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教學(xué)教研工作年度工作計劃

時間:2023-01-10 14:18:10 教學(xué)計劃 我要投稿
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教學(xué)教研工作年度工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的教學(xué)教研工作年度工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

教學(xué)教研工作年度工作計劃

教學(xué)教研工作年度工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會議精神為指導(dǎo),以我縣教育工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,以課程改革為切入點,以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點,大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,補齊教研短板,重視課題研究和綜合實踐活動課程,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,創(chuàng)新考試評價方式,促進(jìn)教研內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作要點

  1、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理,保障教研工作規(guī)范運行。加強(qiáng)教研隊伍自身建設(shè),通過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式,不斷提升專(兼)職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

  2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校,適時召開觀摩會、研討會,扎實推進(jìn)教研創(chuàng)新。

  3、認(rèn)真抓好“聽、評”課活動和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級中招模擬考試。

  4、創(chuàng)新教學(xué)評價方式,完善改進(jìn)考試評價方案,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。

  5、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。以“xx教育”(教育科研)網(wǎng)為平臺,開展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思,推進(jìn)學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。

  6、抓好課題研究和綜合實踐活動。以研促教,研教結(jié)合,讓課題研究和綜合實踐活動的`實效性充分發(fā)揮出來。

  7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用,引領(lǐng)和強(qiáng)化高中階段教學(xué)教研工作,切實加強(qiáng)過程管理,促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。

  8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項目,提高語文課堂教學(xué)效率。重點抓好群文閱讀實驗校的工作,召開群文閱讀教學(xué)觀摩研討會,推進(jìn)群文閱讀課程建設(shè)項目向縱深發(fā)展。

  9、教研重心下移,教研員蹲點包校,持續(xù)推進(jìn)校本教研工作。

  10、開展好觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動及學(xué)科教學(xué)研討會,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  三、具體工作安排

  本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時間約有21個教學(xué)周,普通高中階段教學(xué)時間約23個教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試,義務(wù)教育階段實際教學(xué)時間約18個周,普通高中階段基礎(chǔ)年級實際教學(xué)時間約20個周。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬,高中階段期中考試參照省、市安排時間。

  二月份:

  1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作,傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)教研計劃;

  2、安排部署本期“集中聽課月”具體事宜;

  3、評析上期初中、小學(xué)調(diào)研評估情況。

  4、召開高三部分學(xué)科備考研討會。

  三月份:

  1、高三“天一”第四次聯(lián)考;

  2、高三省第一次模擬考試;

  3、省教科所課題的申報及結(jié)項工作;

  4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會;

  5、中招第一次模擬考試。

  四月份:

  1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

  2、高三“天一”第五次聯(lián)考;

  3、義務(wù)教育階段期中考試;

  4、高中基礎(chǔ)年級期中考試;

  5、召開中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項目推進(jìn)會和中小學(xué)部分學(xué)科研討會。

  6、中招第二次模擬考試。

  五月份:

  1、縣級及省教研室課題的立項及結(jié)題鑒定工作;

  2、高三“天一”第六次聯(lián)考;

  3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語綜合技能展評;

  4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

  5、20xx年度縣級優(yōu)質(zhì)課評選;

  6、召開綜合實踐活動和校本課程觀摩研討會;

  7、中招第三次模擬考試。

  六月份:

  1、綜合實踐活動和校本課程成果評審;

  2、初中、小學(xué)調(diào)研考試;

  3、高中基礎(chǔ)年級聯(lián)考;

  4、小學(xué)六年級會考;

  5、義務(wù)教育階段期末考試。

  七月份:

  1、高一、高二期末考試;

  2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析;

  3、本學(xué)期工作總結(jié)。

  xx縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室

教學(xué)教研工作年度工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為中心,以學(xué)生課后訓(xùn)練為重點,以加強(qiáng)優(yōu)化課堂教學(xué)為手段,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)生思維能力,全面提高數(shù)學(xué)成績,為下學(xué)期的成人高考作好充分的準(zhǔn)備。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  (一)知識目標(biāo):

  本學(xué)期學(xué)習(xí)三角函數(shù)和平面向量這兩章內(nèi)容。按照讓學(xué)生知書中基本內(nèi)容、讓學(xué)生會練書中的練習(xí)題、讓學(xué)生能獨立做作業(yè)題、讓基礎(chǔ)好點的能做章后總復(fù)習(xí)題的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求,以每周四節(jié)課教學(xué)進(jìn)度,在期中考試前學(xué)習(xí)完三角函數(shù),期中考試之后學(xué)習(xí)的平面向量,讓學(xué)生掌握更多的數(shù)學(xué)知識,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。

  (二)情感目標(biāo)

  (1)加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)知識與初中知識的聯(lián)系,注意知識的`連貫性,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

  (2)提供生活背景,通過數(shù)學(xué)建模,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。

  (3)教學(xué)中加強(qiáng)知識形成的探究,讓學(xué)生體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣,在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會評價,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味性,感受學(xué)習(xí)中的成功樂趣。

  (4)加強(qiáng)對學(xué)生的認(rèn)識和了解,充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)愿景,采用切實可行的教學(xué)方式,堅定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,努力學(xué)習(xí),提高成績。

  (5)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)興趣,積累和發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感,積極訓(xùn)練,發(fā)展思維能力。

  (三)能力目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。

  (1)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

  (2)通過揭示三角函數(shù)有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

  (1)通過三角、向量等題型的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

  (2)加強(qiáng)對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

  (3)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力

  (1)利用數(shù)形結(jié)合,加強(qiáng)知識間的連通和邏輯關(guān)系的認(rèn)識,加深知識的理解。

  (2加強(qiáng)習(xí)題練習(xí),提高對書本知識的認(rèn)知和理解,促進(jìn)學(xué)生運用所學(xué)的知識,提高學(xué)生的理解能力。

  三、具體措施

  1.期中考前上好三角函數(shù),期中考后完成好平面向量

  2.抓好數(shù)學(xué)補差,培優(yōu)活動。

  3.立足于教材。

  4.要求學(xué)生完成課后練習(xí)及每一章課后習(xí)課

  5、還繼續(xù)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)論》,《現(xiàn)代教育技術(shù)》,努力學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

  6、繼續(xù)認(rèn)真開展教學(xué)研討活動,經(jīng)常聽課交流,認(rèn)真評課,共同商討教材等。

  7、課外活動課的時間,培優(yōu)補差,抓好課后輔導(dǎo),提高學(xué)生成績。時間定于周三、周四。

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