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淺談數(shù)據(jù)庫教學--數(shù)據(jù)庫FOXBASE教學體會
數(shù)據(jù)庫教學是各類學校計算機課程的一門必修課,特別是計算機專業(yè)的學生,更是要從嚴掌握,然而這門課如果學習,教學方法不當,也很難學好,下面就我多年講授數(shù)據(jù)庫并根據(jù)自己的教學經(jīng)驗,談?wù)勱P(guān)于FOXBASE的教學體會。1、明確 教學目的,并選好教材
1)、每一門課都有它的目的,數(shù)據(jù)庫也不例外,只有明確這門課的性質(zhì)、任務(wù)。才能在教學過程中始終不偏離方向,使整個教學圍繞這一中心服務(wù)、我在教學計劃制定過程中,始終堅持先講概念、原理、再介紹FOXBASE的常用命令。然后介紹程序設(shè)計的方法。最后讓同學動手并開發(fā)某一管理系統(tǒng)的應(yīng)用程序。經(jīng)多年教學證明這一思路既不脫離大綱,又循序而進。獲得良好的教學效果。
2)、教材選取要合適
目前計算機類的教材特別多,而數(shù)據(jù)庫方面的教材更是名目、版本繁雜,教材選用的好壞,直接影響教學方法和教學效果。因此在選教材之前,應(yīng)先了解學生的基本情況,如計算機基礎(chǔ)課學習了哪些內(nèi)容等。然后了解要選教材內(nèi)容。我在每年征訂教材時都要詳細詢問內(nèi)容及章節(jié)順序,選出較為合適的教材,為下一步教學打好基礎(chǔ)。
2、重視理論教學
1)、課前認真?zhèn)湔n,選好示例庫
每一節(jié)課的內(nèi)容,上課前教師自身要吃透,與前面學習過的內(nèi)容有哪些聯(lián)系。后面的章節(jié)哪里用到等。只有這樣同學才能明白所學知識的作用,否則他們就會對所學內(nèi)容感到迷茫狐獨,如在準備關(guān)聯(lián)命令這節(jié)時;先讓同學考慮前面學習的LIST/DISPLAY命令在顯示多庫記錄會出現(xiàn)什么錯誤及錯誤的原因,然后再介紹關(guān)聯(lián)命令的作用,這樣同學們很快就明白該命令作用。
又如學習宏代換函數(shù)&時,學習完后很多同學不知道用在哪,于是講完作用后再舉一些調(diào)用多個程序或打開多個庫文件的例子,這樣同學往往認為很煩鎖,其時告訴大家,將來在程序中利用該函數(shù)只用一個語句即可完成上面這些命令,這樣既提高同學以后學習的欲望。又講清&的主要作用,關(guān)于示例數(shù)據(jù)庫的選擇也很重要,因為一個庫往往貫穿整個教材,這就要求庫中的字段類型要全面,記錄要適當,這樣便于講解象Total、Report等命令。
2)、注重課堂教學,強化基礎(chǔ)知識。
課堂教學是傳授知識的主要方式和場所,認真組織好每一堂課。復習提問、講新課及課后總結(jié)和作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都不容忽視,講解命令要求同學了解清楚命令作用,記住格式,及使用環(huán)境,這是為后面的程序設(shè)計打下堅實基礎(chǔ),講程序設(shè)計主要講清楚程序的三種基本結(jié)構(gòu)及完成分支和循環(huán)結(jié)構(gòu)命令的作用,并加強子程序及過程文件的概念教學。
3)、重視培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和獨立解決問題能力。
程序設(shè)計是一項對邏輯思維能力要求極高的工作,因此在理論教學中要重視培養(yǎng),一般應(yīng)在每講完一部分命令后,可引導學生把這些命令綜合起來使用,如學完Use DiDD、Arrenj等命令后可以要求同學完成對某一記錄添加若干條記錄,并顯示當前添加記錄。也可寫出一些命令序列讓同學分析執(zhí)行結(jié)果,經(jīng)常這樣練習同學們的邏輯思維能力會漸漸增強,課后再布置適當?shù)淖鳂I(yè),讓學生獨立完成。對程序設(shè)計教學,一般程序舉例較長,我的方法是先講清程序的框架,這一點非常重要,因為只有弄清框架,才能理解程序中含語句和命令的真正含意和作用,這樣既提高同學分析問題的能力,又及時復習和理解以前學習各命令的實際使用。
3 加強實踐教學
計算機課是一門實踐性很強的學科,通過上機操作才能使學生真正理解。消化課堂上的理論知識,這一點對數(shù)據(jù)庫尤為重要,為提高上機實習課的質(zhì)量,要做到如下幾點:
要做好理論課與實習課的銜接關(guān)系,這一點要求理論課與實習課同步進行,既不能提前,也不能滯后,否則效果就不太理想。
要使學生明確實習目的和任務(wù),這要求教師課前寫好實習指導書,指導書的內(nèi)容要盡量緊叩教材,適量,實習前,先講解實習指導書,實習結(jié)束要完成實習報告,上交由教師或?qū)嵙暯處熍啞?/p>
要作好輔導工作,學生上機時,教師應(yīng)隨時注意同學的實習過程和情況,并及時給予指導,這樣上機的實習效果會更好。
以上是自己多年來教學的一點體會,我所講授的《數(shù)據(jù)庫》課程,在各班受到歡迎,取得的效果良好。
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