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個人自我鑒定【經(jīng)典15篇】
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定1
有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,知不斷完善自我
踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的'人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手道能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和,F(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
個人自我鑒定2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學習生涯即將結(jié)束,回首xx年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過自己的追求,無論如何,過去的'是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年,以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,認真負責,在擔任班勞動委員的xx年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
xx年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
個人自我鑒定3
自從參加工作以來,我首先以師范生“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學生,努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。
在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的。堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學習新課程理念,探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的`游戲活動,使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學習上的困難,取得進步。
本學期我擔任了xx班的副班主任工作,在班主任的幫助下,我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、鑒定,然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學生,實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。
個人自我鑒定4
本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力:做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量:具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的.目標:善于學習,勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應(yīng)能力強,能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域,適應(yīng)它并且把它做好。
喜歡閱讀,旅游,具備較強的思想道德意識,綜合素質(zhì)良好:有較強的適應(yīng)能力,做事認真負責細心,能吃苦耐勞:良好的學習能力,有毅力、抗壓力強,重視團隊合作。
本人比較靜,卻是一個有責任心、能吃苦耐勞、認真完成上級所交代工作的女生。同時,我已取得會計從業(yè)資格證書。曾在深圳橫崗聯(lián)惠印刷紙品廠擔任會計文員。或許我做不到,但我會努力做得更好,讓您認可,讓我成為你們的一員,一起爭創(chuàng)佳績。
適應(yīng)性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。能夠熟練操作各種辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
個人自我鑒定5
歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自我兩個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結(jié):
(一)自我反省,正視不足。自我反省,正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),
但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的'問題:一是對施工規(guī)范還不是異常熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
。ǘ┕ぷ黧w會
雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月,但我的感受頗深:“僅有學才明白”我剛來到項目上的時候,劉工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。
經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積,鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量,鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。經(jīng)過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事,也加強了我對建筑規(guī)范的理解。“不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路。
經(jīng)過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇進取上進還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地應(yīng)對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:
一是由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。僅有付出了,才會有收獲。
二是今日能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰(zhàn)。
僅有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。歲月無聲,步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。
個人自我鑒定6
參加工作半年有余,,我不斷學習,不斷努力,懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能,轉(zhuǎn)正之際,感覺必須好好總結(jié),為以后開展工作做個鑒定。
工作方面
成績是可喜的,收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學教學工作,我倍感肩頭壓力和責任的沉重,對于這個班的學生,在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調(diào)理。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況,有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié),用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。
思想方面
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的.任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了家的助和認可。
生活方面
勤儉節(jié)約,并力所能級的助身邊有困難的人。
在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。
個人自我鑒定7
本人于xx年xx月進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會生活是相互映射的,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們作為當代技校生的`主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
個人自我鑒定8
1.本人作風優(yōu)良待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識。自信樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。
2.誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向?qū)W,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
3.本人勤奮好學,勤于思考,積極進取,性格活潑開朗;對工作有責任心,具有良好的溝通能力和較強的團隊精神;做事踏實細心,有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力。
4.本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責任心強,在校期間勤奮刻苦,積極學好物流知識。希望在以后的實習,工作中不斷提升自己,積累更多工作經(jīng)驗。
5.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛,做事有條理,責任感獨立辯證思維有理念有思想。團隊合作中,富有親和力溝通力學習力表達力和創(chuàng)新力。工作思路上,注重宏觀角度和辯證分析雙贏思維。
6.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強。具有優(yōu)秀的思維溝通和學習能力,熱愛團隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。
7.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世。對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題,排除各方面的問題。
8.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世。在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業(yè)經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。
9.誠實守信,具有良好的感恩意識,勤勉務(wù)實,注重理論與實踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,責任心強,對待工作盡職盡責。進取意識烈強烈,虛心好學,有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關(guān)系,能承擔較大的`工作量及較強的工作壓力。
10.從小就在農(nóng)村家庭長大的我,養(yǎng)成了獨立自主,堅強不屈的個性。工作上,我會以積極熱情有責任感的心態(tài)對待工作,生活上,我會主動接受適應(yīng)新事物新觀念,新環(huán)境,發(fā)揮我的團隊精神結(jié)交更多的新朋友。另外,我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,有很強的上進心。
11.本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點新的層次以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績
12.本人性格活潑開朗樂觀向上,為人誠實謙虛;學習上勤奮好學,認真對待自己的專業(yè)課程,力求學好學精;生活中適應(yīng)能力強,有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的團隊精神。
13.本人性格開朗,懂得平面廣告設(shè)計,產(chǎn)品包裝設(shè)計和其他方面的設(shè)計,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力,穩(wěn)重有活力,耐心細致觀察力和上進心,待人熱情誠懇,實際動手能力和團隊協(xié)作能力,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。適合于平面工作,懂善于與客戶溝通。
14.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
15.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習,能不斷增強自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,堅持不懈的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
16.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠有禮貌,善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;顫婇_朗樂觀上進有愛心。上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì),做事情有主見,敢于承擔責任。
17.本人性格開朗,樂觀沉穩(wěn)謹慎;對于學習與工作富有激情,敢于拼搏奉獻,責任心強;適應(yīng)環(huán)境能力強。注重社會實踐,學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。有一定的創(chuàng)意,注重團隊精神和集體觀念。在以后的工作中我會不斷地努力學習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓,以便更好地服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
18.本人性格開朗,熱情喜歡挑戰(zhàn)性的工作,三年的學生干部生涯,我提高了承受能力和抗壓能力,提高自己的工作效率;在學習方面,從未松懈過學習,經(jīng)常會在圖書館出現(xiàn),連續(xù)三年都獲得校級獎項“優(yōu)秀學生干部”稱號;熱愛各類運動,特別是籃球運動,跟同學們相處愉快,別人有需要的時候及時幫忙。
19.本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。
20.對待工作認真負責,善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
21.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神,對待工作認真負責,善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
22.本人性格開朗誠實守信工作認真負責擁有較強適應(yīng)能力和學習能力有很強的時間觀念和責任感團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持的熱情與責任心去工作!
23.我吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業(yè)心進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
24.本人好學上進,誠信敬業(yè)責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
25.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,品學兼優(yōu),熱愛集體,曾獲得優(yōu)秀學生干部稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子及優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
26.本人誠實,熱情,具有良好的人際關(guān)系,極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力,對事情認真,負責,有很強的責任心和團隊精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,服從領(lǐng)導安排,吃苦耐勞等。
27.本人能努力學習虛心請教認真負責吃苦耐勞適應(yīng)能力強勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單平靜快樂的生活。會用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
28.本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應(yīng)新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心責任感和團體協(xié)作精神,能承受一定的工作壓力。
29.熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快積極靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
30.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學藝體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業(yè)經(jīng)驗;專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!
個人自我鑒定9
本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。
性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。
有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用xx財務(wù)軟件,經(jīng)過多年的會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù),具備一定的`財務(wù)基礎(chǔ)。
有xx年以上財務(wù)工作經(jīng)驗,有扎實的會計基礎(chǔ),能獨立完成全盤賬務(wù),熟悉往來賬;了解國家稅收的相關(guān)法律、法規(guī),熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng)。
個人自我鑒定10
自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的`力量。
思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“三好學生”榮譽得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,參加了校文學社豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
個人自我鑒定11
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
通過三年學習,我學習了機械制圖、紡織化學、紡織材料學、基礎(chǔ)圖案、紡紗原理、染整工藝、織造原理、織物組織、紡織產(chǎn)品設(shè)計、紡織品開發(fā)學等專業(yè)課程。
本人在綜合能力方面,提升了自己的`各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。
個人自我鑒定12
我是XX市第一中學的的語文教師,于20xx年6月積極響應(yīng)市教和校領(lǐng)導的號召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進行支教工作,被分配到望華一中擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。
在實際教育教學過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學的循環(huán)工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的`認可和領(lǐng)導的`好評。
對于教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進修學校辦理一些事物等等。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教負責,讓四中領(lǐng)導放心,望華一中領(lǐng)導滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。
個人自我鑒定13
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。
在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。
為了加強對人、財、物的.管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
個人自我鑒定14
珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績;仡櫸宜哌^的這一年,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。
在思想品德方面,經(jīng)過一、二兩年的全面學習,我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面,因為我打算專升本,所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的'學生活,對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復(fù)習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
個人自我鑒定15
“唯有相思似春色,江南江北送君歸!北藭r我正默念王維先生的送別之詩。眼前平坦寬廣的訓練場上,同我一樣熱血沸騰的數(shù)千名同學正帶著緊張的情緒做著最后的閱兵彩排。
當十天前我們像雀躍的小鳥安居在這位落于靜謐之中的基地時,我從未想會生出今日的離別酸悵來。人生第一次非同一般的體驗由一場誓師會展開。我還記得同宿舍的九個小伙伴親如姐妹,同睡一張床,同喝一瓶水。一群青春的小女生,每天夜里總喜歡用手電筒巡視著墻壁,對著“不速之客”高聲尖叫,總有一位女漢子花木蘭帶著顫抖消滅掉小蟲子。從未想過我們的感情是如此融洽堅不可摧。夜話情感是必須的節(jié)目,分享的零食是甜蜜的宵夜,共眠的被窩是溫暖的安慰。那橘黃色燈光下小小的十張床鋪,承載著我們青春年少來過的痕跡。
從未想過我會如此熱愛軍營的生活。挺胸抬頭雙手緊扣的站在訓練場上,我的內(nèi)心涌動著一絲自豪,一點愉悅,還有一分莫名的激動。軍人作為國家中特殊的存在,哪怕一個動作,一個眼神,都帶著不同于常人的堅毅。我喜歡這種磨煉,就像石頭經(jīng)過雕琢才會發(fā)光。就算不著戎裝,也要做樹林中最筆直的一棵。
忘不了寒風中激烈的拉歌。夜幕降臨,寥星升起,殘月懸掛,塞北遼闊的大地仿佛與天相接發(fā),迎面撲來的.凜冽又忍不住讓人精神抖擻。我們在涼意中瑟縮著,又忍不住對著點點星光高歌!皯(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色!倍嗌賯無眠的夜晚,那些遠離家鄉(xiāng)思念親人的軍人是否也是這樣對著天地放歌?
從未想過我會對川井如此不舍。那一天,我們醒來時,天還未亮。大家默默不語,離別的情緒混雜在空氣里,流動著,漫延著。行李已遠不及來時繁多,昨夜星海般的熒光棒歷歷在目。最后一次,我們坐在空蕩蕩的宿舍里,唱響那一支《強軍戰(zhàn)歌》。閱兵式落幕了,人群中不知是誰拉響了炸彈的線頭,20xx年最后一屆新兵學生們笑著,哭著,擁抱著告別。我們看著忍病帶隊的教官,于男生而言,他是兄弟;對女生來說,他是兄長。比我們大不了幾歲的他,在十天的時間里教給我們軍人的素養(yǎng),傳授我們部隊的知識,培養(yǎng)我們戰(zhàn)士的風采。人生的征途上,我們與這一位導師告別。
蘇聯(lián)詩人帕斯捷爾納克說“二月,墨水足夠用來痛哭”,而十天似乎“足夠用來懷念”。我站在時光的長河邊,回望著所有值得紀念的片段。風景原來就不在于長短,那些走過路過望過想過的風景,全都變成星星永綴天空,永遠年輕,永遠熱淚盈眶。
如果來得及,你我還可以在華發(fā)未生,心血未涸之前重逢。
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