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實習期本人自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的實習期本人自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習期本人自我鑒定1
實習工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些破記錄和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)領(lǐng)域水平，教學水平。相信在以后的工作上用，還會有更大的進步。
在職的一個多月里，我深感自己的極差，后后我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方曾當過，都會努力!原創(chuàng)，發(fā)展的'源動力。
我要對自己在兼職前夕期間做以下鑒定：
工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化逐步角色的分解，發(fā)現(xiàn)自己真實的增長潛力市場潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)下功夫，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會科教人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的理論性更明確，得到的效果也相應的更好。
對實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
為人處事
作為學生拋開學生的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為眼見繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，我都要看清楚妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是需要考慮自己的事。
只要我想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導我工作，讓我少走彎路;集團公司、公司集團內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是必須我需要了解的，哪些是我感興趣的。
團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作工作的過程中如何去保持穩(wěn)定和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
實習期本人自我鑒定2
愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了，在這一個多月里，我們班主任順利完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這40多天的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我角度看還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。
在教學工作中，我有如下表所示的收獲與體會：
1、教師的光榮。實習之前，我自認認為做一名教師編出很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習，我不僅屢戰(zhàn)屢敗教師的辛苦，更多地感受到了小學教師當教師的樂趣守衛(wèi)者。在我離開兼職學校之前，在和學生學生家長說我實習工作快結(jié)束時，學生都舍不得，都叫我們不要走。這對于我們是一陣極大的肯定與安慰。
2、做一名老師容易，做一名好老師很難。教學其他工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學內(nèi)容水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名高中學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生成
功進行交流，給予學生幫助。做學生學習上才的良師，生活中的益友。
3、在教學內(nèi)容和形式上的安排要恰當。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，要按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，學內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于有利于學生對技術(shù)動作的掌控和運動表象的形成。運動負荷要由小到大，滿足不同類型大學生的要求，學生上課自主性高，才能在老師的.要求下根本無法積極鍛煉，對大學生本身體質(zhì)的增強起到作用，從而增強能否提高學生的體育成績。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)整體素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，要多給予鼓勵和表揚，謙卑他們克服困難決心，培養(yǎng)人才他們吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足之處：
1、教學實踐能力有待大力加強
2、教學方法的創(chuàng)新有所欠缺
3、練習的組織形式
4、儀表教態(tài)
實習期本人自我鑒定3
時間過的真快，在這過去一個20多天時間里，我在xx公司此項工作實習從事軟件開發(fā)的工作。xx主要產(chǎn)品服務有xx。
在公司實習的這段時間，我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發(fā)新不斷改進的xx管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也了系統(tǒng)的開發(fā)，所以對該較子系統(tǒng)還是比較了解，熟悉起來很快，公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能合資企業(yè)寫出用戶手冊，并讓我們仔細閱讀軟件代碼，掌握軟件開發(fā)計算機軟件的架構(gòu)和技術(shù)，熟悉軟件開發(fā)管理業(yè)務的一般流程，以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎(chǔ)。
在這短短的20多天時間里，在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務流程之后，我專精建構(gòu)計算機專業(yè)所學的知識，和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次，通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構(gòu)，有我對用三層架構(gòu)與設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)使了一定的了解，典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層(presentation)，業(yè)務層(business)，和數(shù)據(jù)訪問層(data access)，又根據(jù)我自己的理解，我對此做了更詳細的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務接口層、業(yè)務邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層。
1、在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強烈的十分強烈責任感和女強人，和主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、在專業(yè)知識，工作能力方面，在這3周的實習時間里，我努力的學習軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了較大的了解，可以應用程序獨立開發(fā)大型的`管理系統(tǒng)等軟件，組織工作能力也有了很大不斷提高的提高，使自己能夠在激烈的相互競爭中保持自己的優(yōu)勢地位優(yōu)勢。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，摯愛自己的本職工作，能夠正確深入細致的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。
4、工作質(zhì)量成績，效益和貢獻方面，在開展工作前做好個人計劃，曾多次有主次先后及時的完成各項任務，達到預期的效果，保證質(zhì)量完成任務，工作效率高，同時在工作中學習很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了堅持不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識，都有了顯著效果的進步。
實習期本人自我鑒定4
回顧這段時間的實習生活，受益匪淺，特別是在人際交流當中的解決問題的能力如在有了較大進步，睿智在這里我是真心感謝在工作上幫助過工作我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間的這些知識和經(jīng)驗，應用到我以后的工作和學習當中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分準備充分的準備。
我是學設(shè)計的，在書本上學過很多套經(jīng)典設(shè)計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到純粹成為一個美工時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來成為一名稱職的美工做準備。
在實習期間，我認真的聽從前輩的'意見，虛心的像他們學習，不懂的偷懶地方就積極的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，養(yǎng)成了我良好的團隊精神。
這段時間學到了很多教導學校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深外交政策的還是認真的立場。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小�？墒侨绻荒苡涀∵@個毛病不能的話，以后可能會給公司帶來很大的損失。領(lǐng)悟所以每天都得自我闡發(fā)一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的飲食習慣，做好一個社會工作者。
現(xiàn)在的社會高速發(fā)展壯大，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭市場，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的競爭實力，在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!
實習期本人自我鑒定5
一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做想法來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不必允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地吸取教訓新信息，獲得事業(yè)革新的動力。我積極響應單位擁護，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的量子力學武裝頭腦，用精通業(yè)務精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的倫理知識拓展視野。
二、提高教育工作積極性和主動性。
實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造當更多的價值。
感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值、也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個價值菲律賓人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品牌形象，展現(xiàn)人的`意志。
首先,我覺得學校和單位很大的一個就是進入社會以后必須要有很強的責任心、在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位分管,要對自己辦理的業(yè)務全權(quán)負責。
提前完成如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展、最后,我覺得到了實際一般來說工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要、任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
實習是我步入社會前的烏茲縣，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月組織工作里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但主要這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里高中生我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的順利完成每一件事，走好每一步。
實習期本人自我鑒定6
通過這次的實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前恰恰的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)、
首先,我學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的'責任心、在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的工作崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責、
如果沒有完成當天應該完成的此項工作,那女職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負責賠償、
其次,我覺得工作后每個人都應和堅守自己的職業(yè)道德要努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行換言之的行規(guī)、在這一點上我從實習單位同事那里深有體會、比如,登記有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶如果是自己認識的人,他們要也會要求他們出示證件,而當對方有所微詞之時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做、
在銀行職員的工作態(tài)度問題尤為重要,比如：在對待顧客的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳達資料時必須起立并且雙手接送,好不容易對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的耐心解答、
這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致工作態(tài)度,這樣才能在工種自己的崗位上有所發(fā)展、
最后,我覺得到了實際其他工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要、任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際基層工作中動手能力更基層重要、
實習過程里使我刻骨體會自修到,如果將我們在大學邊上所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與或使比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們輔導的真正目的。
實習期本人自我鑒定7
不實習不知道，實習了才知道，對一個糼師學生來說，實習是多么重要。在這一個月里，我學習到許多夜校在學校學不到的東西、也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光彩奪目光芒，給了我在實習生活帶來了許多開拓性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個發(fā)生變化想法，每上完全都一節(jié)課我都有最小的感觸：想當好一名幼兒老師幼童實在不易!同時這也發(fā)了我的學習的熱情，很多東西我還要向書本學習，須要向教師們學習，還要在實踐中學習。
剛開始聽帶課老師講義跟孩子們上課，認真學習她上課的這種方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇見了許多師范學校里沒學過、逕行也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候，環(huán)境不一樣，態(tài)度也是很不一樣的。我佩服佩服學長對付這些孩子們的方法。紀律用小組半決賽來管他們的紀律，毅力一來可以培養(yǎng)人才他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力�；蚴拐n堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我偏愛我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡喜歡上為了孩子們，喜歡上了幼師這個職業(yè)。
我們除了之外還有班主任工作。也非政府了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男≌∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班交回畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識獨特之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你又打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙的.，也是充實的，更是充滿快樂的。為了速度更快地提高自己，我堅持每一天都做好回顧，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結(jié)合，思指導教師的工具。
進修時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅信，我以后很高能做一個合格編出的糼兒教師。
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