有相同的焦慮，相同的笨拙。
楊紅櫻這位著名的兒童文學(xué)作家，告訴我們要尊重孩子的選擇，她也將這份尊重延綿到她所創(chuàng)造的那些小說(shuō)人物形象上，所以她筆下的馬小跳才那么多的毛病，卻那么可愛(ài)。
作為備受關(guān)注的著名演員，黃磊卻希望女兒成為一個(gè)平凡的大多數(shù)，這是一顆在紅塵中打滾的心靈所悟到的的最重要哲理，相對(duì)于被世俗認(rèn)可的成功，快樂(lè)幸福才是生命唯一真諦。
央視主持人白巖松是聲譽(yù)口碑俱佳的公共知識(shí)分子，他對(duì)人生的深度思考推動(dòng)了一代人的成長(zhǎng)，而在自己的孩子面前，他只有作為父親的寬厚與溫情，他只希望孩子能獨(dú)立成長(zhǎng)，而不希望用自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥林腔廴タ刂啤?/p>
張泉靈甩掉干練，變身柔情媽媽記錄兒子的成長(zhǎng)，通過(guò)她自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，提醒孩子要擴(kuò)寬世界。
國(guó)民岳父韓寒哄孩子的雷人語(yǔ)句，讓人捧腹。
而于丹，知名學(xué)者給女兒的希望則是成為一個(gè)60分公民，不需要處處爭(zhēng)取最高標(biāo)準(zhǔn)，只需方方面面都合格，已經(jīng)是成功的人生。
出彩的文章還有很多，我曾利用自習(xí)的時(shí)間給我所教的班級(jí)的孩子們念過(guò)其中的一篇，是李程鵬的《我為你負(fù)擔(dān)哈根達(dá)斯，你必須付出勞動(dòng)》，里面關(guān)于勇敢的一段寫(xiě)的特別好，他說(shuō)，當(dāng)別人傷害你，無(wú)理挑釁你時(shí)，你一定要勇敢。未見(jiàn)得去攻擊他，更不是和他打架，那不叫勇敢，那是粗魯。你的勇敢在于敢于面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。勇敢，不是你不害怕，而是即使你哭著，也仍堅(jiān)持走完這些路程。只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我們才可以變得勇敢。讀文章的時(shí)候孩子們出奇的安靜，讀完之后我問(wèn)他們什么感受，有的說(shuō)，啊，他的爸爸真好，給他寫(xiě)這樣一封信，我爸就不會(huì)。我說(shuō)，不是不寫(xiě)，而是寫(xiě)在心里，每個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的。還有的同學(xué)說(shuō)，聽(tīng)完之后覺(jué)得自己很幼稚。我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都是在每件小事中慢慢的成長(zhǎng)的。聽(tīng)孩子們說(shuō)完感受，我覺(jué)得我離他們又進(jìn)了一步。才發(fā)現(xiàn)，孩子們小小的身體里裝著大大的心思。于是我想，我在課堂之后是不是該找?guī)孜煌瑢W(xué)問(wèn)問(wèn)這堂課的感受，有沒(méi)有覺(jué)得枯燥，哪一個(gè)地方你覺(jué)得老師這樣處理你不容易理解，哪些你覺(jué)得特別有意思，回答不上問(wèn)題的同學(xué)不要一味的指責(zé)，和他一起找一找，到底是什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。從他們那里或許會(huì)找到很多不一樣的靈感，幫助他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也在成長(zhǎng)。
這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)提供了一個(gè)寶貴的思路：教育本身并無(wú)成功和成敗，人生也難以分出成功和失敗，教師的愛(ài)更是應(yīng)該剔除功利之心。尤其是地理這門(mén)學(xué)科，他講的可是全世界啊，我們沒(méi)有理由讓這樣豐富多彩的學(xué)科變得枯燥，多些情感，多些用心，讓孩子們從我們開(kāi)的這個(gè)窗口，望向生命更廣闊的原野，這才是教育的初衷與目的吧。
張泉靈對(duì)他的孩子說(shuō)，我們始終要有一顆明亮的心來(lái)裝這個(gè)世界，要點(diǎn)亮心中的燈，第一盞燈叫善良，第二盞燈叫原諒，第三盞燈叫相信。我們要幫孩子們點(diǎn)亮心中的燈，同時(shí)也點(diǎn)亮自己心中的燈，和他們一起成長(zhǎng)，勇敢的前行。
作者簡(jiǎn)介：
章夢(mèng)嬌：德州市陵城區(qū)第二中學(xué)地理教師，四歲小男孩小卷毛的媽媽。
【讀《成長(zhǎng)，請(qǐng)帶上這封信》有感】相關(guān)文章：
讀《帶上靈魂去旅行》有感800字08-23
讀《孟孫氏請(qǐng)師》有感08-23
讀《請(qǐng)讓我自己安排時(shí)間》有感08-13
帶上她的眼睛作文03-03
帶上她的眼睛讀后感08-24
《帶上她的眼睛》讀后感11-18
《帶上她的眼睛》讀后感04-16
《帶上她的眼睛》讀后感10-09
帶上她的眼睛讀后感11-05