建筑學畢業(yè)自我鑒定匯編(3篇)
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的建筑學畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。
建筑學畢業(yè)自我鑒定1
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范;熟悉項目運作全程，掌握各工程技術要求。能有效組織、領導、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱(證件號XX0523761)并取得全國一級建造師資格證(證件號0127717)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于XX年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現(xiàn)自己的.人生價值。
XX年參加工作至XX年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術工作。主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。XX年4月至今在一電子廠房建設中任
任現(xiàn)場土建工程師(甲方現(xiàn)場代表)。
本人已參加工作近二十年，長年在建筑領域工作，從最初的維修、筑漏到監(jiān)管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔任過基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監(jiān)等職務。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。
本人深知只有掌握過硬地專業(yè)技術，具備良好地溝通能力和團隊合作精神，才能有效地開展工作。同時本人也利用業(yè)余時間積極完善自己，完成了自考本科(項目管理)，也順利通過了二級建造師(房建、裝飾)地考試。本人渴望在新的環(huán)境中有更大地發(fā)展空間。
也已在北京建工集團建筑公司工作近20年，長期擔任工程項目的技術總工和項目經(jīng)理，其中曾經(jīng)擔任過20多萬平方米工程的項目總工，和10多萬平方米工程的項目經(jīng)理，具有豐富的施工實踐經(jīng)驗。為人工作熱情主動，具有很好的人際交往能力。
建筑學畢業(yè)自我鑒定2
作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
大三寒假，我有幸到XX省文山縣建筑設計所實習，在將近一個月的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。
負責指導我的是一名姓黃的工程師，實習內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
1通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的.作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。
總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實習機會，為我今后的工作打下了堅實的基礎。
建筑學畢業(yè)自我鑒定3
關于這次實習，個人還是非�？隙▽W校所做的實習的要求，也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務實習大綱所要求的那樣通過業(yè)務實踐，將理論知識與生產(chǎn)實踐有機結(jié)合起來，從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實習為基準點，在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作。
但是，這里也有很多問題在里面，由于這次實習是要求學生自主安排，聯(lián)系實習單位，并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位，所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難，即使找到了實習單位，也并不知道該單位的實習單位的情況，以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求。
這次實習我也經(jīng)常與班里的同學聯(lián)系，從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待，實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了，這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求，至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的。
我曾經(jīng)和我們班的同學在聊天的時候經(jīng)常聽他們說，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過，他滿懷激情地幫總工設計了三了方案，結(jié)果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受，我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說，有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式，但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。
我想在實習過程中我認識到的種種問題，這些也有個人實習態(tài)度上的，實習單位要求上的，以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的'一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來，另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗，也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠，但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段，每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師，對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。
因此，對實習我一直希望能過起到他應有的作用，我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題，實習生也要思考這個問題，社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程，但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
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