av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網>教學論文>英語論文>農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平

農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平

時間:2022-08-21 00:01:44 英語論文 我要投稿
  • 相關推薦

農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平

  農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平
  
  文/符淑英
  
  摘 要:農村學生很多都是學啞巴英語。學生聽力水平的高低關鍵取決于學生平時對聽力知識的積累與訓練,以及一定技巧。為了提高學生的聽力,結合多年的農村實戰(zhàn)教學經驗,將從三個方面來探討農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平。
  
  關鍵詞:初中英語;創(chuàng)新提高;聽力訓練
  
  聽力真的很難?墒锹犃υ诿磕甑闹锌贾姓剂20%(總分120分,聽力25分)。初三年級的學生,要想在中考英語測試中取得理想的成績,怎么辦呢?練唄!因此,在平時的訓練中,不僅要注重聽力訓練,還要注意方法。
  
  一、固定每天聽,精聽加泛聽
  
  古人云:“只要工夫深,鐵杵磨成針。”對于英語初學者來說,最簡單的是一切可以從頭再來,但最難的莫過于堅持二字。從周一至周五,我們可以讓學生每天課前聽10分鐘的英語,大家聽一樣的內容,聽的時間也是一樣的,即利用上午第一節(jié)課的前10分鐘,課代表播放錄音磁帶,課前2分鐘核對答案。這個是每天必聽的,除非停電。聽力材料可以來自學生的試卷或《學英語報》,有時可以聽重復的內容。每學期的課文、磁帶、聽力材料、聽力題等,我們可以一一歸類保存。一旦要用就拿出來。對于一些好的聽力材料,我們可以反復放給學生聽(即精聽),直到學生完全聽懂,甚至可以復述出來。而對于一些高難度的,我們可以讓學生自己在家聽,進屋就能聽見英語,只要制造一定的英語學習氛圍即可以(即泛聽)。
  
  二、強化聽力技巧和訓練
  
  在農村,由于很多學生是住宿的,所以每天都有晚輔導。因此,老師可以充分利用晚輔導給學生訓練聽力,強化聽力技巧和訓練。
  
  1.讀題和預測
  
  學生盡量利用“試卷分發(fā)”到“播放試音樂曲和試音材料”之間的時間,及時、迅速地閱讀題目(題干和選項),根據(jù)題目中所包含的信息來比較推測對話的內容,帶著問題去聽,有重點地去聽。
  
  2.聽時捕捉信息,快速筆記
  
  聽錄音時做好筆記,有助于記住所聽內容,特別可防止對人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象。當老師播放第一遍錄音時,學生通常只要豎起耳朵聽并做簡單筆記,如,縮寫詞或符號,甚至用阿拉伯數(shù)字、中文或單詞的首字母等,也可以做一些較簡單的題,播放第二遍時,學生盡可能做完所有的題(通常,老師這時應該在班上巡視學生做的情況)。如果有較多的學生未完成,老師應該放第三遍。針對個別學生會因為一個詞或一個句子聽不清,就停下來琢磨一陣而錯聽后面的題弄得顧此失彼時,教師應該想方設法集中學生精力,讓其抓住重點,果斷答題。
  
  3.聽和跟讀,強化聽力材料
  
  跟讀對于語言學習者并不陌生,許多人練習口語都是從跟讀開始的。事實上,跟讀不但有助于口語練習,而且可以大幅度地提高英語聽力水平。因此,只要有時間,我們就應該再次播放錄音,學生聽一句跟讀一句(學生聽到什么就要讀什么,不管對錯,只要音相似就可以)。跟讀完了,我們還可以叫學生回答問題,而且要說出選這個的理由或說出自己是根據(jù)哪個句子而選的。對于個別拐了彎的題,我們應重點講解。對于一些優(yōu)美篇章,學生集中精力僅憑耳朵反復聽和跟讀4~5次,以把握內容為主要目的。經過幾次之后,翻開材料瀏覽一遍,看一看自己的理解是否正確,接下來就是邊看、邊聽、邊讀。此時此刻的讀絕不能是走馬觀花,此時對于聽力內容的語音、語調以及其他規(guī)則要有所領悟,同時留意自己聽的時候感覺模糊不清的地方,進行重點模仿,并且脫離聽力語音材料自主地反復練習。
  
  4.朗讀聽力材料
  
  朗讀能訓練學生正確的語音、語調,適度的節(jié)奏感。俗話說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。聽力材料又是很好的閱讀材料,所以我們應該鼓勵學生早上朗讀聽力材料。
  
  5.背誦聽力材料
  
  農村的學生大多家境不富裕,沒有很多的錢買資料。因此,我們可以從聽力材料中挑出一篇經典的小短文或一段對話,讓學生課后背誦,進一步鞏固聽力。背的多了,說也就會了,聽也就不成問題了。
  
  在學期復習時,我們還可以讓學生不看書聽單詞跟讀單詞、聽課文跟讀課文來提高學生的聽力。但是聽的時間不能太長,聽的時間長了,不要說學生煩,我們老師自己都煩了。
  
  三、全面撒網,有的放矢
  
  當前的考試不能說不重要,特別是中考。人都說:學生會不會讀看分數(shù),老師會不會教看成績。因此,除了做以上的訓練之外,還應該側重訓練中考聽力題型。那么最近幾年中考聽力試題主要涵蓋了下列題型:聽句子選答語;對話理解題;情景反應題;綜合短文(即獨白)聽力理解;聽短文填詞題(今年是聽短文補充完整句子)?傮w上,試題內容分為短句、對話和短文。聽力測試所涉及的日常生活話題有:問候、邀請、看病、約會、購物、問路、打電話、談論天氣、詢問時間等。
  
  在聽力訓練中,應該對以上提到的試題類型做到心中有數(shù),同時,應該在平時的訓練中明白自己的軟肋在哪里,并有針對性地采取補救措施。此外,要想提高學生的聽力水平,不但方法很重要,而且一定要用原版磁帶。

【農村初中英語教學中如何提高學生的聽力水平】相關文章:

如何提高學生習作水平教學反思08-23

如何提高學生的語文寫作水平08-24

淺談英語教學中如何提高學生的閱讀能力08-24

如何提高小學生的寫字水平08-23

如何提高小學生寫字水平10-13

如何通過識字提高小學生的習作水平08-23

如何利用網絡資源提高學生語文寫作水平08-23

初中歷史教學中如何提高學生課堂記憶效果的方法研究08-25

提高學生字詞水平的幾點做法08-25

初中生物學教學中如何提高學生的學習興趣08-22