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九年級物理教學工作計劃

時間:2024-02-24 07:13:35 教學計劃 我要投稿
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九年級物理教學工作計劃通用

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的九年級物理教學工作計劃通用,歡迎閱讀與收藏。

九年級物理教學工作計劃通用

  一、指導思想

  以《課程標準》為指導,以教材為主線,以學生為主體,以提高學生學習興趣為前提,以落實“雙基”為重點,認真落實學校常規(guī)管理教學制度,全面提高教學質(zhì)量。

  二、學情分析

  本學期我教9(1)、9(2)、2個班的物理。這兩個班的層次基本相同,但從學生的學習態(tài)度、組織紀律、學習能力和水平以及學習習慣還有些參差不齊,需要因班、因生而宜,采用不同的教學方式和方法加強教學和引導。

  三、學科教學內(nèi)容

  本學期初三物理教學內(nèi)容為九年級全一冊,具體內(nèi)容如下:

  第12章《溫度與物態(tài)變化》。

  第13章《內(nèi)能與熱機》。

  第14章《了解電路》。

  第15章《探究電路》。

  第16章《電流做功與電功率》。

  第17章《從指南針到磁浮列車》。

  第18章《電能從哪里來》。

  第20章《能源、材料與社會》。

  四、目標與任務

  1、通過教育和教學,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生學習物理的積極性和主動性,使學生能自覺地走進物理世界。

  2、加強物理觀察實驗的教學,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力,在教學中老師要多做演示實驗,落實學生實驗,并鼓勵學生在課外做一些觀察小實驗。

  3、突出應用物理知識的教學,物理教學要“從生活走向物理”,樹立知識與應用并重的觀念,“從物理走向社會”,注意培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

  4、教書育人,全面提高教學質(zhì)量。

  五、具體措施

  1、認真學習物理《課程標準》,鉆研教材和參考資料,準確把握每節(jié)的知識點。

  2、嚴格按教學常規(guī)制度辦事。認真?zhèn)湔n,寫好教案,提前準備好課堂教學實驗,不打無準備之仗。

  3、布置適量的作業(yè),做到每課必練,杜絕學生不做作業(yè),少做作業(yè)和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,教育學生養(yǎng)成獨立思考和獨立解決問題的良好習慣。

  4、加強培優(yōu)和學困生的輔導,認真上好自習課,促進各層次學生均衡發(fā)展。

  5、積極參加學校校本教學研究活動,主動聽課,本學期聽課不少于15節(jié),積極參加教學研究活動,虛心向青年教師和有經(jīng)驗的教師學習,不斷地提高自己的教學能力和水平。

  6、強化單元測試和月考訓練以及期中考試和期末考試的復習備考工作,做好試卷分析和講評。

  7、加強業(yè)務學習和學識修養(yǎng),加強專業(yè)知識的自學,多讀書讀好書,了解一些前沿科技,為教學服務。

  8、加強師生和學生家長的聯(lián)系與溝通,及時了解學生和家長對自己所教學科的意見,不斷改進教學工作。

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