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幼師求職自薦信精編版
在當(dāng)今社會中，用到自薦信的地方越來越多，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的幼師求職自薦信精編版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼師求職自薦信精編版1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是xx幼師學(xué)校xx屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦書，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!我就讀了X年的幼師，這X年是漫長也是短暫的，因?yàn)橛讕煟医?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會，成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時間是漫長的，可是X年還是轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學(xué)到了很多的.知識，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足，但我會努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人，都應(yīng)該本著一個踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識理論通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗(yàn)他們單純的快樂，看著他們認(rèn)真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認(rèn)為我是一個有責(zé)任感的人，對于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機(jī)會獲得此次的工作機(jī)會，我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應(yīng)有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進(jìn)行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄�，這時候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應(yīng)當(dāng)保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機(jī)會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
幼師求職自薦信精編版2
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進(jìn)行一個簡單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的.提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人xx教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談!
xx
20xx年xx月xx日
幼師求職自薦信精編版3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽(yù)。我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中，另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的`語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實(shí)的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機(jī)會。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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