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八年級政治教學(xué)計劃

時間:2022-08-29 16:27:31 教學(xué)計劃 我要投稿

【精品】八年級政治教學(xué)計劃4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編幫大家整理的八年級政治教學(xué)計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】八年級政治教學(xué)計劃4篇

八年級政治教學(xué)計劃 篇1

  對于進行初二政治上教學(xué)計劃是很重要的,可以把整本書的知識進行規(guī)劃和總結(jié),然后逐步的去突破難關(guān),直到成功。所以,對于這些教案和目標的設(shè)定就是很重要的了,同學(xué)們一起來看一下吧。

  一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的'戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達60分,優(yōu)良率25%,及格率是62%,各項排名在市20名前。

  二、初二學(xué)生特點

  總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

  三、教材分析

  初二政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。

  教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,課本的八課書都較重要。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  四、教學(xué)任務(wù)和進度

  初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作?偸谡n時32課時,18周授課完畢,19、20周復(fù)習(xí),21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次)。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬、做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、 認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

  2、 虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

  3、 認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

 。ǘ 、極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、極參加科組、市的教研活動,承擔學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

 。ㄈ、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  2抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、 雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴格要求學(xué)生,一視同仁。

  5、 加強德育功能,開展課堂活動。

八年級政治教學(xué)計劃 篇2

  教材分析:

  五十六個民族五十六朵花讓學(xué)生了解我國絢麗多彩的民族文化,是加強民族團結(jié)、弘揚民族精神的基礎(chǔ),是培養(yǎng)民族魂、民族情的基礎(chǔ)。

  學(xué)情分析:

  隨著年齡的增長,除了自我意識的增強,即將跨入九年級的學(xué)生視野逐步擴展,生活范圍逐漸從家庭、學(xué)校、擴展到社會。了解各民族的文化風(fēng)采,是肩負民族振興的使命,是做一個負責(zé)任公民的內(nèi)在要求。

  教學(xué)目標:

  1、知道我國各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,每個民族以不同的風(fēng)格展示著自己的風(fēng)采,感受民族風(fēng)采,體會博大精深的民族文化。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛我中華,愛我家鄉(xiāng)的情感,增強對民族文化的認同感。

  3、培養(yǎng)搜集和處理資料、信息的能力。

  教學(xué)重難點:感悟博大精深的民族文化。

  教學(xué)方法:情景教學(xué)(猜一猜、說一說、跳一跳、唱一唱、奏一奏等形式)、小組合作探究。

  教學(xué)準備:制作學(xué)案和PPT。

  1、教師準備我國少數(shù)民族地區(qū)分布圖及圖例說明。

  2、準備歌曲《五十六個民族五十六朵花》。

  3、把學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組,搜集不同民族的風(fēng)情如:服飾、飲食、歌曲、歌舞、樂器(音樂)、禮節(jié)、風(fēng)俗習(xí)慣、世界文化遺產(chǎn)等。

  【集體備課意見】

  1、本框內(nèi)容不屬中考考試內(nèi)容,但是民族團結(jié)、增強民族文化的認同感,弘揚民族精神的基礎(chǔ),還是要從感性上多感悟和體會,從感性認識到理性認識。

  2、師生搜集豐富多彩的感性材料,巧妙設(shè)置情境,由情境話題展開課堂討論,在師生、生生合作中明理導(dǎo)行。建議以活動為主,活動的設(shè)計讓學(xué)生有很大的參與度,同時在問題的設(shè)置上又注重思考和歸納,這樣,讓學(xué)生通過自己的活動參與得出結(jié)論,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強對各民族特色文化的了解和對民族文化的高度認同感。

  3、教學(xué)設(shè)計中要充分考慮到我國民族的國情,又要運用歷史、辯證的觀點去看待民族

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)入新課:——播放歌曲(聽歌曲,激發(fā)感情)。

  《五十六個民族五十六朵花》,五十六朵爭奇斗艷的花,讓我們一起來欣賞、領(lǐng)略。

  活動一:民族文化展示會。

  把每個小組的交流成果進行全班展示:

  1、根據(jù)搜集不同民族的風(fēng)情如:服飾、飲食、歌曲、歌舞、樂器(音樂)、禮節(jié)、風(fēng)俗習(xí)慣、世界文化遺產(chǎn)等課前分成若干的學(xué)習(xí)小組,分別展示。

  2、學(xué)生用多種方式在班上交流匯報。形式如:講故事、表演、演講、圖片等

  例:歌舞秀民族:學(xué)生唱出一句民族歌曲或展示一個民族舞蹈動作,猜猜是哪個民族?

  思考:為什么根據(jù)服飾、歌曲、舞蹈就能分辨出是哪個民族?你還知道哪些分辨民族的標志?舉例說明一下。

  3、教師根據(jù)學(xué)生匯報,擇機展示補充資料。(如幻燈片:黃帝陵、書法作品欣賞)

  你還知道其它民族文化的資料嗎?(生自由發(fā)言,教師相機補充)

  歸納:五十六個民族絢麗多彩的文化,構(gòu)成了博大精深的中華民族的文化畫卷。

  活動二:魅力中國。

  東方文化的`魅力(閱讀教材92頁輔助資料,展示中國文化年、中國文化周活動的圖片資料)

  討論分析:世界各地出現(xiàn)的中國熱,反映了什么問題?

  歸納:博大精深的中華文化是我們民族的驕傲,也是世界的驕傲。

  活動三:民族特色游。

  通過民族展示會我們知道各民族獨特的文化,像一顆顆閃亮的明珠,鑲嵌成中華民族五彩繽紛的文化寶庫。我國各民族都有著自己獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,在建筑、雕刻、和園林設(shè)計等方面給世界留下了一份份珍貴的自然和文化遺產(chǎn)。今天讓我們一起去旅游吧!

  多媒體展示:古城麗江古城、布達拉宮、蘇州園林、故宮、孔廟孔府孔林等。

  對話:

  1、以上這些景點你去過哪些地方?印象最深刻的是什么?

  2、你最想去哪個地方?理由是什么?

  3、你的家鄉(xiāng)有哪些文化名勝或旅游景點?向大家推薦一下。

  在旅游中我們流連忘返,被這些名勝古跡的建筑文化所吸引,同時還品味了當?shù)氐娘嬍澄幕⒏惺芰水數(shù)氐臍v史服飾等文化。在長期的歷史發(fā)展過程中,不同民族又都有不同的風(fēng)格,形成了獨特的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。

  每個地方都有自己獨特的文化。是不是每個民族在發(fā)展的過程中都是毫不相干的呢?不是。比如語言文字,出現(xiàn)融合現(xiàn)象,這是各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的結(jié)果。

  歸納:在長期的交往中,各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化;每個民族又以不同的風(fēng)格展示著自己的風(fēng)采。

  本框題小結(jié):今天我們領(lǐng)略了各民族豐富多彩的風(fēng)俗文化,請同學(xué)們用一句話來抒發(fā)你的感受。

  齊唱歌曲《五十六個民族五十六朵花》。

  結(jié)束語:

  五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。這首歌唱出了我們祖國是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。下堂課我們就一起走進這個大家庭,感受它的團結(jié)和溫暖吧!

八年級政治教學(xué)計劃 篇3

  一、學(xué)生分析

  八年級學(xué)生,在上學(xué)期學(xué)習(xí)當中已經(jīng)初步掌握認識問題的方法,看問題正逐步形成系列的世界觀、人生觀和價值觀。他們處于青春期,沖動熱情,對法律知識比較缺乏,對于公民應(yīng)該如何行使權(quán)利也不了解,對教材所講知識往往不能深刻理解、理性理解。學(xué)生已經(jīng)形成一定的習(xí)慣,在這個階段需要對其進行矯正,使其向著良性方向發(fā)展。

  二、教材分析

  教材在整體框架上的特點與前面幾本教材是基本一致的。都是以問題情境的方式引導(dǎo)學(xué)生從問題進入相關(guān)知識的學(xué)習(xí),進而規(guī)范自己的公民行為,提高自己的公民境界。教材繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想,因為本冊書較多涉及法律文本、法律知識,因此在講解時不單純宣讀法律讀本,而是結(jié)合年級學(xué)生的心理特點和生活經(jīng)驗,將有關(guān)的做人道理及道德和法律要求結(jié)合起來講述,將知識和行為要求結(jié)合起來表述。本學(xué)期我將做到:要和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起鉆研,一道提升公民和責(zé)任心和榮譽感。

  本冊書共四個單元,共十課。第一單元:權(quán)利義務(wù)伴我行。統(tǒng)領(lǐng)八年級下全冊教材,它從宏觀上介紹了有關(guān)權(quán)利義務(wù)的基本知識和二者的關(guān)系,后幾個單元都是以本單元闡述的基本觀點為指導(dǎo),因而本單元在八年級下全冊教材中占有重要地位。第二單元:我們的.人身權(quán)利。第三單元:我們的文化經(jīng)濟權(quán)利。第二單元、第三單元的內(nèi)容都是需要學(xué)生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關(guān)的、具體的公民權(quán)利的介紹和解說。是公民意識教育的進一步細化和具體化。第四單元:對社會負責(zé)。本單元既是前幾個單元的內(nèi)容的自然延伸,也是對前幾個單元內(nèi)容的合理提升。對于鞏固和提升八年級思想品德課程的學(xué)習(xí)成果非常重要,是本冊教材的重要組成部分。

  三、教學(xué)目標

  1、要求學(xué)生具有一定的法律知識,做一個知法、學(xué)法、懂法,守法的合格公民,增強學(xué)生的公民責(zé)任感和榮譽感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生具備一定的分析能力,聯(lián)系社會客觀現(xiàn)實全方面分析,使學(xué)生學(xué)會用所學(xué)法律知識科學(xué)正確分析具體案例。

  3、幫助建立法律的知識系統(tǒng)的同時讓學(xué)生有一定的邏輯思維能力。

  4、圍繞科研課題,探索多種教學(xué)方式,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)政治的樂趣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,做課堂的主人。培養(yǎng)學(xué)生的答題思路和規(guī)范意識。

  四、重點工作及措施

  重點工作:

  圍繞科研課題,探索多種教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)興趣課堂。和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起提升公民責(zé)任心和榮譽感。

  主要措施:

  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。

  2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于12節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

  3、認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

  (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進程,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

  (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,采用貼近學(xué)生的案例,以例說法,以案說法,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生自信心。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4.搞好雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴格要求學(xué)生,一視同仁。

  (四)發(fā)揮德育功能,開展課堂活動

  配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文實踐環(huán)節(jié),不斷提高學(xué)生的實踐能力。

  (五)嚴于律己,教書育人

  立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

八年級政治教學(xué)計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

  二、工作目標

  1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標任務(wù)。

  2,創(chuàng)造條件,積極開展中學(xué)生道德實踐活動。

  3,根據(jù)我校學(xué)生實際,開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三、教材分析

  本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學(xué)會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應(yīng)社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。

  教學(xué)的重點難點是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。

  四、教情分析

  我們學(xué)校所處的地區(qū)經(jīng)濟不發(fā)達,家庭教育和學(xué)校教育相對落后,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的.困難:

  1、我們學(xué)校有二十六個教學(xué)班,每個班學(xué)生人數(shù)都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學(xué)。

  2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,二十多個班只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

  3、學(xué)生封閉管理,既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

  這些困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性;二是如何具體落實教學(xué)目標里的能力目標任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。

  五、教學(xué)措施

  1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

  2、同科教師要加強合作,共同開展好教學(xué)科研工作。

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