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非暴力溝通讀后感

時(shí)間:2022-08-15 23:48:52 讀后感 我要投稿

非暴力溝通讀后感

  非暴力溝通讀后感

非暴力溝通讀后感

  六(5)侯添誠(chéng)媽媽

  著名的馬歇爾?盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來(lái)談話和聆聽(tīng),能使人們情意相通,和諧相處,這就是“非暴力溝通”,也稱作“愛(ài)的語(yǔ)言”(NVC)!皩W(xué)會(huì)一百個(gè)道理不如學(xué)會(huì)一個(gè)方法”,“非暴力溝通”即是一種溝通方法,它旨在幫助人們建立一定品質(zhì)的聯(lián)系。

  很有幸,我的朋友郭丹梅女士作為非暴力溝通方法在國(guó)內(nèi)的率先學(xué)習(xí)者之一,接受了我的邀請(qǐng),利用兩個(gè)周日的時(shí)間,為我和另外十幾位家長(zhǎng)以讀書(shū)會(huì)的形式講授了非暴力溝通的方法,受益匪淺!

  “非暴力溝通”突破了我們慣常的思維方式

  生活中,有些話確實(shí)傷人!言語(yǔ)上的指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教等等常常帶給我們情感和精神上的創(chuàng)傷,但是那并不是我們的本意,甚至我們內(nèi)心明明是愛(ài)著對(duì)方,語(yǔ)言暴力卻使我們變得冷漠、隔閡、敵視!“非暴力溝通”的方法告訴我們,在交流的過(guò)程中,關(guān)注自己和他人當(dāng)下的觀察、感受、需要和請(qǐng)求,并借助這四個(gè)要素表達(dá)自己,而不是批評(píng)、指責(zé)或要求他人。

  參與讀書(shū)會(huì)的家長(zhǎng)們一開(kāi)始很不習(xí)慣使用這四個(gè)要素表達(dá),感覺(jué)這樣說(shuō)話令自己都很詫異,更擔(dān)心對(duì)方無(wú)法理解。在做練習(xí)時(shí),呂媽媽運(yùn)用觀察、感受、需要和請(qǐng)求向呂爸爸表達(dá)了希望他能分擔(dān)做早飯的工作,呂爸爸當(dāng)場(chǎng)承諾至少一周做兩次早飯!并且坦言以往并沒(méi)有關(guān)注媽媽需要分擔(dān)這份工作的需求,而且以往媽媽用暴力的方式要求自己多數(shù)情況也是不會(huì)配合的。郭老師提示大家,我們已經(jīng)習(xí)慣了以往攻防式的對(duì)話,現(xiàn)在開(kāi)始用察覺(jué)接納式的方式溝通,也許不能運(yùn)用自如,但是有意識(shí)地選擇語(yǔ)言,靈活應(yīng)用到實(shí)際生活中即可。

  “非暴力溝通”讓我們?nèi)硇膬A聽(tīng)

  遭遇他人痛苦時(shí),我們常常急于提建議,安慰或表達(dá)我們的態(tài)度和感受。為了傾聽(tīng)他人,我們需要先放下已有的想法和判斷,全心全意地體會(huì)對(duì)方,這為他人充分表達(dá)痛苦創(chuàng)造了條件,我們?cè)绞莾A聽(tīng)他人語(yǔ)言背后的感受和需要,就越不怕與他們坦誠(chéng)地溝通。

  會(huì)上,我和安媽媽分別扮演媽媽和女兒開(kāi)始對(duì)話,當(dāng)我們?cè)俅无D(zhuǎn)換角色對(duì)話時(shí),安媽媽突然一句:“我明白了!我明白我女兒和我說(shuō)這件事情的時(shí)候我該怎么做了!”安媽媽情緒有些起伏,但還是很欣慰自己讀懂了女兒。我們這些家長(zhǎng)面臨的是即將進(jìn)入青春期的孩子,舊有的習(xí)慣性的傾聽(tīng)和談話方式可能阻擋和孩子的聯(lián)結(jié),我們需要能夠化解沖突、促進(jìn)合作的溝通模式!胺潜┝贤ā碧岢ㄟ^(guò)傾聽(tīng)孩子們的感受、需要和愿望來(lái)理解他們,家長(zhǎng)用這樣的方式傳遞給孩子們的主要信息是:我希望我們能夠一起找到一個(gè)每個(gè)人都能接受的策略和方案。傾聽(tīng)并不意味著同意或者不同意,傾聽(tīng)通常只是對(duì)話的開(kāi)始,如果家長(zhǎng)能夠傾聽(tīng),將有機(jī)會(huì)分享孩子們自己的真實(shí)想法、感受以及需要。

  讀書(shū)會(huì)的最后時(shí)間,郭老師引導(dǎo)大家表達(dá)感激。生活在商品社會(huì)中,我們也許不太習(xí)慣單純地付出與接受。然而,非暴力溝通鼓勵(lì)我們注意傾聽(tīng)別人所表達(dá)的感激:我們做了什么有益的事情,他們有哪些需要得到了滿足,以及這激發(fā)了他們?cè)鯓拥那楦。我們每個(gè)人都有能力提升他人的生活品質(zhì)。當(dāng)家長(zhǎng)們表達(dá)感激的時(shí)刻,讀書(shū)會(huì)彌漫著濃濃的愛(ài)意,真誠(chéng)的語(yǔ)言,動(dòng)情的擁抱,感動(dòng)的淚水???……

  當(dāng)晚,我在微信群里表達(dá)了如下文字:

  下午課程結(jié)束,我走出房間,落日余暉下,滿院子的笑臉和幸福!真的,那個(gè)情景很美好,那個(gè)時(shí)刻我的心里被照亮,我會(huì)銘記那一刻我的所見(jiàn)所感。我今天做了一件有意義的事情,那就是和大家共同學(xué)習(xí)非暴力溝通,并且深深地被我們分享的愛(ài)所感動(dòng)!謝謝大家!

  以書(shū)為緣,因緣際會(huì)。最后,分享幾位參加讀書(shū)會(huì)的媽媽在運(yùn)用非暴力溝通的體會(huì):

  天一媽媽:

  我今天反省自己以前對(duì)孩子的做法,我很想知道自己在孩子心目中的樣子,飯后我很平和的問(wèn)孩子能否談一談,并聲明我不會(huì)帶任何情緒評(píng)論她說(shuō)的話。

  我:寶貝我們能談?wù)剢幔坑胣vc方式。

  孩子:可以啊,你想談什么?

  我:我很想知道媽媽在你心中是什么樣的,你感覺(jué)是什么樣就如實(shí)說(shuō),媽媽保證不會(huì)生氣。

  孩子:媽媽在我心中是最好的媽媽,愛(ài)我關(guān)心我照顧我。

  我:全是優(yōu)點(diǎn),媽媽?xiě)?yīng)該也有缺點(diǎn)吧。

  孩子:缺點(diǎn)就是大嗓門對(duì)我說(shuō)話,媽媽你應(yīng)該向天天媽媽學(xué)習(xí)那么溫柔說(shuō)話。

  我:媽媽會(huì)改變,有時(shí)你讓媽媽擁抱你,媽媽拒絕你,你是不是很傷心?

  孩子:還行吧,有時(shí)不擁抱也沒(méi)關(guān)系了。媽媽我很喜歡你這樣對(duì)我說(shuō)話。媽媽這就是你今天課上學(xué)習(xí)的嗎?nvc是什么?

  我:是一種溝通方式,就是通過(guò)傾聽(tīng)用心感受,讓大家心意相通。媽媽以后會(huì)盡量改變,但無(wú)法立馬都改正。

  孩子:當(dāng)然無(wú)法一下都改過(guò)來(lái),你可以慢慢改,我可以提醒你。

  我:好的。我會(huì)努力。

  我一直認(rèn)為孩子還小很幼稚,她不明白我對(duì)她的要求,今天我覺(jué)的現(xiàn)在孩子可以理解我的一些做法,以前只是我被情緒所左右然后影響到孩子的情緒,溝通無(wú)法進(jìn)行以吵架告終。

  我今天最大的收獲是體會(huì)到平和的心態(tài)以及它對(duì)我的重要性,以前我一牽扯孩子的事情就很焦慮,這種情緒又傳導(dǎo)給孩子,我只要求孩子不要焦慮卻沒(méi)認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題。真誠(chéng)的感謝NVC讓我從迷惘中看到希望。

  趙媽媽:

  周日我去參加NVC讀書(shū)會(huì)的活動(dòng),快結(jié)束時(shí),老公發(fā)來(lái)的信息:

  老公:你們幾點(diǎn)回來(lái)呀?(語(yǔ)氣不耐煩)

  我:還沒(méi)結(jié)束。

  老公:快5點(diǎn)了,晚上吃什么呀?(依然很不耐煩)

  我:需要我們打包還是回家煮面?

  老公:你們幾點(diǎn)回來(lái)呀?(語(yǔ)氣重點(diǎn)在幾點(diǎn)上)

  我:快結(jié)束了。

  老公:我看看冰箱里有什么菜吧(平和了) 。

  我和女兒到家后,直接享用到老公做的晚飯,而且氣氛很好,和女兒一起稱贊他菜做的好吃。如果放在以前,在老公的一再催促中,我會(huì)沒(méi)好氣的回他:催什么呀,還沒(méi)完事呢,愛(ài)吃什么吃什么!也許結(jié)果并不變,但是我倆肯定會(huì)帶著互相指責(zé)的情緒,不會(huì)有今天這種輕松愉悅的氛圍。

  我認(rèn)為我的關(guān)注點(diǎn)在老公的需求上,所以盡管他的語(yǔ)氣很不好,很不耐煩,我也一點(diǎn)都沒(méi)有生氣,很順暢的完成了關(guān)于晚飯的溝通。

  鄧媽媽:

  剛才在回家的路上,孩子在后排座上睡了一覺(jué),中途還幫我接了幾個(gè)家人的電話。

  到家后我發(fā)現(xiàn)她對(duì)家人說(shuō)話的語(yǔ)氣有

  些不敬,我就問(wèn)她:“好端端的笑臉怎么變成哭臉了?是生氣了嗎?發(fā)生了什么事?”她沉默了片刻,回答我:“本來(lái)想睡一覺(jué)的,結(jié)果被電話吵得,根本沒(méi)睡著。

  我肚子里有好多炸彈”,我問(wèn):“我能幫你做什么嗎?幫你把氣撒掉。要不然你大吼一聲?(現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用哈)”,她沉默了一會(huì)兒,然后問(wèn)我:媽媽,你今天怎么對(duì)我

  這么好呢?我覺(jué)得好恐怖啊[偷笑]。

  我問(wèn)她我以前是怎么對(duì)她的,她說(shuō):“你會(huì)怒氣沖沖地問(wèn)我,你要我做什么才能解決你的問(wèn)題!”

  后來(lái)孩子主動(dòng)笑著跟我說(shuō):“媽媽,我感覺(jué)好多了,不生氣了!

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