- 相關(guān)推薦
關(guān)于高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考
關(guān)于高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考楊媛
摘要：針對(duì)高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最常見(jiàn)的幾種錯(cuò)誤理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了充分的研究和探討，希望能幫助學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作，提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：高三英語(yǔ)；復(fù)習(xí)；基礎(chǔ)知識(shí)
作為一名高三英語(yǔ)教師，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)的工作，為學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)奠定良好的基礎(chǔ)。那么，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，我們又該如何幫助學(xué)生提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)質(zhì)量呢？筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
一、抓好主次是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的首要條件
高考試卷中包含選擇題、完形填空、閱讀理解、作文四大主要題型，雖然選擇題占了很大的篇幅，但是我們?nèi)匀豢梢钥闯觥拔恼碌拈喿x與理解”的相關(guān)得分點(diǎn)在整張高考英語(yǔ)試卷中占據(jù)著半壁江山的重要地位。這就要求學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要抓好“主次矛盾”，加強(qiáng)“對(duì)文章的閱讀水平和理解能力”，力求從最大限度上抓住高考英語(yǔ)的主要得分點(diǎn)。但是，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生徹底顛倒了英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的“主次矛盾”，將過(guò)多的時(shí)間和精力集中在選擇題的模擬和演練上。針對(duì)這種現(xiàn)象，我特意向幾個(gè)學(xué)生了解了一些情況：“高考完形填空和閱讀在模擬中遇到原題的幾率非常小，我在考場(chǎng)上臨時(shí)發(fā)揮就行�！薄坝袝r(shí)候會(huì)在高考試卷中發(fā)現(xiàn)相似的選擇題，我要是經(jīng)常練習(xí)選擇題，就會(huì)成為我高考提分的‘重要捷徑’�！薄瓕W(xué)生的這類(lèi)想法，是對(duì)高考試卷的錯(cuò)誤理解和認(rèn)識(shí)。
我們?cè)囅胍幌拢僭O(shè)你對(duì)語(yǔ)法選擇題進(jìn)行了最充足的準(zhǔn)備，考試時(shí)也全都做對(duì)了，但是這僅僅只有15分；而由于平時(shí)不注重聽(tīng)力理解、完形填空、閱讀理解、作文等題型的訓(xùn)練，導(dǎo)致高考時(shí)不但閱讀速度慢，而且理解水平也差，以這樣的狀態(tài)應(yīng)對(duì)后面的“壓軸大戲”，又能考出什么好結(jié)果呢？
因此，作為學(xué)生來(lái)講，在進(jìn)行英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要擺正“主次矛盾”的位置，將更多的注意力集中放在“提高自身閱讀文章的水平和能力”上來(lái)，這是復(fù)習(xí)好英語(yǔ)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)高考英語(yǔ)高分?jǐn)?shù)最首要的條件。
二、抓好基礎(chǔ)工作是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵
很多學(xué)生甚至教師都習(xí)慣于在復(fù)習(xí)的過(guò)程中鉆研“偏、難”的英語(yǔ)題目，認(rèn)為這可以幫助他們提高自身的水平和能力，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)有非常重要的幫助。其實(shí)這是對(duì)高考試卷分析的另一種錯(cuò)誤想法和看法。
高考更加偏重于對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查，因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鉆研“偏、怪、難”的模擬題更實(shí)用。針對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，最基礎(chǔ)的知識(shí)是詞匯和語(yǔ)法，學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要對(duì)其給予足夠的關(guān)注和重視。
比如，我在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)，就會(huì)經(jīng)常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的重要性，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的拼寫(xiě)、基本詞義、常用搭配等養(yǎng)成課上認(rèn)真做筆記、下課及時(shí)整理的好習(xí)慣，以便自己隨時(shí)翻看和查閱；此外對(duì)于模擬中易出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)整理，閑暇時(shí)間可以經(jīng)常翻閱，避免考試時(shí)再犯同樣的錯(cuò)誤。
抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，是英語(yǔ)整體復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵和重要組成部分，無(wú)論是教師還是學(xué)生都應(yīng)當(dāng)對(duì)此有著充分而正確的認(rèn)識(shí)，為搞好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作，努力提高英語(yǔ)高考成績(jī)奠定良好的基礎(chǔ)。
高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)是對(duì)整個(gè)高中英語(yǔ)知識(shí)體系的補(bǔ)充和完善，具有非常重要的意義。因此，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生形成正確的復(fù)習(xí)理念，運(yùn)用正確的復(fù)習(xí)方法，分清主次，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自身綜合能力，為高考中取得優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)做足最充分的準(zhǔn)備。
參考文獻(xiàn)：
�。�1］魯子問(wèn)，王篤勤。高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)全攻略。上海：華東師范大學(xué)出版社，2006.
�。�2］程曉堂，高紅德。理解與實(shí)踐中高中英語(yǔ)新課程：與高中教師的對(duì)話。北京：高等教育出版社，2006.
（作者單位重慶市松樹(shù)橋中學(xué)）
【高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考】相關(guān)文章：
對(duì)中學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)思考08-25
【隨筆】關(guān)于教育的幾點(diǎn)思考08-23
關(guān)于歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考08-19
對(duì)中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)思考和嘗試08-20