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一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃

時間:2022-10-25 10:24:07 教學(xué)計劃 我要投稿

精選一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃三篇

一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃 篇1

  一、學(xué)生狀況分析

  小學(xué)一年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀律性較差,學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個別差異,對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  二、總體目標(biāo)

  1、以學(xué)生的音樂審美能力發(fā)展為核心。

  2、讓學(xué)生真正成為音樂學(xué)習(xí)的主體。

  3、體現(xiàn)人文學(xué)科的共性與音樂教育個性的統(tǒng)一。

  4、體現(xiàn)教育創(chuàng)新的時代要求。

  三、改進教學(xué)提高質(zhì)量措施

  1、把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位,突出學(xué)生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。

  2、要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈。

  3、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣

  教學(xué)進度安排 周次教學(xué)內(nèi)容 周次教學(xué)內(nèi)容

  1歌曲《快樂的音樂娃》;聽《玩具進行曲》11歌曲《牧童》,律動《摘蘋果》童謠誦讀

  2歌曲《小手拉小手》欣賞《快樂小舞曲》兒歌誦讀12歌曲《牧童謠》,欣賞《捏面人》《天黑黑》

  3歌曲《動物說話》,欣賞《你聽,什么敲響了》13歌曲《小猴子》,欣賞《野蜂飛舞》,童謠誦讀《小猴子》

  4歌曲《你早》;歌表演《嘎嘎小鴨子》律動14歌曲《小螞蟻搬米!沸蕾p《獅王進行曲》情景表演

  5歌曲《多快樂》,欣賞《娃哈哈》15歌曲《隆咚鏘》欣賞《放鞭炮》《秧歌調(diào)》

  6歌曲《太陽》,律動《唱吧,跳吧》16歌曲《堆雪人》欣賞《乘雪撬》律動《秧歌舞》

  7歌曲《上學(xué)歌》;欣賞《放學(xué)歌》;17綜合復(fù)習(xí)

  8歌曲《不能告訴你》欣賞《跳繩》,演一演18期終考核測試

  9歌曲《小樹葉》,聽《小蘋果》律動

  10歌曲《雁兒飛》,欣賞《驚愕交響曲》第二樂章(片段)

一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,根據(jù)音樂課程的性質(zhì)和價值以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中闡述的課程基本理念,經(jīng)過深入的學(xué)習(xí)和研究,我特制定本教學(xué)計劃:

  1.體現(xiàn)素質(zhì)教育理念,明確中小學(xué)音樂教育目標(biāo),落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。以審美體驗為核心,可以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素質(zhì),為學(xué)生熱愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、終身享受音樂奠定基礎(chǔ)。

  2.體現(xiàn)基礎(chǔ)教育理念,打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,為所有學(xué)生及其實際需求設(shè)置必要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和對困難的恐懼,突出音樂教育的基礎(chǔ)作用。

  3.體現(xiàn)以學(xué)生為本的新教育理念,遵循學(xué)生認知和身心發(fā)展規(guī)律。改變過去無處不在的音樂教學(xué),以教師、教室、書本為主要方式,而不是以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣、能力和需求為出發(fā)點,為學(xué)生提供感受音樂、表演音樂、創(chuàng)作音樂和學(xué)習(xí)、接受音樂的機會

  1.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,重視學(xué)生積極參與音樂實踐,培養(yǎng)音樂感受和欣賞能力、演奏能力和創(chuàng)造力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,培養(yǎng)高尚情操。

  2.通過音樂教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力,用不同的材料模仿。

  4.通過聽唱一組關(guān)于祖國、國旗、多民族團結(jié)的歌曲,教育孩子熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、尊重國旗。

  5.逐步培養(yǎng)孩子聽音樂的習(xí)慣和興趣。

  6.通過游戲、模仿、演唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式開展教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力。

  7.加強學(xué)生感受音樂節(jié)奏、音色、旋律等音樂元素的能力,提高音樂表現(xiàn)力,發(fā)展音樂想象力和創(chuàng)造力;接觸了解國內(nèi)外優(yōu)秀的動漫文化,感受視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)的密切關(guān)系。

  二、具體工作:

  (a)教學(xué)內(nèi)容:

  1.學(xué)會唱歌:《大雨和小雨》,《布娃娃彈琴》,《大鼓和小鼓》,《國旗國旗真美麗》,《彝家娃娃真幸福》,《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》,《好朋友》,《各族小朋友在一起》,《兩只小象》,《在動物園里》,《我們才不怕大灰狼》。

  2.欣賞曲目有:《新年好》,《過新年》,《找春天》,《柳樹姑娘》,《中華人民共和國國歌》,《吹蘆笙》,《蔭中鳥、鴨子拌嘴》,《獅王進行曲、大象》。

  3.音樂活動包括:《小機靈之歌》,《一個師傅仨徒弟》,《活動回家轉(zhuǎn)》,《獅子舞繡球》,《尋找生活中的聲音》,《聽聽我創(chuàng)造的聲音》,《用聲音編織的故事》,《音樂探寶》。

  (二)教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)課本規(guī)定的.歌曲,通過唱歌讓學(xué)生更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生活。

  2.學(xué)習(xí)以下音樂知識:會響鈴、響板、三角鐵、雙向鼓、鈴鼓;知道聲音的強度和長度。

  3.好好上欣賞課。通過欣賞,擴大了學(xué)生的視野,學(xué)生受到音樂藝術(shù)形象的強烈感染和鼓勵。

  (三)教學(xué)難點的重點:

  1.教學(xué)重點:這學(xué)期有十五首歌要學(xué)唱,是這學(xué)期的教學(xué)重點。對歌曲的情感、速度、力度都要嚴格要求學(xué)生。在欣賞部分,學(xué)生對歌曲背景的理解和演唱歌曲(音樂)的主旋律是本學(xué)期欣賞部分的重點。

  2.教學(xué)難點:會摸鈴鐺、響板、三角鐵、雙向鼓、鈴鼓;知道聲音的強度和長度。

  (4)教學(xué)措施:

  1.認真?zhèn)湔n,做好準(zhǔn)備和恢復(fù),為學(xué)生上好課做好充分準(zhǔn)備。備課時注意與新課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合,注意備課學(xué)生。

  2.因材施教,針對不同的學(xué)生注意不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生全面發(fā)展。

  3.設(shè)計每節(jié)課的介紹,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4.課堂設(shè)計是多樣的,充滿了知識、興趣、探索、挑戰(zhàn)和表現(xiàn)。最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)習(xí)知識和掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

  5.多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校實施,開闊學(xué)生視野。老師從中總結(jié)經(jīng)驗。

  三、教學(xué)進度:

  班級編號包含每周的班級數(shù)量

  1 《聲音的長短》 1 1

  3 《豐富多彩的動畫人物》 1 2

  4 《唐僧騎馬咚得咚》 1 3

  5 《猜一猜誰在敲》 1 3

  6 《尋找生活中的聲音》 1 4

  7 《布娃娃彈琴》 1 4

  8 《聽聽我創(chuàng)造的聲音》 1 5

  9 《大鼓和小鼓》 1 6

  10 《中華人民共和國國歌》 1 7

  11 《國旗國旗真美麗》 1 7

  12 《彝家娃娃真幸福》 1 8

  13 《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》 1 9

  14 《吹蘆笙》 2 10

  15 《好朋友》 1 11

  16 《各族小朋友在一起》 1 12

  17 《快樂小舞曲》 1 12

  18 《蔭中鳥、鴨子拌嘴》 1 13

  19 《兩只小象》 1 13

  20 《在動物園里》 2 14

  21 《獅王進行曲、大象》 1 14

  22 《我們才不怕大灰狼》 1 15

  23 《小機靈之歌》 1 16

  24 《一個師傅仨徒弟》 2 17

  25 《唐僧騎馬咚得咚》 1 18

  26 《勞動回家轉(zhuǎn)》 1 19

  27 《新年好》 1 20

一年級上冊音樂教學(xué)工作計劃 篇3

  摘要:根據(jù)低年級孩子的年齡特點,音樂教育本身的性質(zhì)和新課程要求的學(xué)段目標(biāo)及教材特點,我特制定如下教學(xué)計劃:一、教學(xué)分析:本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中

  根據(jù)低年級孩子的年齡特點,音樂教育本身的性質(zhì)和新課程要求的學(xué)段目標(biāo)及教材特點,我特制定如下教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)分析:

  本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,學(xué)生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的`學(xué)習(xí)。讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

  三、目標(biāo)制定

  建立良好的音樂課堂常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的情感,能夠自然地演唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動,培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,為終身學(xué)習(xí)音樂打下良好的基礎(chǔ)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。

  2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。

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