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教育要拋開形式,重抓根源

時間:2022-08-21 04:11:37 綜合教育論文 我要投稿
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教育要拋開形式,重抓根源

  教育要拋開形式,重抓根源
  
  我相信大多數(shù)同齡人的讀書歷程大致是這樣的:小時候?qū)W前就開始接觸三字經(jīng),“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!保菚r只會背,不知道其中的含義;小學(xué)時,老師常講伊索寓言中《狐貍和山羊》的故事,當(dāng)時也只管聽得津津有味,那時情商最高也只是大概知道山羊很傻,狐貍很狡猾;中學(xué)時,唐詩宋詞背的是滾瓜爛熟,各種名人名言更是耳熟能詳,而要求分析作者思想感情時,卻只能抓耳撓腮,半天憋不出一個詞;大學(xué)時,各種論文的基本上是從網(wǎng)上借鑒和抄襲,很少想過給文章添加一個自己的想法,有的甚至連內(nèi)容都不看,直接復(fù)制粘貼。最后論文答辯時連自己寫的什么、做的什么都說不清楚。這種流于形式的歷程究竟能給我們帶來些什么呢?答案是大多數(shù)大學(xué)生工作后給學(xué)弟學(xué)妹們傳輸?shù)摹皩氋F經(jīng)驗”:大學(xué)里所學(xué)的知識,工作后基本用不上。很諷刺吧?還沒進(jìn)大學(xué)讀書,就已經(jīng)知道讀書沒用了,這不是很傷士氣嗎?
  
  其實,以上的這種學(xué)習(xí)的方式是不可能真正掌握住知識的內(nèi)核的,更不能在次過程中鍛煉自己的精神意志。工作后,工作中值得學(xué)習(xí)的東西還很多,如果還繼續(xù)這樣下去,那你豈不是一輩子都在自欺嗎?而教育事業(yè),更應(yīng)該要扎扎實實地給學(xué)生樹立一個榜樣,以身作則。
  
  因此,教育應(yīng)急需拋開形式,而拋開形式后,應(yīng)如何去做呢?那就是腳踏實地地尋求教育的根源……
  
  有一次家長會,學(xué)生的問題是:對學(xué)習(xí)沒什么興趣,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天都很忙的樣子,但是問他學(xué)了什么,他回答不上來。愛臭美,喜歡被別人夸。學(xué)習(xí)沒有激情,給人的感覺總是一副無精打采,無所謂的樣子。家長的問題:對孩子要求太高,從來沒有鼓勵過孩子。孩子進(jìn)步了,不僅沒有給孩子說些鼓勵的話語甚至連一絲絲贊許的目光都沒有,相反,孩子看到的總是一臉不滿意的高要求。而學(xué)生的問題根源于何處呢?我覺得最大的原因是家庭教育方式的問題,正是因為在進(jìn)步的時候沒有得到家長的肯定,久而久之,他潛意識就會告訴自己:沒必要這么努力,因為進(jìn)步了也得不到家長的肯定,所以成績好一點和差一點都無所謂。長期以往,學(xué)生習(xí)慣了家長的“冷眼相望”,并且潛意識地把期待的肯定埋在心里最深處,所以,當(dāng)受到夸獎時就仿佛久旱逢甘霖,而且是“饑不擇食”,來者不拒。所以,要想解決學(xué)生的問題,首先家長要改變自己對孩子的態(tài)度,適度地給予一些鼓勵。而且不能“空穴來風(fēng)”,盲目地夸獎,要盡量貼切實際。
  
  無獨有偶,不僅是家庭教育方面的問題需要尋求根源來解決,學(xué)校教育方面也需要從根源出發(fā),特別是一對一的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更需要這樣做。
  
  《亮劍》中李云龍在最后闡述亮劍精神時說過:“一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊,往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn),往往是由集體形式而不是由個體形式出現(xiàn)的。理由很簡單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格,是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊組建時首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的,他給這支部隊注入了靈魂,從此不管歲月流逝,人員更迭,這支部隊靈魂永在!
  
  同樣,一個企業(yè)文化的體現(xiàn),最終也是體現(xiàn)在其員工的身上。而龍文教育對社會的影響,一個分校對龍文的影響,一個校區(qū)對分校的影響,一個老師對校區(qū)和學(xué)生的影響也都有異曲同工的體現(xiàn)。因此,不管是作為學(xué)校管理者,還是一名老師,我們都要從自身出發(fā),去尋求影響學(xué)生的積極因素,努力使它成為自己的靈魂特征。
  
  試想一下,如果學(xué)生缺少了道德修養(yǎng)的熏陶,那么他擁有的高技術(shù)對社會的作用就不是推動,而是一種威脅。
  
  因此,教育急需拋棄形式的外衣,抓住本在的根源。把愛與德注入到每個學(xué)生的心靈。
  
  龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品
  
  原標(biāo)題:《教育要拋開形式,重抓根源》
  
  作者: 周杰

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