【精華】畢業(yè)生自我鑒定集錦七篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
**年來，通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取，圓滿的`完成了各科成績，現(xiàn)總結如下：
�。�1）學習成績良好，具備扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了機械加工原理與方法、數(shù)控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。
�。�2）熟悉AutoCAD、Pro/Engineer、UG、Mastercam、CAXA等繪圖軟件，并在06年廣東省第二屆大學生CAD/CAM軟件應用競賽中獲得了優(yōu)秀獎，大三綜合成績二等獎，在校期間還參加了學院的鉗工和CAD繪圖技能大賽并都進入了決賽。
�。�3）為人正直、誠信、有責任心，做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習，善于思考，注重道德修養(yǎng)。此外，我還經(jīng)常參加各種社交活動和社會公益活動，讓我有了很強的交往與溝通能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年來，專業(yè)學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的專業(yè)學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，專業(yè)學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽 三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦，小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德，智，體全面發(fā)展，校運會上，在800米，200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的`高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接—班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的專業(yè)學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在專業(yè)學習上"鉆勁"不夠，"擠勁"不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的專業(yè)學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高專業(yè)學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜歡的計算機專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術人員。
在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。
對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果。
雙休期間，我又報讀了自學考試大�！噷I(yè)。我認為學習是學生的.職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學習要落后。還真是一點也不假呀！
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習；在公司里，我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
大學三年在同學們的共同奮斗之后，在老師們最后一次批閱試卷之后，在兄弟們毫不吝惜的灑下淚水之后，在我一次次睡夢中回望400米操場、201會場、211宿舍、101宿舍，還有工商樓之后，畢業(yè)生自我鑒定原件。真正的接近尾聲了。時間像一杯剛剛煮開的水，熱氣騰騰且?guī)е嗟暮敛谎陲椀尼尫��？偨Y大學三年，有得有失、感慨甚多。相信今日的回顧，必將促進我以后人生完善和進步。
大學三年，我每次上課的時候抬頭都可以看到八個字“學會做人，學會做事”。此刻這八個字不再純粹，顯得特別深刻和細膩。感謝工商管理系，感謝25號樓。我大學的一切都來自于此。她教會我嚴以律己，教會我寬于待人。盡管我在一些方面做得還遠遠不夠。之于學業(yè)，我并非特別理想，在很多我稱之為哥、稱之為姐的老師的真切關心下，我更加明白學習之重要。多次取得了進步，盡管一些挑戰(zhàn)并非成功，但這正是所謂的屢敗屢戰(zhàn)，明知不可勝也要“亮劍”。書中自有黃金屋，如此方可真正學到終身受用之物，博覽群書，升華人格，此之謂修身。
大學三年，宿舍兄弟間的情感并沒有因為小矛盾而激化，班級同學并沒有因為觀點不同而放棄之間的情義，和老師們，我們用朋友的眼光的看待顯得特別實在和溫柔。無數(shù)次接受兄弟姐妹、同學、朋友們的幫助，無數(shù)次堅定的`從失落中奮力站起來，無數(shù)次的成功而喜極而泣，無數(shù)次給予別人力所能及的援助，自我鑒定《畢業(yè)生自我鑒定原件》。記憶就像一把尖利的“生命之筆”，一刀一筆的將屬于我的三年刻在內心最深處的一面墻上，墻上的標題清晰寫著“羅偉東”。每當接受和給予他人的幫助時，每當失落和成功時，總是能很快的記起來那段舍不下的青春和青春記憶里的每一次柔情、每一次豪情。無論以后人生之路漫長而多艱，心海中總會回蕩起平靜的漣漪。我將在普通人的奮斗歷史中實現(xiàn)人生價值。我認為這樣的奮斗和努力，平凡而偉大。
大學三年，從一位普通學生的起點到后來的學生會主席。每一次選舉和任命都是那么不平靜的體驗，感受著學生工作帶來的樂趣和深刻的意義�？偨Y著每一次收獲的快樂和每一次付出的自豪。跟著學姐學長，帶領學弟學妹，平靜而不平凡的度過了大學三年。為了贏得信心，我會拼著去努力做到我認為可以做到的；為了贏得榮譽，我堅定了自己奮不顧身的信念。永不言棄的誓言，在20xx年的秋天顯得更加堅固。
大學三年，經(jīng)歷過離別和相聚，經(jīng)歷過失落和驕傲，經(jīng)歷過痛苦和幸福，使我在充實和飽滿的人生之路中更加懂了這么句話“苦盡甘來”。
現(xiàn)在，我終于可以輕松的升起起航的風帆，理想和現(xiàn)實的海洋，那么平靜而不平凡。這是一句09年寫給自己的話：狂風暴雨，何懼？晴空萬里躍高飛；峭壁艱程，喜也！崢嶸歲月從頭來。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
回首校園生活和社會實踐活動的過程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中，我在努力鞏固自己的專業(yè)知識上，更多的是在這個過程中學到了許多書本上知識。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā)，包括Authorware開發(fā)的'模擬型課件，F(xiàn)rontPage20xx和ASP開發(fā)的鋼絡類課件，SMIL語言開發(fā)的流媒體類WML開發(fā)的無線商務網(wǎng)頁，VRML語言開發(fā)的三維網(wǎng)頁，VisualBasic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。
對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件；有良好的思維創(chuàng)意，空間想象能力強，對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底扎實，能獨立制作ppt策劃文件。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。
在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生！
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
時光如梭，三年的大專生活轉眼即逝，然而在這三年的大專學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業(yè)在即，回首三年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己，雖然從高中到大專畢業(yè)，我一直都在申請交集入團，都一直沒有成功，在高中，因為人數(shù)限制別人需要，就讓給別人，在大專，申請了，證發(fā)下來了，又被團長收回去了，說證不夠；不知道是自己過程中沒做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。
在學習和技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認為學習專業(yè)知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè)，并對專業(yè)科倍加注重學習；一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時間，我參加了英語等語種培訓，參加了職業(yè)資格培訓，并順利獲得證書。利用課余時間經(jīng)常閱覽各類學識相關的.書籍。在學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長上，我倍加感激自己。
在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。加入管理協(xié)會等社團組織，積極參加學校組織活動，并獲得個人榮譽證書；加入學院學生會，并成功獲得聘書和宿管部長助理職位；組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。
在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節(jié)和人。找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅定的觀念：所謂現(xiàn)實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學生活里，我有自己的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅；我們說話從來都說不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學生，關心和關注對象，而現(xiàn)在的我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。
作為一名大專應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
轉眼間技校生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的技校做個自我鑒定！
技校期間，我不僅重視對汽車維修專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的`一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
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