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電子琴興趣班教學(xué)計劃

時間：2022-03-24 20:30:24 教學(xué)計劃我要投稿

電子琴興趣班教學(xué)計劃2篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的電子琴興趣班教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子琴興趣班教學(xué)計劃2篇

電子琴興趣班教學(xué)計劃1

　　一．指導(dǎo)思想

　　小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合小朋友年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

　　二．教學(xué)目標(biāo)

　　1．認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2．能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3．培養(yǎng)小朋友對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4．讓小朋友保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

　　三．教學(xué)內(nèi)容

　　1．瑪麗的小羊羔

　　2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)

　　3．好娃娃

　　4．洋娃娃和小熊跳舞

　　5．迷路的小花鴨

　　6．聽

　　7．小烏鴉愛媽媽

　　8．辦家家

　　9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

　　四．基本活動

　�。ㄒ唬�、瑪麗的小羊羔（兩課時）

　　1=C4/4

　　活動目標(biāo)：

　　熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏

　　活動準備：

　　鍵盤表一張

　　活動過程：

　　1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。

　　2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

　　3．小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。

　　4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

　　5．個別彈奏。

　　提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正小朋友彈彈奏時的不良姿勢。

　�。ǘ�、四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）

　　1=C4/4

　　活動目標(biāo)：

　　1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

　　2．提醒小朋友手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

　　活動過程：

　　1．教師示范彈法，邊彈邊唱，小朋友同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。

　　2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，小朋友一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。

　　3．學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。

　　4．教師示范擴指練習(xí)曲。

　　5．小朋友練習(xí)。

　　（三）、好娃娃（三課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　　1．注意手指力度要均勻，手要圓。

　　2．彈琴姿勢的保持。

　　3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。

　　活動目標(biāo)：

　　1．能夠邊彈邊唱。

　　2．激發(fā)小朋友的成就感。

　　活動過程：

　　1．導(dǎo)入

　　大家一起跟唱歌曲

　　看簡譜，跟在后面一起唱譜。

　　2．彈奏

　　老師示范彈奏

　　小朋友彈奏，教師個別指導(dǎo)。

　　3．個別彈奏。

　�。ㄋ模�、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。２．注意指法。

　　活動目標(biāo)：

　�。保煜椬嗲�，并能準確彈奏。

　�。玻屝∨笥迅惺軜非妮p快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。

　　活動過程：

　�。保畬�(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　２．小朋友學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。

　�。常處熓痉稄椬啵攸c教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。

　�。矗∨笥丫毩�(xí)，教師個別指導(dǎo)。

　�。担績蓚€小朋友一組，一起彈奏歌曲。

　�。ㄎ澹⑿』啠ㄈn時）

　　注意點：

　�。保臼浊恐泻懈近c，重點講解附點音。

　　２．音域跨度大，注意手形。

　　活動目標(biāo)：

　　１．認識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。

　�。玻炀殢椬�，能邊彈邊唱。

　　活動過程：

　　１．老師唱，請小朋友打節(jié)奏。

　　集體與個別相結(jié)合

　�。玻春喿V，認識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便小朋友掌握。

　�。常J簡譜，小朋友自己學(xué)著唱一唱。

　�。矗∨笥褜W(xué)唱樂曲３－４遍，同時教師在鍵盤上示范指法。

　�。担∨笥丫毩�(xí)，教師個別指導(dǎo)。

　�。叮畠傻饺齻€小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。

　　（六）、聽（兩課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　�。保⒁膺B奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍。

　　活動目標(biāo)：

　　１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。

　�。玻苓厪椷叧�，富有感情。

　　活動過程：

　�。保痉稑非�，小朋友看譜試著唱一唱。

　�。玻榻B并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。

　�。常叴蚬�(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

　�。矗埑脤Φ�.小朋友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。

　�。担∨笥丫毩�(xí)彈奏，指法個別糾正。

　�。ㄆ撸�、小烏鴉愛媽媽（三課時）

　　注意點：

　�。保B音不斷開。

　�。玻忠獔A，手指不要掛在琴下面。

　　活動目標(biāo)：

　�。保屝∨笥迅惺軆�(yōu)美抒情的旋律。

　�。玻懈星榈膹椬喔枨�。

　　活動過程：

　�。保惺苄�，讓小朋友說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。

　�。玻屝∨笥颜页鰳纷V中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？

　�。常∨笥雅c教師一起認唱樂譜。

　�。矗∨笥褟�，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

　�。担∨笥严嗷ヂ牐ハ嗉m正。

　�。ò耍�、辦家家（六課時）

　　注意點：

　　１．×××?xí)r食指、中指按�。保虫I，同時彈音力度要均勻。

　�。玻_，節(jié)奏穩(wěn)定。

　　活動目標(biāo)：

　　１．掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

　　２．熟練準確且有感情地彈奏歌曲。

　　活動過程：

　�。保俾曇黄鸪柙~，同時并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

　�。玻∨笥迅鶕�(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。

　　３．聽老師唱一遍，小朋友跟唱３－４遍。

　�。矗唵沃v解指法，小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　５．熟練后結(jié)伴一起彈。

　　（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）

　　注意點：

　�。保⒁飧近c的唱、彈。

　　活動目標(biāo)：

　�。保畯�(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。

　　２．能準確熟練地演奏歌曲。

　　活動過程：

　　１．邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。

　�。玻蠋煹那俾曉囍鰳纷V，同時打節(jié)奏。

　�。常∨笥丫毩�(xí)，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

　　４．小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

電子琴興趣班教學(xué)計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　著眼學(xué)生健康快樂，關(guān)照學(xué)生終生成長。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。

　　1.認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2.能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

　　三、教學(xué)重點

　　1.掌握正確的彈奏姿勢，培養(yǎng)嚴格的視譜習(xí)慣。

　　2.訓(xùn)練手指的獨立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運用，單指和弦和多指和弦的掌握。

　　3.進一步加強手指的獨立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

　　4.加強對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

　　5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\用，以為歌曲配彈伴奏。