焦裕祿觀后感
篇一：焦裕祿觀后感
近日，我又一次看了電影《焦裕祿》，再一次讓我熱淚盈眶，我深深地被電影中主人翁那種“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神所感動。焦裕祿同志雖然離我們50年了，但他的精神卻依然散發(fā)著光芒，激勵著一代又一代黨員干部樹立了全心全意為人民服務的思想，做到了心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，堅持了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
作為一名黨員，我深感自豪，作為嘉和苑小學的一名黨員，我深知肩負的使命和重任。學習焦裕祿就是要把貫徹執(zhí)行黨的群眾路線落實到思想與行動上。群眾路線是黨的生命線，自覺貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是我們黨永遠立于不敗之地的根本。一是進一步樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，在思想上自覺堅持馬克思主義群眾觀，站穩(wěn)群眾立場；在行動上眼睛向下看、身子向下彎、工作向下沉，把體現(xiàn)黨的主張與反映群眾心聲統(tǒng)一起來。二是堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，把人民群眾的實踐創(chuàng)造作為源頭活水。三是視群眾為親人、把群眾當主人，積極增進與群眾的感情、拉近同群眾的距離，不斷改造自我、提升自我。
學習焦裕祿就是要把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好群眾的根本利益落實到決策舉措上。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。一是關注群眾利益訴求，充分了解群眾呼聲，暢通群眾利益訴求表達渠道，讓群眾意見能夠通過正當渠道表達并獲得及時回應。二是著力改善民生，多謀民生之利，多解民生之憂，把更多的精力放在保障和改善民生上。就人社部門而言，就是要以富民為先為理念，健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制；以更加公平可持續(xù)為目標，改革和完善社會保障制度；以人才保障為支撐，建設人才管理改革試驗區(qū)；以積極穩(wěn)妥為基調，著力深化人事制度改革；以規(guī)范有序為原則，深化工資收入分配制度改革；以和諧穩(wěn)定為標準，創(chuàng)建新型勞動關系。三是為群眾排憂解難，解決群眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題，讓群眾從細微處體會黨和政府的溫暖。
學習焦裕祿就是要把提高服務群眾的能力落實到學習實踐上。一是提高服務群眾的本領，努力從書本中學習做好工作所必需的一切知識，在實踐中總結經驗、研究問題、增長才干，總結群眾經驗，不斷豐富和完善自己。二是改進服務群眾的作風，增強下基層的意識，堅持工作重心下移，增強規(guī)范服務意識，創(chuàng)造條件方便群眾，簡化辦事程序，減輕群眾負擔，創(chuàng)造性地開展工作。三是增強服務群眾的動力，建立健全主動服務機制，以機制創(chuàng)新增強服務群眾的動力，提高服務群眾工作的針對性和實效性。
篇二：焦裕祿觀后感
在校會議室觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。
一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了；當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！
二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；(www.thephantastics.com)當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù)；為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風
焦裕祿同志的精神是三嚴三實體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“三嚴三實”的具體要求，進一步強化工作措施，以大走訪活動為契機，深入學生家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領，升華心靈，從家長中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是，堅定不移的走群眾路線，向黨和人民交一份滿意的答卷。
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