保研夏令營自薦信

　　在人們越來越重視自我提升的今天，用到自薦信的地方越來越多，自薦信也有著不同的類型。如何編寫一份恰當的自薦信呢？下面是小編為大家整理的保研夏令營自薦信，歡迎大家分享。

保研夏令營自薦信1

尊敬的X老師：

　　您好!

　　我是華中科技大學電氣學院06級XX班的一名大三學生，和絕大多數同學一樣，再過一年就要畢業(yè)，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問題。

　　寫這封信的目的，是想提前讓X老師認識我，因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀X老師的研究生。

　　我是四川人，就讀本校電氣學院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時的第一志愿，因為在高中時就確定了自己大學要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績出來后，我的成績(641分，當時四川重本線是560分)排名全省前一千名，當時看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象，立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專業(yè)�，F在經過三年的學習，特別是在大三一年學習了核心專業(yè)課程以后，深刻的體會到了自己對電氣這個學科的熱愛，而且也確定了自己將來要深造學習的目標。也正是我一年，我發(fā)現了自己真正的興趣所在，也就是電力電子與電力傳動，當然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術等。

　　大三暑假的生產實習，我選擇了在本校應用電子工程系的XX老師處做學習與研究，就是因為我想進一步的了解與學習電子電力技術及傳動技術在工程實際中的應用。現在，經過將近一個暑假的學習，我對電機調速及控制策略及DSP的應用方面又積累了不少經驗(XX老師在做的項目是與武漢正遠電氣公司合作的動車組牽引變流器項目)。當然，大三下學期，我也在信號與控制綜合試驗中做過關于SPWM的閉環(huán)調速綜合大實驗，對DSP在控制電機調速方面已經有了部分的了解。但是，這些經歷是遠遠滿足不了我對電力電子及傳動技術知識和經驗的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領下，完成自己對電力傳動以及電力電子裝置原理的深入。我在學院的網頁上，以及05級和其他師兄處了解到很多關于黃老師的信息，都是十分令我欣喜的消息，因為X老師在電力傳動方面有十分豐富的經驗而且X老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術，并且X老師在對待學生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當出色的。所以，我很有興趣攻讀X老師的`研究生。下面對自己做個簡單介紹。

　　我前五個學期在年級的加權排名是四十名，是專業(yè)的前10%。比較重要的數理基礎類課程諸如微積分、線性代數以及專業(yè)類課程諸如電機學、電力電子學等成績都在九十分以上。

　　對專業(yè)知識有相當的把握。(文章后有一張附表：是我所有課程的成績情況)

　　對DSP2407和2812都有一定的了解，能用匯編語言及C語言編寫難度不大的控制程序;因為開設過96系列單片機的課程并做過相關的實驗，所以我基本掌握了96系列單片機的所用功能并能做相應的開發(fā)研究。前面我也提到過自己做過SPWM電機閉環(huán)調速實驗，并且暑期的實習做的動車組牽引變流器項目讓我對電力傳動有比較深的了解。在英語能力方面，我的大學英語四級是610分，六級是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段，這個分數是比較高的了，我也準備過托福和GRE的考試，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相當的英語閱讀能力及聽力水平，閱讀英文文獻對我來說難度不大。計算機水平是等級考試二級。至于社會工作經歷，在學院學生會文藝部做過干事，后來任06級年級文藝部長，也參與過學院包括迎新晚會等多場晚會的主持工作，大一大二時做過家教也做過其他的不同的兼職。社會經歷比較豐富。另外，對于我本人，自我評價是自學能力強，領悟力高，自我約束能力強，意志堅定，喜歡挑戰(zhàn)有難度的工作，能夠很快適應勝任各種不同的環(huán)境。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的，但是絕對是有相當潛力的學生。

　　最后，我希望能夠收到X老師的回信，了解X老師每年的招生情況，X老師正在經手或即將接手的研究項目和課題是什么。我也希望能順利保研，早日進入老師的實驗室進行學習與研究，我相信，如果能進實驗室，我一定會出色的完成老師給的任務。謝謝X老師花時間閱讀。

此致

敬禮

保研夏令營自薦信2

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　我是xx大學xx學院的xx級學生xxx。

　　在看了老師您的一些資料后，對您在xx領域內的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。

　　通過大學三年的學習，我對xx學有了比較深入的`了解，但是目前僅限于了解層面，所學到的許多知識還沒有結合具體的方向進行運用，在學習經歷中，對xx專業(yè)方面的知識產生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。

　　我深知，只有非常優(yōu)秀的學生才能成為您的學生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到優(yōu)秀，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數學建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績;參加本科科研訓練，研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國大學生xx大賽，并取得了優(yōu)異的成績。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔任班長兩年，現任院學生會xx職務，從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信"天道酬勤"，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務�？赡芪也皇亲顑�(yōu)秀的學生，但是我相信我會成為您最得意的學生。

　　盡管我們學院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導員那我了解到我的排名名列前茅，所以我很有信心能拿到外推資格。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的研究團隊。

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　學生xxx

保研夏令營自薦信3

尊敬的老師：

　　我是xx大學人文學院哲學專業(yè)xx級學生，從大一至今我已經系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

　　通過兩年多專業(yè)基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關注教育領域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領域靠攏。

　　學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續(xù)兩年獲評為�！皟�(yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業(yè)占據了我本專業(yè)的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

　　在本專業(yè)領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在xx老師的指導下，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“xx大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。

　　回顧我自身的學習歷程，我發(fā)現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的`碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。

　　我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。

　　總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績!

此致

敬禮

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

保研夏令營自薦信4

尊敬的老師：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

　　一、學術背景

　　夯實基礎，為夢想積蓄力量

　　20xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取，20xx年9月經選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習。在近三年的大學時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”、“力生創(chuàng)新獎學金”、“校一等獎學金”等，并成為一名光榮的共產黨員。CET-4：543；CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的'基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網絡技術、四級網絡工程師證書。

　　潛心鉆研，領略學術的魅力

　　20xx年8月—20xx年9月省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉爐擋渣閘閥機構自動更換系統(tǒng)設計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。

　　學以致用，錘煉多方面能力

　　在科技競賽方面，獲得20xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽三等獎；20xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。

　　在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得“校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮

保研夏令營自薦信5

尊敬的老師：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

　　一、學術背景

　　夯實基礎，為夢想積蓄力量

　　xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取，xx年9月經選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習。在近三年的大學時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”、“力生創(chuàng)新獎學金”、“校一等獎學金”等，并成為一名光榮的共產黨員。CET-4：543;CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網絡技術、四級網絡工程師證書。

　　潛心鉆研，領略學術的魅力

　　xx年8月—20xx年9月 省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉爐擋渣閘閥機構自動更換系統(tǒng)設計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。

　　學以致用，錘煉多方面能力

　　在科技競賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生CAD應用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。

　　在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

　　在社會實踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產實習，并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

　　二、攻讀研究生階段的'研究方向、學習計劃和就業(yè)目標

　　規(guī)劃未來，吾將上下而求索

　　通過瀏覽重慶大學機械工程學院的網站，結合貴院學科設置和自身情況的綜合分析，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關領域，通過努力做出自己積極的貢獻。

　　1.鞏固已學的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學科交叉知識，積極參與、協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　2.認真學好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。在導師的指導和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻中發(fā)現創(chuàng)新點，爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或專利申請。

　　今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學位，以學術研究作為第一就業(yè)目標。力爭在機械工程領域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大任之才，為科學進步作貢獻，為人類生活謀福祉!

　　無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　xx年x月x日

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