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小學教學工作計劃

時間:2022-07-09 17:43:07 教學計劃 我要投稿

【精選】小學教學工作計劃范文匯總5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學教學工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學教學工作計劃范文匯總5篇

小學教學工作計劃 篇1

  一、學生情況分析:

  本班學生由于是大班額拆班來的,學生的思想行為各不相同,部分學生比較自私,團結(jié)協(xié)作精神差。學生的學習主動性和自覺性比較差,有些學生作業(yè)拖拉,字寫得比較差。上課時,不愛動腦、動筆,需要不斷督促。

  二、教材分析

  四年級下冊教材共四個單元,第一單元“一方水土養(yǎng)一方人”,第二單元“生產(chǎn)與生活”,第三單元“交通與生活”,第四單元“通信與生活”

  四年級下冊教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)民風、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信等多個方面的社會生活事實,教材在引導學生了解社會、探究社會的過程中,努力幫助學生形成健全的人際意識和社會意識,學習解決人際問題和社會問題的技能。四下教材的顯著特點是讓學生在探究和認識社會事實的過程中進行道德教育,探究和認識社會事實作為教材編寫的“明線”,道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》,以家鄉(xiāng)的老街和老屋、家鄉(xiāng)的地名、風味飲食作為基本事實,把愛護家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)教育與激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)的情感蘊含其中。第四單元以通信方式、通信的歷史演變、未來通信的發(fā)展作為基本事實,將文明通信,從小關(guān)心國家大事,合理看電視等好習慣的`培養(yǎng)蘊含在其中。這樣的編寫方式,使學生的品德教育很自然地蘊含在社會事實之中,使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。

  三、教學目標:

  1.注意引導學生通過探究事物之間的相互關(guān)系

  2.從學生熟悉的生活出發(fā),引導學生對間接生活的認識和了解。

  3.注意了相關(guān)知識的整合,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。

  4.將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起,培養(yǎng)學生對社會的認識能力和社會研究能力。

  5.通過活動的設計和教材中的留白來引導學生動腦、動手和參與實踐。

  四、教學措施:

  1、明確課程性質(zhì),全面把握課程目標。

  2、品德教育要回歸生活,突出課程的經(jīng)驗性。

  3、追求教學的有效性,打好做人的基礎(chǔ)。

  4、建立新的教學觀,引導學生自主學習。

  5、實現(xiàn)評價改革,促進學生發(fā)展。

  6、加強課程管理,保證教學質(zhì)量。

  五、教學進度安排

  周次教學內(nèi)容備注

  21、《我們的合作》

  32、《真正的友誼》

  43、《為你高興,與你分擔》

  5國慶放假

  6《為你高興,與你分擔》

  7《面對欺負和威脅》

  8《我要攀登》

  9《抄襲害了誰》

  10《我們和誠信在一起》

  11《擦亮眼睛》

  12《逛商場》

  13《衣食的來源》

  14《塑料與我們的生活》

  15《從一滴水說起》

  16復習考查

  17復習考查

  18復習考查

小學教學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

  二、主要任務、目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開KCB-300出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

  (5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

  (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的.過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學生打保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)不足之處,另行補充。

小學教學工作計劃 篇3

  一、學期工作思路:

  本學期工作指導思想:繼續(xù)貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質(zhì)量與教研水平;實施專業(yè)化指導與學術(shù)性。

  本學期工作的.主要任務:改進和完善教學研究制度和工作方式,努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念,充分提高教學的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。

  二、學期主要工作:

  (一)加強學習、更新觀念,提高教師科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平,深層次把握科學教學的真諦。

  精心組織各種學習活動,積極建構(gòu)學習型組織。

  本學期將圍繞以下專題開展學習活動:

  (1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科

  學課程改革理念性、學術(shù)性思考,又有科學主題教育形態(tài)性研究。

  (2) 認真學習和鉆研有關(guān)有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。

  (3) 認真學習和鉆研有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

  (4) 認真學習和鉆研有關(guān)"做中學"教學案例專著。

  (二)改善教研方式,提高教研質(zhì)量

  充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,充分、全面解讀《科學》課程標準,切實提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學校課程建設能力。

  改革傳統(tǒng)教研方式,積極參與教研,與教師共同協(xié)商、平等^對`話,自主開展教研活動,充分發(fā)揮全體科學教師的作用,提高教研質(zhì)量。

 �。ㄈ┮越逃蒲袨橄葘В哉n題研究為抓手,深化教育教學改革

  1、探索小學科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡"過程即成長"的行動理念。

  2、發(fā)動全體科學教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。

  (四)認真參與新課程培訓、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動,促進自己專業(yè)成長。

  認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障。

小學教學工作計劃 篇4

  本學期學校工作的總要求是,認真貫徹、落實黨和國家的教育方針,緊密結(jié)合我校的具體實際,按教育規(guī)律辦事,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以課堂有效教學為先導,保證各項工作齊頭并進。為了做好本學期學校的各項工作,現(xiàn)計劃如下:

  一、指導思想:

  以黨的群眾路線教育和教育方針為指導,認真貫徹落實縣教育局及中心學校的部署,堅持以人為本,以加強管理和師德建設為主線,緊抓管理,提高教育教學質(zhì)量,緊抓師德,樹立教師良好形象,緊抓安全,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺,緊抓投入,逐步改善辦學條件,推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

  二、強化德育工作,提高學生道德素養(yǎng):

  認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強德育工作的意見和《公民道德建設實施綱要》,努力探索新時期學校德育新路,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性,為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應現(xiàn)代化的建設人才做貢獻。

  1、堅持把德育工作放在首位

  (1)健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)。以少先隊輔導員,班主任組成德育工作領(lǐng)導小組。認真制訂并指導落實各項措施,使德育工作起到導向,動力作用。

  (2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī)。如:《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等。堅持依法治校,依法行政,加強師生德育工作。

  (3)結(jié)合上級領(lǐng)導的管理和部署,努力開展各項活動,深入開展學英模,學雷鋒活動,繼續(xù)實施有益于學生身心健康的文娛,體育等活動,培養(yǎng)學生的愛好,興趣,發(fā)揮特長,增長才干。

  2、加強德育工作

  (1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導"愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置。進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結(jié)合,加強愛國主義和社會主義教育。以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準。

  (2)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學生行為規(guī)范》為訓練的主要內(nèi)容,學校要充分利用學習園地、黑板報等創(chuàng)設育人環(huán)境,各班要緊抓好班隊活動陣地,努力開展做"集體的小主人","學習的小主人"等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發(fā)展,生動活潑和主動全面發(fā)展營造良好的氛圍。同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出種草,美化校園。

  (3)深入開展德育教研,完善德育教育的評價辦法。一方面,要緊抓好每個教師的《班主任手冊》填寫,把教育學生的情況記錄在案,期末上交。另一方面,緊抓好教育職責的落實:每周一進行升國旗例會的講話,對學生進行教育;值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育;大隊輔導員緊抓好每天行為規(guī)范檢查;班主任每個學期上一次專題班會課,如:紀律教育:"勤學守紀,多動腦",集體主義教育:"美化校園,多出力",人格教育:"誠實節(jié)儉,勤讀書",禮貌教育:"禮貌待人,心靈美",環(huán)保教育:"愛護環(huán)境,齊動手"等。同時加強家長學校的建設,做好"三結(jié)合"教育工作。

  (4)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干能力。本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監(jiān)督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;通過讀一本好書,講一個書中的故事,編一份手抄報,做一件好事等讀書活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格。

  3、加強安全教育

  建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,推行校方責任險工作,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然。著重緊抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面緊抓安全,全員緊抓安全,全過程落實安全措施。

  4、努力開辟第二課堂活動,指導學生開展有益身心的文娛,體育,游戲,書法,歌詠,繪畫,看優(yōu)秀影片,讀書,讀報,到郊外游玩活動。

  5、繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)競賽活動。開展以班級為單位,每周量化評分,評出各級的先進班,頒發(fā)流動紅旗。期末進行師生的各類評優(yōu)活動,并給予獎勵。

  三、精致教學管理,提高教學質(zhì)量:

  本學期,學校將圍繞《中小學校管理規(guī)范》,精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質(zhì)量。

  1、緊抓好校本教研制度的學習。根據(jù)小學教學工作基本要求,結(jié)合學校實際,我們制定校本教研制度。開學初,組織教師認真學習校本教研制度,結(jié)合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求,教師在實際工作中自覺執(zhí)行。

  2、緊抓好校本教研制度的落實。要緊抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理,一是認真執(zhí)行教學管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題。二是要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。

  3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

  4、努力加強薄弱學科。學校將盡可能加強英語、科學等薄弱學科的教學,創(chuàng)造條件完善這些學科的教學設備設施,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,努力提高這些學科的教育質(zhì)量。

  四、加強隊伍建設,打造名師工程

  1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為,切實提升我校教師隊伍的整體形象。

  2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的'理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。

  五、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進學生全面發(fā)展。

  1、本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表,保證每周有兩節(jié)體育課或體育活動課,同時加強下午課外活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。加強學生健康教育特別是心理健康教育。

  2、加強藝術(shù)教育,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。本學期,學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。

  六、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園

  1、緊抓好校園環(huán)境建設。一是做好學校圍墻的整修工作。二是重視校園文化建設。二是緊抓好班級文化建設。各班的榮譽專欄、學習園地等要不斷充實內(nèi)容鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置,重點緊抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。

  2、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設,優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度,提高校務管理工作民主化、法制化程度,推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通

  3、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購”的流程,堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,實行收費公示制,做到規(guī)范收費,接受社會的監(jiān)督。

小學教學工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期英語組將以學校工作重點為依據(jù),深入學習《英語新課程標準》和《小學英語質(zhì)量評價標準》,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,進一步深化英語教學改革,積極做好信息技術(shù)與小學英語學科整合這一研究課題。以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)狀,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上,使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

  二、工作重點及具體措施

  1、提高學生的英語實際應用能力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,優(yōu)化課堂教學,從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的.教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際能力得到更好的提升。

  2、教研組、備課組建設:

  在學校的教學工作安排中,教研組與備課組的實體建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各年級之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  3、認真學習并領(lǐng)會《小學英語學習質(zhì)量評價標準》,并以此指導課堂教學,提高課堂教學的實效性。

  三、各年級具體工作

  1、三年級重點工作:

  a.英語學習興趣培養(yǎng)。

  b. 課本知識的100%掌握外,能接受一些課外知識增強學生的學習能力。

  c.開展英語表演活動。

  d. 做好集體備課,認真處理好目前難度較大的教材。

  e.通過所學的東西,進行英語表演活動和英語單詞比賽。

  2、四、五年級教研重點:

  a.充分做好各年級插班生和后進生的輔導工作。

  b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠切實有效的服務于英語教學工作。

  c.認真開展好學科活動:書法比賽、單詞競賽。

  3、六年級畢業(yè)班工作重點:

  a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量,按照學校的要求落實好學科計劃。

  b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

  c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽改變六年級學生害怕開口說英語的習慣,思考出好的辦法改變目前口語操練的質(zhì)量。

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