工程專業(yè)自我鑒定

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的工程專業(yè)自我鑒定，希望對大家有所幫助。

工程專業(yè)自我鑒定1

　　在即將開始環(huán)境工程專業(yè)的實習之前，我做了一系列的準備工作，以確保自己在實習期間能夠充分發(fā)揮自己的才能和學到更多的知識。

　　以下是我在實習前的準備工作：

　　1、了解實習崗位需求

　　在申請實習崗位之前，我仔細研究了每個公司的需求和要求。通過閱讀公司的官方網(wǎng)站和招聘信息，我了解了每個崗位的`具體職責和所需的技能。這讓我能夠有針對性地準備自己的簡歷和面試策略，以提高我的競爭力。

　　2、加強專業(yè)知識的學習

　　作為一個環(huán)境工程專業(yè)的學生，我深知專業(yè)知識的重要性。在實習前，我主要通過參加各種課程和研討會來加強自己的專業(yè)知識。我閱讀了相關的教材和論文，學習了環(huán)境保護和治理的理論知識，并將其應用于實踐中。

　　3、提高實踐能力

　　為了進一步提高自己的實踐能力，我參加了許多與環(huán)境工程相關的實踐項目。我積極參與學校組織的實踐活動，如環(huán)境調查和廢物處理等。通過這些實踐項目，我學會了如何收集和分析實驗數(shù)據(jù)，并提出解決環(huán)境問題的方案。

　　4、與導師的溝通在實習前，我與我的導師進行了深入的溝通。我和導師討論了實習期間的目標和期望，并商定了我在實習期間需要完成的任務。這些溝通幫助我明確了自己的職責和目標，為實習做好了準備。

　　5、健身和保持良好的心理狀態(tài)

　　最后，我認識到良好的身體和心理狀態(tài)對于實習的成功非常重要。在實習前，我積極參加體育鍛煉，并保持健康的生活習慣。我也學會了一些調節(jié)壓力和保持積極心態(tài)的方法，以便在實習期間能夠應對各種挑戰(zhàn)。通過以上的準備工作，我相信我已經(jīng)為環(huán)境工程專業(yè)的實習做好了充分的準備。我期待在實習期間能夠學習到更多的知識和技能，并將其應用于實踐中。

工程專業(yè)自我鑒定2

　　我們于19日上午8點，從學校出發(fā)，乘坐集體交通工具到達嶗山仰口，開始了為期一天的實習活動。馬山地質公園位于青島即墨市的西側，公園總面積達數(shù)平方公里，其中馬山為最高峰，海拔231米，周圍被大山、寶安山、團山和長嶺等側峰環(huán)繞。

　　馬山是全國面積最小的國家級自然保護區(qū)，然而區(qū)域內蘊藏著豐富的地質遺跡，如柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群、沉積構造和接觸變質帶等。尤其是柱狀節(jié)理石柱群和硅化木群在地質學界十分罕見，其發(fā)育和保存狀況極佳，因而馬山被譽為“袖珍地質博物館”。站在由密集柱狀節(jié)理石柱群構成的馬山石林前，我們仿佛能感受到億年前火山活動的情景。追溯至中生代白堊紀時期，即墨地區(qū)火山活動非常劇烈，形成了一個龐大的破火山口，并形成了眾多火山錐。噴發(fā)的巖漿在冷卻收縮后，形成了現(xiàn)在壯觀的馬山石林，這片高達26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”和美國的“魔鬼塔”共同構成了世界上三大石柱群之一。馬山山體上隨處可見的沉積構造，正是古代地殼運動所留下的痕跡。當時，湖泊中的泥沙一層層沉積，形成了如今的巖石，不同的層理交錯在一起，如同天然的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)產(chǎn)生的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境下發(fā)生變質，形成了接觸變質巖。

　　盡管此次實習頗具挑戰(zhàn)，但在大家的共同努力下，所有同學都順利完成了實習任務，達成了預期目標。通過這次實踐，同學們不僅鞏固了課堂上所學的理論知識，還為未來的`實踐打下了扎實的基礎，真正做到理論與實際相結合。同時，在實習過程中，大家通過協(xié)作，克服了許多困難，更深刻認識到團結的力量，增強了師生關系和同學之間的友誼�？傮w來看，這是一場增長知識的實習，是理論與實踐的完美結合。在實習中，老師們通過實地實物的展示，進一步教授我們課堂上所學的理論，并給予了我們充足的觀察時間，讓我們能親自實踐。在生活層面上，這次實習無疑是一次艱難的挑戰(zhàn)，是生活的一次考驗。

　　在這幾天里，我們深刻體會到了實習的艱辛。老師們同樣不易，作為實習隊伍的帶頭人，專業(yè)老師不僅需要掌控行程和方向以確保同學們的安全，還要不斷為我們講解。在學校里與老師接觸的機會不多，實習時才發(fā)現(xiàn)，原來老師也是最可愛的人。

工程專業(yè)自我鑒定3

　　誠實努力，樂觀進取，有責任感，具有良好的心理素質。富有挑戰(zhàn)競爭意識和創(chuàng)新精神， 具有開拓精神，動手和解決實際問題能力較強建筑專業(yè)自我評價建筑專業(yè)自我評價。生活態(tài)度樂觀向上，善于與他人溝通，極具親和力。有很強的協(xié)調能力和團隊合作精神。

工程專業(yè)自我鑒定4

　　我是XX學院土木建筑與安全工程學院土木工程（結構）專業(yè)的一名學生。學習成績優(yōu)良，思想端正，性格開朗，德智體全面發(fā)展。曾兩次獲得過校一等綜合獎學金，三次校二等綜合獎學金，一次三等獎學金。還被光榮得評為校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生。

　　大一，剛踏進校園，我就能很好地融入新的`環(huán)境新的集體中，并且在老師和同學的一致贊同下選為團宣傳委員。于是，我便開始認真努力地工作，出好了第一期黑板報，成功策劃組織了第一次團日活動，開展了第一次主題班會。我的付出也得到了大家的信任和認可。當然，工作的同時我也不忘刻苦學習。每一堂課我都認真做好筆記，做到課前預習，課后復習，不恥下問，溫故而知新。我的座右銘是：有志者事盡成！這一學年我一次就過了全國大學英語四級考試。

　　大一生活是我大學生涯的一個新起點，新挑戰(zhàn)，從陌生到適應的過程中，我懂得了很多，也成熟了不少。

工程專業(yè)自我鑒定5

　　四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

　　學習方面：我在校學習期間，接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。

　　這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，并獲得校級一等獎學金。

　　1、社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在施工單位實習，通過做施工員的工作，我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大，我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　2、掌握的知識和能力。

　　3、政策和法規(guī);

　　4、了解國內外工程管理的發(fā)展動態(tài);

　　5、具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。

　　工程管理專業(yè)的`就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉中國相關的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經(jīng)營和管理

　　通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。

工程專業(yè)自我鑒定6

　　為期9天的上海畢業(yè)設計調研之旅結束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學，到正在建設的中歐大廈、上海鐵路調度中心，到上海大學、上海外國語大學、同濟大學嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是大開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術設計信念，還有建筑與結構體型的完美配合。

　　此次上海畢業(yè)設計調研之旅，對我們所研究設計的課題具有重大的借鑒作用和指導意義，畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內部設計，不僅可以使我們鞏固和加深所學的有關專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的是，身為結構專業(yè)的學生，我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱，而此次實習使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學習任務，也是最重要的任務。

　　下面我通過結構和建筑兩個大的方面談談我在這次畢業(yè)實習的收獲：

　　一、結構方面

　　1、結構選型

　　由于在本次實習過程中參觀了好幾個大學校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑，采用框架結構既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海大學圖書館就是一個地面七層框架結構，大廳前側是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結構，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求。

　　在百樓爭鳴的大上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色，而框架—剪力墻結構是目前在高層建筑結構選型中最常用的形式，因為是框架結構和剪力墻結構的有機結合。框架結構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側剛度，以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。如正在建設的中歐大廈、上海鐵路調度中心等等，都是利用框架—剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。

　　社會在進步，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從284.60米的明天廣場，到420.53米的金茂大廈，再到492。00米的環(huán)球金融中心，還有正在投入建設的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。

　　當然，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側剛度的要求更高，而這些在結構選型上則通過選擇框架——核心筒結構、筒中筒結構等等結構形式來滿足其抗風抗震的要求。由于金茂大廈、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺，不過，同濟大學的圖書館則是名副其實的核心筒結構，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預應力懸挑結構，在某個角度看，大樓是懸在空中的，核心受力構件是當中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。

　　2、結構布置

　�。�1）、平面布置

　　結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。上海地區(qū)主要的地震設防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的，而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

　　在抗震地區(qū)設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫，是在需要分區(qū)一般也只設后澆帶，如中歐大廈就設了后澆帶，需要注意的是后澆帶的混凝土標號要高些，且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進行。

　�。�2）、豎向布置

　　豎向布置的要求是：結構沿豎向（鉛直方向）應盡可能規(guī)則均勻且少變化，避免有較大的外挑和內收，結構的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小，避免抗側力結構的側向剛度和承載力突變。金茂大廈的主體結構層高變化多，還存在墻體收分和體型變化。共有3。2米、4米、5。2米等共8種高度，53層以上取消了原有的井字型內剪力墻，墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米，從而使結構自重及結構剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側要求。

　　而環(huán)球金融中心的結構類型為混合結構，核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，79層以上則采用鋼支撐體系；巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土；混凝土強度等級的變化1——5層采用C60混凝土強度等級，6——7層采用C50混凝土強度等級，8層以上采用C40混凝土強度等級，沿結構高度方向每12層設置一個帶狀桁架把外圍柱子的'荷載傳遞給巨型柱，從而來滿足豎向布置的要求。

　　二、建筑方面

　　1、門廳由于在前一周半的建筑設計中，我感覺到個人對門廳的設計概念的認識還比較膚淺，所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察。在建筑概念上，門廳是在建筑物的主要出入口處起內外過度、集散人流作用的交通樞紐，因此導向性明確是門廳最重要的特點及要求，比如同濟大學圖書館，它的門廳比較寬敞開闊，一進大門，就可以看到兩部敞露的樓梯，還有一個進入主樓的大通道，讓人感覺到其功能分明；如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如上海大學圖書館，整體立面看起來是一個半卷的書卷，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感，而走進它的大門，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱，立刻給人一種雄渾有力的感覺。

　　2、立面設計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn)，它不僅可以反映出建筑的風格和建筑的使用性質，還可以反映出建筑物的內部空間及其組織情況，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進行尺度與比例設計時，在滿足功能、結構等要求的基礎上，從整體到局部的比例，從大的方面到細部的比例，進行反復推敲，使各部分都具有良好的比例關系，以求得立面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關系來豐富建筑立面；可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強建筑物的體積感；還可借助色彩與質感的互相交織穿插形成韻律美的圖案，運用色彩和質感的對比，使建筑立面富有變化、更加生動。例如明天廣場，其大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi)，就像太空時代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓，外型較復雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實，使大樓形造強列的對比效果，卻又協(xié)調和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂。

　　經(jīng)過這次實習，不僅開拓了我的視野，使我對當代建筑有了更深的了解和認識，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設計任務，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展，只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學到的知識，并在此基礎上有所創(chuàng)新，盡可能的發(fā)揮我們的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質。實習結束了，但我才剛要開始踏上建筑設計的道路，相信此次上海之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富。

工程專業(yè)自我鑒定7

　　道路與鐵道工程專業(yè)

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為道路與鐵道工程專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學道路與鐵道工程專業(yè)學習和生活的.點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在道路與鐵道工程專業(yè)老師的教誨下，在道路與鐵道工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習道路與鐵道工程專業(yè)理論知識和參與道路與鐵道工程專業(yè)相關實踐活動，本人道路與鐵道工程專業(yè)素質

工程專業(yè)自我鑒定8

　　在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的'暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。

　　在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合。地統(tǒng)籌安排生活的中的事務。

　　作為一名20xx年材料成型及控制工程專業(yè)的學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活的中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

工程專業(yè)自我鑒定9

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學工程監(jiān)理專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在工程監(jiān)理專業(yè)老師的教誨下，在工程監(jiān)理班同學們的幫助下，通過不斷地學習工程監(jiān)理專業(yè)理論知識和參與工程監(jiān)理專業(yè)相關實踐活動，本人工程監(jiān)理專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學對工程監(jiān)理專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

　　在思想品德方面：在xxx大學工程監(jiān)理專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學工程監(jiān)理專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程監(jiān)理專業(yè)合格畢業(yè)生。

　　在工程監(jiān)理專業(yè)學習方面：本人認真學習工程監(jiān)理專業(yè)的每一門功課，積極參加工程監(jiān)理專業(yè)相關實踐活動和工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前工程監(jiān)理專業(yè)發(fā)展，及時掌握工程監(jiān)理專業(yè)最新科研情況，使自身的工程監(jiān)理素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加工程監(jiān)理相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的工程監(jiān)理專業(yè)證書）。從大一入學時對工程監(jiān)理專業(yè)的懵懂到如今對整個工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過工程監(jiān)理專業(yè)01班xxx班干部（或工程監(jiān)理班宿舍長、工程監(jiān)理專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與工程監(jiān)理班級事務管理，代表工程監(jiān)理專業(yè)01班參加學院xxx活動。在工程監(jiān)理專業(yè)01班集體活動和工程監(jiān)理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們工程監(jiān)理專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在工程監(jiān)理專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉工程監(jiān)理班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程監(jiān)理專業(yè)的.大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的工程監(jiān)理專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

工程專業(yè)自我鑒定10

　　鐵道交通運營管理專業(yè)

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為鐵道交通運營管理專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的'門坎上，回首在×××大學鐵道交通運營管理專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在鐵道交通運營管理專業(yè)老師的教誨下，在鐵道交通運營管理班同學們的幫助下，通過不斷地學習鐵道交通運營管理專業(yè)理論知

工程專業(yè)自我鑒定11

　　時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊＂叔叔＂小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做＂叔叔＂的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，負責！從20xx年xx月xx日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的.人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。

　�。�學而知不足＂是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了office，linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務！

　　作為xxx學院xx級包裝工程專業(yè)專業(yè)的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標！

工程專業(yè)自我鑒定12

　　作為一名實習生，我很榮幸能夠加入到監(jiān)理公司，成為貴公司的一員。

　　20xx年我經(jīng)過努力工作和刻苦學習，加上領導的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題，同時也感覺到了肩上的重任。

　　工作中我主要配合專監(jiān)的安排，做好監(jiān)理員的首要原則，采取巡視，旁站等方式對每道工序的`施工過程進行監(jiān)控，對現(xiàn)場存在質量以及安全問題，及時向專監(jiān)匯報，并立即現(xiàn)場處理，有必要的同時還用相機拍存在問題的地方，作為證據(jù)。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢，不放過任何工作上的細節(jié)，達不到要求堅決不能進行下一步施工，做到事事必親自查驗的原則，碰到問題時，虛心的向同事們請教，讓自己的知識面不斷的擴充，考慮問題更加的全面，避免以后有類似問題再次發(fā)生。

　　生活中本人達到團結同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領導分配的勞動，與領導同事關系更深的融合，20xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我的榮幸。

工程專業(yè)自我鑒定13

　　為期9天的上海畢業(yè)設計調研之旅結束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟學，到正在建設的中朋廈、上海鐵路調度中心，到上海學、上海外國語學、同濟學嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的上海，各種奇異高樓拔地而起百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術設計信念，還有建筑與結構體型的完美配合。

　　此次上海畢業(yè)設計調研之旅，對我們所研究設計的課題具有重的借鑒作用和指導意義，畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內部設計，不僅可以使我卯固和加深所學的有關專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的'是，身為結構專業(yè)的學生，我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱，而此次實習使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊，助我們更好的去完成本科階段的最后一個學習任務，也是最重要的任務。

　　下面我通過結構和建筑兩個的方面談談我在這次畢業(yè)實習的收獲：

　　由于在本次實習過程中參觀了好幾個學校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑，采用框架結構既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海學圖書館就是一個地面七層框架結構，廳前側是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個跨度結構，不僅美觀方，又能充分滿足功能要求。

　　在百樓爭鳴的上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色，而框架剪力墻結構是目前在高層建筑結構選型中最常用的形式，因為是框架結構和剪力墻結構的有機結合�？蚣芙Y構易于形成較的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很的抗側剛度，以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。如正在建設的中朋廈、上海鐵路調度中心等等，都是利用框架剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。

　　社會在進步，人往高處走，高樓廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從284米的明天廣場，到420米的金茂廈，再到492米的環(huán)球金融中心，還有正在投入建設的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天廈都市。當然，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側剛度的要求更高，而這些在結構選型上則通過選擇框架核心筒結構、筒中筒結構等等結構形式來滿足其抗風抗震的要求。由于金茂廈、環(huán)球金融中心之類的高樓廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺，不過，同濟學的圖書館則是名副其實的核心筒結構，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預應力懸挑結構，在某個角度看，樓是懸在空中的，核心受力構件是當中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。

工程專業(yè)自我鑒定14

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為工程造價專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學工程造價專業(yè)學習和生活的'點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在工程造價專業(yè)老師的教誨下，在工程造價班同學們的幫助下，通過不斷地學習工程造價專業(yè)理論知識和參與工程造價專業(yè)相關實踐活動，本人工程造價專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學對工程造價專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

　　在思想品德方面：在xxx大學工程造價專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學工程造價專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程造價專業(yè)合格畢業(yè)生。

　　在工程造價專業(yè)學習方面：本人認真學習工程造價專業(yè)的每一門功課，積極參加工程造價專業(yè)相關實踐活動和工程造價專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前工程造價專業(yè)發(fā)展，及時掌握工程造價專業(yè)最新科研情況，使自身的工程造價素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加工程造價相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的工程造價專業(yè)證書）。從大一入學時對工程造價專業(yè)的懵懂到如今對整個工程造價行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了工程造價專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過工程造價專業(yè)xx班xxx班干部。本人積極主動參與工程造價班級事務管理，代表工程造價專業(yè)xx班參加學院xxx活動。在工程造價專業(yè)xx班集體活動和工程造價班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們工程造價專業(yè)xx班同學營造了良好的學習氛圍。在工程造價專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxx。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程造價專業(yè)的大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的工程造價專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

工程專業(yè)自我鑒定15

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向.的.，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合.地統(tǒng)籌安排生活的.中的事務。

　　作為一名20xx年材料成型及控制工程專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活的中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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