七年級自我介紹15篇[合集]
來到一個完全陌生的環(huán)境,常常要進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編整理的七年級自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級自我介紹1
你好,我是xxx。我是個女生。我已經13歲了。我住在中國。我會說漢語和一點英語。我喜歡唱歌和跳舞。我會打乒乓球。我喜歡英語。因為我覺得我可以從當中學到很多。我最喜歡的顏色是藍色。我喜歡吃面條。我的電子郵箱是。我的.電話是,我們可以成為好朋友。
七年級自我介紹2
教學目標:
1. 讓學生學會寫一封簡單的自我介紹信。
2. 讓學生學會用適當?shù)母袷胶驼Z言組織自我介紹。
3. 讓學生在自我介紹中學會展示自己的特長和優(yōu)點。
教學內容:
1. 自我介紹信的格式和語言。
2. 自我介紹信的結構及內容。
3. 如何在自我介紹中展示自己的特長和優(yōu)勢。
教學過程:
Step 1:導入
老師可以問學生一些簡單的問題,比如:“你能告訴我你的名字嗎?”或者“你能告訴我你最喜歡的科目是什么嗎?”等等,以引導學生開始自我介紹。
Step 2:引導自我介紹信的格式和語言
教師可以給學生一些簡單的'指導,比如:“自我介紹信應該包括名字、年齡、學校、愛好、專業(yè)知識和優(yōu)勢。”
老師可以讓學生寫一些簡單的自我介紹信,并給出一些指導和建議,比如:“注意自我介紹信的語言要簡潔明了,突出重點!
Step 3:指導自我介紹信的結構和內容
教師可以讓學生寫一些簡單的自我介紹信,并給予一些指導和建議,例如:“自我介紹信的結構和內容可以分為三個部分:開頭、主題和結尾。”
老師可以讓學生寫一些簡單的自我介紹信,比如:“我叫XXX,今年七年級。我非常喜歡學習,尤其是數(shù)學和物理。我的專業(yè)是唱歌和跳舞,我也喜歡運動和旅行。”
Step 4:讓學生在教室里自我介紹
老師可以讓學生在教室里自我介紹,比如:“請告訴我你的名字!被蛘摺罢埜嬖V我你最喜歡的科目是什么。”等等,以引導學生自我介紹。
Step 5:檢查和反饋
老師可以讓學生寫一些簡單的自我介紹信,并在教室里介紹自己。老師可以檢查學生的自我介紹信,并給出一些反饋,比如:“你的自我介紹信寫得很好,繼續(xù)努力工作!被蛘摺澳愕淖晕医榻B信有點困難,需要更多的練習!钡鹊取
七年級自我介紹3
大家好,我是x年級二班的學生,我叫何欣宏,今年xx歲我興趣廣泛我喜歡看書、畫畫、唱歌跳舞、我參加過許多比賽如:區(qū)運會、建模、航模、數(shù)學擂臺賽、重慶市少兒書信大賽、在其比賽中我還獲的了優(yōu)異的成績:建模三等獎、航模三等獎、數(shù)學擂臺賽一等、獎重慶市少兒書信的大賽二等獎、在家我是個好孩子,每當媽媽爸爸下班回家我總會為媽媽爸爸端去一杯香茶,然后再為媽媽捶垂腿,柔柔肩減輕他們的疲勞。
在學校我是一個好學生,我常常幫老師收作業(yè),檢查同學是否做了作業(yè)、每當同學遇到學習上的困難我總會認真的`為他們講解,直到他懂為止。在社會上我是一個好公民,我從不亂扔垃圾、亂吐痰。每當我在公交車上看見有老人,小孩和孕婦我總會為他們讓坐。每當我看見有老奶奶要過馬路我總會扶她過馬路。這次我很榮幸能成為區(qū)三好,在以后的時光里我一定,用行動為區(qū)三好這個稱號增添榮譽,讓區(qū)三好這個稱號永放光芒!
七年級自我介紹4
大家好,我叫xxx,今年11歲,現(xiàn)讀初一,就讀三亞實驗中學。初一(9)班。我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直都沒機會穿自己喜歡的衣服了。我的優(yōu)點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗。缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常后悔。記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!
有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛(wèi)生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什么時候才能改掉這個缺點呢?
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的"掌上明珠",爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的'好朋友,其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:"畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書籍……我最喜歡看書籍了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書籍,可以說,我的童年就是在書籍海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書籍也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書籍館,到處都是書籍,我自己的書籍更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書籍卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書籍,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書籍,xx專題又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書籍店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:"書籍是人類進步的階梯"。而我也堅信:好書籍能伴我一生。我常常因為看書籍而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:"看書籍要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書籍的小女孩。
七年級自我介紹5
大家好!我的名字叫胡定航,今年十三歲,身材稍稍胖,
一張小圓臉,頭發(fā)油黑發(fā)亮,眼睛不算太大,但卻十分有神,鼻梁高挺,一張你能說會道的小嘴,是一個充滿愛心的小男孩。
我十分喜歡小動物。
一天早晨,我和爸爸來到了花木扶疏的植物園,為了呼吸新鮮空氣,于是便來到了池塘邊上,我繞著那圓形的水池,邊上是一塊塊嶙峋的巖石,顏色是深褐色的'。這時,一個小身影一閃,在那黃褐色的石頭不是十分顯眼,竟然也映入我的眼簾。
那是一只小青料,一種小鳥,腹部由黃致白,后背的毛發(fā)是青綠色的絨毛,膀尖是幾根大羽毛,是黑白相間的,尾部是三四根大羽毛,是由綠致深綠,致灰黑,致黑色的,一對尖銳的小爪,頭是綠色的,眼睛邊上是一片樹葉狀的白色絨毛,白色外的邊是黑色的,小嘴也是黑色的,它可能是有病不能飛了,只得在地上蹦來蹦去
我想將它捧起,送給姥姥治好它,再放歸大自然,但它卻是很靈活的,盡管我跳、跑、追、抓、捉、捧、拉,它卻閃、躲、跑、蹦、跳、滑落地逃開了。在爸爸的幫助下,我才捧起它,后來送給了姥姥,喂養(yǎng)了幾天后它能飛了,于是便將它放歸大自然了。
這就是我,一個喜歡小動物的我。
七年級自我介紹6
大家好,我是一名七年級的學生,叫做XXX。很高興能在這里與大家見面,向大家介紹我自己。
我是一名熱愛學習的學生。我喜歡閱讀各種書籍,特別是小說和歷史書。學習是我最大的`愛好,我希望能夠在未來成為一名優(yōu)秀的學生,為國家做出貢獻。
我也喜歡運動。我喜歡打籃球和游泳,這些運動能夠讓我保持健康,同時也能夠培養(yǎng)我的團隊合作精神。
除了學習和個人運動,我也喜歡與朋友在一起。我有很多好朋友,我們經常一起玩耍、學習,甚至一起考試。
最后,我想告訴大家,我很期待能夠與大家一起成長,學習,并成為一個優(yōu)秀的學生。謝謝大家!
七年級自我介紹7
我叫索藝航,是一名剛剛辭別小學,緊張又期盼地邁入初中的小丫頭。乍一聽我的名字,很多人可能會誤判為我是個男孩,但我的的確確是一個有著一頭烏黑長發(fā)、齊肩馬尾、平整劉海、臉上有小酒窩、且靦腆的小姑娘。
讀書是我業(yè)余愛好中最喜歡的其中之一。在我家的書桌上、床頭邊、沙發(fā)旁、窗臺上,到處都會看到書的影子。要問我為什么喜歡讀書,還要從兒時媽媽給我買的繪本開始。繪本的畫面色彩斑斕,我一下子就被吸引住了。媽媽常常在我安靜下來的時候給我講故事,那時的我似懂非懂,常常把自己代入到故事里去,比如小鹿找不到媽媽,我便體會到他傷心難過的情緒;夜媚锉焕^母虐待,我憤憤不平的心情……就這樣,我迷戀上了故事,有時故事里的畫面還會展現(xiàn)在眼前久久不愿離去,當我認識字后記憶最深刻的一本書是《假如給我三天光明》,它激勵著我,哪怕是身體殘缺,在努力奮斗的路上也絲毫不能妥協(xié),雖然路上布滿了荊棘,只要自己有目標、不輕言放棄,夢想終有一天會實現(xiàn),成功不會辜負不屈不撓的你。
每當我閑暇或力不從心、倍感壓力的時候,此時的我便會不由自主的來到畫架旁,拿起放在架子邊削了又削的畫筆,坐在畫板旁不停地來回揮動著手臂,畫了擦、擦了又畫,樂此不疲,直到自己滿意為止。畫畫總會給我?guī)磔p松的感覺,隨之而來的愉悅便會把煩惱趕到九霄云外,糟糕的心情自然而然就煙消云散了。偶爾翻看剛學畫畫時的作業(yè)和現(xiàn)在的畫來作對比,從笨拙的形態(tài)到有點神似,再到現(xiàn)在的'有模有樣,收獲感就會一股腦的涌上心間,更加堅定了我要好好畫畫的決心,此后便不可自拔了。
每本書都有它的獨到之處,他們像坦誠、忠實的知己影響著我的一切。畫畫像一劑調味品,給我的生活帶來了輕松和樂趣。
兒時在心中悄悄種下了一顆小小的種子,它正在發(fā)芽,長大,我期待有一天它的枝頭會掛滿我精心培育的果實!這就是我,一個熱愛讀書、酷愛畫畫、不輕言放棄的我。
七年級自我介紹8
我們每個人活在世界上,都是獨一無二的,同樣也是最珍貴的。生命的意義不在于長短,而在于內涵。
我,天生就熱愛音樂,追求音樂。不為什么,只為音樂已占據(jù)了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠學更多的樂器,但我有屬于我自己的`一只豎笛,我也很高興。時不時吹起歌來,即使別人嘲笑,也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任,既然開了頭,為什么不結個尾呢?我還喜歡抄歌詞,目前為止,我已經抄了5本歌詞,有厚的也有薄的。媽媽經常問我,‘你抄歌詞又不唱!’,我沒有回答。但媽媽沒有阻止我,爸爸媽媽就讓我這樣練字,但我有我的原因。我愛音樂,甚至不能用語言表達。聽見的旋律是美妙的,但聽不見的旋律更美妙。
我是那種經常在夜晚一個人躲在角落里,偷偷抱著自己哭,然后第二天依舊嘻嘻哈哈的,假裝那些傷痛都不曾存在過。我,喜歡就爭取,得到就珍惜,失去就忘記的人。
七年級自我介紹9
大家好,我叫xx,(把自己的名字分解為一句話,要有新意),來自xx小學,有句話說,上輩子的500次回眸換得今生的.一次擦肩而過,今天能和在座的各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,打游戲、上網聊天、養(yǎng)寵物、偶爾打打羽毛球,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!
七年級自我介紹10
看,一個13歲,身材又高又胖,上身穿著一件印有小豬佩奇精美圖案的T恤衫,下身穿著一條牛仔短褲,國字臉,炫酷的發(fā)型,濃黑細長的眉毛,小巧的鼻子,這個帥氣陽光大男孩就是我――姜喜洋。
我是一個性格堅強,拾金不昧,還愛做科學實驗的孩子。
我是一個堅強的'孩子。那是我學自行車的時候不小心摔倒了。身上摔得全是灰,兩個膝蓋摔得血肉模糊,腳上也摔破了皮,剛剛有點露出血絲。但是我還是咬著牙忍著痛堅強地站了起來繼續(xù)練自行車。最后經過我的努力,我終于學會了騎自行車。
我是一個拾金不昧的孩子。有一次,媽媽送我去上學的路上。有一位阿姨走在我和媽媽前面,走得特別快。突然,阿姨從兜里拿鑰匙時掉了五十元錢,我急忙撿起錢,跑到阿姨身邊說:“阿姨,你的錢掉地下了!蔽野彦X遞給阿姨,阿姨對我笑了笑說:“謝謝小朋友!碑敃r我的心里美滋滋的。
我還是一個喜歡做科學實驗的孩子。有一次,我偶然在《科學報》里看到雞蛋可以放在鹽水里浮起來,我半信半疑地找來工具做實驗。我先是把雞蛋慢慢的沉入水底,晃了晃杯子,可是雞蛋在水底紋絲不動。這時我想:放點鹽在(再)試試看。于是我放了一勺鹽,細細的鹽粒漸漸地沉入水中,一點一點地溶化了,可是雞蛋卻依然不動。我心急火燎,又放了一勺、二勺、三勺……這時雞蛋動了,它一點一點地往上浮,竟然躺(漂)在水面上了。無論我怎樣把它按進水里,它都頑強地浮了上來。“耶,我的實驗成功了!蔽腋吲d地歡呼起來。
這就是我,一個性格堅強,拾金不昧,愛做科學實驗的陽光男孩,你愿意和我交朋友嗎?
七年級自我介紹11
我是來自20xx級(10)班的x。
在初中生活中,我經歷了各種歷練、挑戰(zhàn),逐漸變得陽光自信、成熟穩(wěn)重,在學習和工作中都曾取得較好的成績。一直以來,我的學習成績穩(wěn)定,綜合素質較強,獲得了市級校級的多項榮譽。曾獲得市優(yōu)秀學生、校陽光少年的.稱號;并連續(xù)獲得校一等獎獎學金。在工作上,我的管理組織能力較強,與同學關系融洽。
我積極參與各項活動,渴望在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)風采。我曾代表我校前往新加坡參加模擬聯(lián)合國活動;在市體育節(jié)定向比賽中,也曾取得個人第二的名次;在校藝術節(jié)中曾獲詩歌朗誦一等獎。
迎著未來,我腳踏實地,不曾想過放棄與停留,坦然地面對每一次的成功和失敗。我堅信,機會是留給有準備的人的。我將時刻準備著,準備把握機會,準備在一次次的磨練中綻放自己,博得精彩!
七年級自我介紹12
大家好,我叫xx,來自xx小學,有句話說,上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過,今天能和在座的`各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,打游戲、上網聊天、養(yǎng)寵物、偶爾打打羽毛球,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!
七年級自我介紹13
大家好~我叫XXX(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《XXX》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的.毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~
七年級自我介紹14
大家好,我叫,(把自己的名字分解為一句話,要有新意),來自xx小學,有句話說,上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過,今天能和在座的各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,打游戲、上網聊天、養(yǎng)寵物、偶爾打打羽毛球,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的`快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!
七年級自我介紹15
就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇“窗戶”
五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想“玩”一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉,等待著爸爸媽媽的批評,可是等來的卻是安慰:“沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了!甭犃藡寢尩脑,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大……
七歲時的我,遇到了人生第一次悲傷,幾年后又經歷了人生的第一次生離死別,也知道了悲傷兩字的意義。
我七歲那年,媽媽病倒了,可是她樂觀的態(tài)度,讓我佩服,就像沒有生病一樣。媽媽歷經四年的病痛折磨,最終還是離開了我,記得那是個秋天的深夜,疲憊一天的爸爸在我和妹妹的房間睡著了,奶奶和姥姥陪著生病的媽媽,不記得是幾點鐘了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窩里,偷偷的'聽到大人們的對話,大概知道了媽媽已經走了,我默默的流著眼淚,強忍著不哭出聲音,因為我不想讓爸爸看見我的樣子,那樣他會更傷心的,幾年來,為了給媽媽治病,爸爸奔波勞碌,已經心力交瘁,可是再怎么努力,我們都沒有把媽媽從死神的手里奪回來。媽媽去世了,她的離開對我打擊很大!之后的日子里,我沒有了笑容,只有悲傷,我的成績直線下滑。直到去年,又開始了新的生活,為了這個家的完整,為了我和妹妹能有人照顧,爸爸又結婚了,我有了新媽媽,十一歲的我,又有了一分擔心。不知道新媽媽會不會像電視劇里的后媽一樣,有時候做夢都會被面孔猙獰的“后媽”嚇醒,但是后來,事實證明我是錯的,這個“后媽”對我們很好!我又重新有了幸福的生活!
現(xiàn)在的我上七年級了,由于家離學校遠,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家媽媽都會給我做好多好吃的,她不但關心我和妹妹的學習,生活上也無微不至的關心我們,尤其在學習上,她更加嚴厲的要求我們,后來媽媽又給我生了個小弟弟,非?蓯,有趣,每周末放假回家,小弟總是對著我笑,可能是因為我住校,他會想我吧?哈哈,有時候想到小弟,我都會不自覺的笑,我感覺現(xiàn)在的自己真的太幸福了,比別人又多一個愛我的媽媽,有弟弟妹妹,唉,無形中也有了壓力,爸爸媽媽總說我要做弟弟妹妹的榜樣,所以我在各方面都更加嚴格的要求自己。
這就是我,一個真實的我。
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