保育員自我鑒定（通用18篇）

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的保育員自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　保育員自我鑒定 1

　　帶著對未來的憧憬和希望，來到了機關荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

　　俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

　　最初，保教工作時，我虛心請教老教師和其他實習生，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

　　要成為一名合格的保育教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。

　　為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學化，提高保育員工作效率，更好實施保教并重，我園在20xx年1月15日舉行保育員生活指導技能比賽，本次活動改變以往保育員操作變?yōu)殡S機抽取各班級幼兒參賽的.方式，從而評價保育員日常生活指導技能水平，促進保教質量的提高。

　　比賽內容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動，總務部事先制定了詳細的比賽計劃，比賽開始，聽到老師口號聲一響，參賽幼兒馬上開始認真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是褲子有點歪；動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣褲了，更加著急，引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”！比賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極！相信通過這樣的活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。

　　通過本次活動,孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗到了競爭的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗和樂趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會越做越好。

　　保育員自我鑒定 2

　　為了確保保育員工作的標準化和科學化，提高保育員工作效率，更好實施保教并重，我國在年月日進展保育員生活指導技能競賽，本次活動轉變以往保育員操作變?yōu)殡S20xx115機抽取各班級幼兒參賽的方式，從而評價保育員日常生活指導技能水平，促進保教質量的提高。

　　競賽內容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次競賽活動，總務部事先制定了具體的競賽預備。競賽開頭，聽到老師口號聲一響，參賽幼兒馬上開頭認真穿脫衣服和鞋子。有的小伙伴表現(xiàn)得身手非凡，動作靈敏快速，很快就穿好了；有的小伙伴穿好了，可是褲子有點歪：動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣褲了，更加焦急，引得一旁觀賽的小伙伴連喊"加油”！競賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、主動!

　　信任通過這樣的活動，既可以關懷幼兒把握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。

　　通過本次活動,孩子們的自理力氣提高了，更加英勇了，更加自信了，也初步體驗到了競爭的'含義。而保育老師也從中得到閱歷和樂趣，信任在今后的保教工作中我們的工作會越做越好。

　　保育員自我鑒定 3

　　作為一名xxx幼兒園的保育員，在至今的工作中，我一直堅持著嚴格的自我要求，在工作工中，細心、認真、嚴謹?shù)膶Υ�每一位幼兒的保育工作，在幼兒園的工作中，將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上，保證大家都能在xxx幼兒園，開心、快樂的度過每一天。

　　本學期里，我也順利的完成了自身的工作，現(xiàn)對自己如今的`個人情況做以下工作自我鑒定：

　　一、思想方面

　　作為一名幼兒保育員，我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項學習和培訓，積極的提升自我思想。并且通過自我的反省，和學習，積極的提升思想和品德。此外，我也會利用一些工作之余的時間，通過網(wǎng)絡和電視等媒體來了解國家的發(fā)展，也一直在關注與幼兒教育有關的信息，積極的強化自身，加強我思想建設！

　　盡管我是一名保育老師，但我時時刻刻都在思想中嚴格的要求自己，并貫徹xxx幼兒園的教育觀念！讓自己能無愧自己的工作！

　　二、工作方面

　　我在工作方面，嚴格的按照幼兒園的標準完成任務，并且，隨著在工作中的適應，我也會針對班級中個別孩子的情況進行特殊的處理。如：班上的有些孩子身體較弱，我就會更多的在生活中關心一些，關注幼兒有無身體不適。而對于挑食的孩子，我也總是積極的鼓勵，幫助他樹立起認真吃飯的決心。

　　除此之外，我也在工作中提升了許多。通過和孩子們的接觸，我了解到了許多孩子的習慣，并在工作中做出了改善和引導。并給，我還通過自我的學習，了解到了許多季節(jié)的幼兒易發(fā)病癥，并準備了一些常用藥品，妥善保存，以備需要時使用。

　　而在家長方面，我在平時能耐心的聽取家長一件，并讓家長能及時的反饋孩子的信息給我，讓我能及時的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時候，更要認真了解，這樣才能照顧孩子，也能更好的保護其他幼兒。

　　三、人際交流方面

　　在工作的交流中，我認識了很多的保育老師，盡管我們平時都有很多工作，但也能在空閑中交流一些幼兒相關的話題。這不僅提升了我們互相的工作能力，也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒，管理好班級。

　　經(jīng)過此次的反省，我更清楚的了解了自己，盡管也有一些不足，但我會在大家的勉勵下繼續(xù)前進，讓自己能好的完成幼兒園的保育工作！

　　保育員自我鑒定 4

　　時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作�，F(xiàn)將這學期的事情在自我鑒定如下：

　　一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作

　　我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　二、積極協(xié)助老師組織活動

　　做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　三、在活動中能注意幼兒的安全

　　多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的.護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　四、工作中，我服從領導分配

　　能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

　　雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

　　保育員自我鑒定 5

　　一、不斷學習，鑒定經(jīng)驗，做好自我的保育工作。

　　社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷提高，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位教師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平。

　　二、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的'保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康恢的成長。經(jīng)過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，僅有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常思

　　雖然我從事保育員崗位不久，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等，常常思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

　　四、努力方向

　　這半年來我雖然取得了一些提高，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子玫通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷提高，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

　　五、密切聯(lián)系，增進家園互動

　　家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分溫暖。我經(jīng)過各種方式及時向家長映幼兒在園生活、學習情景，認真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了信任的家園關系。

　　保育員自我鑒定 6

　　時間過得真快，轉眼間一年的工作立刻就要結束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作評價如下：

　　一、師德師風方面：

　　在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和職責心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

　　二、本職工作方面：

　　我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，經(jīng)過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她立刻之后說：我家里也有很多很多的書呀�？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育教師應盡的職責。

　　作為保育教師，班級的衛(wèi)生保健是一項十分重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每一天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每一天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育教師，配合班級教師的教學工作也是十分重要的。每當教師在進行教學活動時，我都會主動配合教師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班教師突然上頭有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級教師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。

　　四、個人學習方面：

　　為了提高自身的`素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在xx區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內榮獲二等獎……在那里我要感激園領導給了我學習的機會，期望今后領導們能為我們供給更多的學習機會，使我們保育教師的整體素質能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務。

　　以上是我xx年的工作評價及今后的學習目標。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè)。

　　保育員自我鑒定 7

　　一、認真工作

　　既然來到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個制度去做事，在自己保育的崗位上，從來沒有吃到過，考勤都十分的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛某一個孩子，也不會嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個安排，我都是會認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問題，也是會盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是進取的去學習，提升自己的保育能力，經(jīng)常的和其他同事交流，經(jīng)過這些學習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。

　　二、愛護孩子

　　對于保育工作，剛接手的時候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過一個漫長的假期，再來到幼兒園，雖然長大了一些，可是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的情景讓我也是很揪心，不明白該如何的下手去處理，可是經(jīng)過同事的`幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關心他們，愛護他們，平時孩子們遇到什么事情也是會和我說，會讓我來幫忙他們去解決，我也是十分的開心，孩子們愿意信任我，愿意找我來幫忙。

　　三、衛(wèi)生工作

　　每一天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，每日的消毒也是會認真的做好，各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培養(yǎng)，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表揚他們，培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習慣，而孩子們半年的成長我也是看在眼里，我明白衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的，僅有把這個做好了，那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。

　　學期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長，感到很高興，特別是很多孩子的提高也是十分的大，我也是要在今后繼續(xù)的努力，幫忙他們成長，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的提高，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的把保育的工作給做好。

　　保育員自我鑒定 8

　　作為一名保育員，我一直以來都非常認真地履行著自己的職責，盡力為每個幼兒提供最好的照顧和服務。在工作中，我始終堅持以幼兒為中心，尊重每個幼兒的個性和差異，鼓勵他們積極、健康地成長。

　　同時，我也不斷學習和提高自己的技能和知識水平，積極參加各種培訓和學習機會，如幼兒園的培訓課程、保育員培訓課程等。這些學習機會不僅幫助我更好地了解幼兒和幼兒園的保育理念，也提高了我的保育技能和服務質量。

　　此外，我還積極參與幼兒園的`各項工作，如會議、活動等，與同事們積極配合，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。

　　在工作中，我也非常注重幼兒的安全和健康，時刻保持警惕，確保幼兒在活動中的安全。同時，我也積極參與幼兒園的衛(wèi)生工作，定期清潔和消毒幼兒園的設備和環(huán)境，確保幼兒的健康和安全。

　　總的來說，作為一名保育員，我一直以來都非常認真地履行著自己的職責，不斷學習和提高自己的技能和知識水平，積極參與幼兒園的各項工作，為幼兒的成長和發(fā)展提供了良好的保障。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　保育員自我鑒定 9

　　作為一名保育員，我在過去的工作生涯中，始終堅持以“細心、耐心、愛心”為工作準則，認真履行工作職責，不斷提高自身素質和技能水平，為幼兒的發(fā)展提供了良好的生活環(huán)境和保障。

　　在工作中，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，認真執(zhí)行保育員職責，認真觀察幼兒的行為和情緒，及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒的問題，為幼兒提供健康、安全、舒適的生活和學習環(huán)境。

　　我注重與幼兒、教師、家長的溝通，積極了解幼兒的需求和意見，及時反饋幼兒園的工作情況，為幼兒園的發(fā)展提供了支持和幫助。

　　在工作中，我不斷學習新的知識和技能，如幼兒心理學、衛(wèi)生保健、教育活動等，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。

　　我積極參與保育員培訓和考核，不斷提高自己的保育能力和工作水平，確保自己的工作質量和效率。

　　總的來說，我在過去的工作生涯中，認真履行工作職責，不斷提高自身素質和技能水平，為幼兒的發(fā)展提供了良好的生活環(huán)境和保障。在今后的'工作中，我將繼續(xù)秉承“細心、耐心、愛心”的工作準則，不斷提高自身的專業(yè)水平和能力，為幼兒的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　保育員自我鑒定 10

　　我于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在xx市第二幼兒園進行了一個學期得頂崗實習。四個月的實習生涯轉瞬即逝，此刻回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個陌生的地方，應對著陌生的人，強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱；今日卻要為離開這可愛的孩子，可親的教師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水，xx二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

　　為期四個月的實習生活，我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。作為一名實習教師，我深感自己的職責重大。所以腳踏實地，虛心學習，提高自身素質，不斷完善自己和超越自己便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學的.每一項工作。同時作為一名實習生，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和教師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象，給實習學校留下很好的印象。

　　保育員自我鑒定 11

　　保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的`幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評

　　這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記"不論遇到什么困難，不要對自己失去信心"這個道理，逐漸走向成熟。

　　保育員自我鑒定 12

　　一、教育教學方面

　　因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習慣、生活常規(guī)都不樣。所以我班將_月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習慣上。經(jīng)過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步明白了該如何去與小朋友相處。

　　《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另經(jīng)過不斷的反復的訓練和肢體動作，讓幼兒熟練地掌握所學。

　　與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，經(jīng)過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。

　　二、衛(wèi)生保健方面

　　為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班教師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。

　　幼兒的口杯、毛巾堅持每一天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時。

　　幼兒的`被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

　　三、家園聯(lián)系方面

　　開學至今，為了讓家長更加安心，我們堅持每一天都給一名寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情景。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。

　　同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么異常的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

　　在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的學習常規(guī)培養(yǎng)。

　　保育員自我鑒定 13

　　作為一名保育員，我深感責任重大。在日常工作中，我始終堅守著對每一個孩子的關愛與責任�；仡欉^去的時光，我深深體會到，這份工作不僅需要耐心和細心，更需要不斷的自我提升和學習。

　　在工作中，我始終堅持“以孩子為本”的原則，關注每一個孩子的成長和變化。我努力為他們創(chuàng)造一個安全、舒適、充滿愛的環(huán)境，讓他們在快樂中學習和成長。我深知，每一個孩子都是獨一無二的，因此我盡力去了解他們的性格、興趣和需求，以便更好地為他們提供個性化的'服務。

　　在專業(yè)知識方面，我不斷學習新的教育理念和方法，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種培訓和學習活動，與同行交流經(jīng)驗，不斷提升自己的教育水平。同時，我也關注孩子們的心理發(fā)展，努力為他們提供情感上的支持和關愛。

　　當然，我也明白自己還有很多不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務質量。我希望能夠通過自己的努力，為更多的孩子帶來快樂和成長。

　　保育員自我鑒定 14

　　自從事保育員工作以來，我深感這份工作的重要性和挑戰(zhàn)性。每天與孩子們相處，讓我更加珍惜和感恩這份工作帶給我的快樂和成長。

　　在工作中，我始終堅持“用心呵護每一個孩子”的信念。我時刻關注孩子們的身體和心理健康，為他們提供全方位的照顧。我注重培養(yǎng)孩子們的自理能力和社交能力，讓他們在快樂中學會獨立和合作。

　　在團隊協(xié)作方面，我積極與同事們溝通合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。我尊重每一位同事的工作和付出，愿意與他們分享自己的經(jīng)驗和知識。同時，我也樂于接受同事們的建議和批評，不斷改進自己的`工作方法和態(tài)度。

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務質量。我將繼續(xù)關注孩子們的成長和發(fā)展需求，為他們提供更加優(yōu)質、個性化的服務。同時，我也將積極參與各種培訓和學習活動，不斷提高自己的綜合素質和能力水平。

　　保育員自我鑒定 15

　　作為一名保育員，我深知自己的職責和使命。在日常工作中，我始終堅持“以愛為本”的原則，用愛心和耐心去呵護每一個孩子。

　　在孩子們的成長過程中，我不僅是他們的照顧者，更是他們的引導者和伙伴。我注重培養(yǎng)孩子們的自信心和創(chuàng)造力，鼓勵他們勇于嘗試和探索新事物。同時，我也關注孩子們的心理健康和情緒變化，為他們提供情感上的支持和關愛。

　　在自我提升方面，我不斷學習和探索新的教育理念和方法。我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時，我也關注教育行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，以便更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)。

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“以愛為本”的.原則，為孩子們提供更加優(yōu)質、個性化的服務。我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務質量，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極與同事們合作交流，共同為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。

　　保育員自我鑒定 16

　　作為一名保育員，我深感自己肩負著重大的責任。自從加入這個崗位以來，我始終秉持著愛心、耐心和責任心，努力為孩子們營造一個溫馨、和諧、健康的成長環(huán)境。

　　在工作中，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，認真履行保育員的職責。我注重與孩子們的溝通，努力理解他們的`需求和情感，讓他們在快樂中學習和成長。同時，我也非常注重與家長的溝通與合作，及時反饋孩子在園的情況，共同關注孩子的成長。

　　在專業(yè)知識方面，我不斷學習新的教育理念和方法，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參加了多次專業(yè)培訓，學習了如何更好地照顧孩子的身心健康、如何培養(yǎng)孩子的自理能力等方面的知識。這些學習不僅讓我更加專業(yè)，也讓我更加自信。

　　在自我提升方面，我始終保持著謙遜和進取的態(tài)度。我善于反思自己的工作，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進自己的不足之處。同時，我也積極參加各種集體活動，與同事們交流學習，共同提高。

　　展望未來，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅定的信念投入到保育工作中去。我將不斷學習、不斷進步、不斷創(chuàng)新，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

　　保育員自我鑒定 17

　　作為一名保育員，我深知自己的責任重大。在日常工作中，我始終堅持以孩子為中心，努力為他們創(chuàng)造一個安全、舒適、充滿愛的成長環(huán)境。

　　在照顧孩子方面，我注重細節(jié)，從孩子的飲食起居到情緒變化都給予細致的關懷。我善于觀察孩子的行為舉止，及時發(fā)現(xiàn)他們的需求和問題，并采取相應的措施予以解決。同時，我也非常注重孩子的身心健康，定期組織他們進行戶外活動，讓他們在大自然中快樂成長。

　　在團隊合作方面，我積極與同事溝通交流，共同協(xié)作完成各項工作。我尊重他人的意見和建議，善于傾聽和借鑒他人的'經(jīng)驗。同時，我也非常注重自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升，不斷參加各種培訓和學習活動，努力提高自己的綜合素質。

　　在自我提升方面，我始終保持著一顆謙虛學習的心態(tài)。我善于反思自己的工作表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，并努力改進自己的不足之處。同時，我也積極參加各種比賽和活動，通過與其他優(yōu)秀保育員的交流學習，不斷提高自己的專業(yè)技能和水平。

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持著愛心、耐心和責任心，為孩子們的成長貢獻自己的力量。我相信只要我不斷努力、不斷進步、不斷創(chuàng)新就一定能夠成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　保育員自我鑒定 18

　　自從我踏入保育員這個崗位以來，我就深知自己的使命和責任。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的崗位上，我始終保持著對工作的熱愛和執(zhí)著追求。

　　在工作中，我始終以孩子為中心，關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我注重與孩子的溝通和交流，努力理解他們的內心世界和需求。我善于用愛心和耐心去引導孩子、鼓勵孩子、幫助孩子克服各種困難和挑戰(zhàn)。同時，我也非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力和社交能力，讓他們在未來的生活中更加自信和獨立。

　　在團隊合作方面，我積極與同事協(xié)作完成各項工作任務。我尊重他人的意見和建議，善于傾聽和借鑒他人的經(jīng)驗。同時，我也非常注重與家長的.溝通和合作，及時反饋孩子在園的情況和表現(xiàn)，共同關注孩子的成長和發(fā)展。

　　在自我提升方面，我始終保持著一顆學習和進取的心態(tài)。我善于反思自己的工作表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，并努力改進自己的不足之處。同時，我也積極參加各種培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持著愛心、耐心和責任心為孩子們的成長貢獻自己的力量。我將不斷學習、不斷進步、不斷創(chuàng)新為孩子們提供更加優(yōu)質、專業(yè)的保育服務。同時我也將積極參與園所的各項活動和建設為園所的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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