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《古井》教案

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《古井》教案

                                5   古  井   第 一 課  時(shí) 一、板書(shū)課題,導(dǎo)入新課 1、知道今天我們學(xué)哪一課嗎?誰(shuí)能把課題寫(xiě)在黑板上,找學(xué)生上黑板寫(xiě)。 2、請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題,你們讀了課題之后,想知道什么?那就請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題自讀課文,邊讀邊想你讀懂了哪些內(nèi)容。 3、學(xué)生自讀課文 二、檢查自讀情況 1、用小組競(jìng)賽的方式,檢查生字的讀音是否正確,語(yǔ)句是否通順流暢。 2、各組選出代表進(jìn)行讀書(shū)比賽。 3、出示本課的生字,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生字詞的掌握。 4、再讀課文,找出不懂的詞句問(wèn)題,小組之間相互交流解決。實(shí)在解決不了的,記下來(lái)準(zhǔn)備匯報(bào)。 5、匯報(bào)梳理出重點(diǎn)問(wèn)題:為什么說(shuō)古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女? 三、重點(diǎn)感悟,解決疑難 1、同學(xué)們,你們感覺(jué)溫情的母親是什么樣的?(哺育兒女,教育兒女,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己) 2、那請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文一、二自然段,看看古井是怎樣哺育自己的兒女的? 3、指名讀一、二自然段,從中你知道了什么? 古井水清涼可口 取水人絡(luò)繹不絕                   人們喜歡古井 像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲               像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨 4、比一比誰(shuí)更像村里的人,讀出對(duì)古井的喜愛(ài)之情。 四、布置作業(yè) 熟讀剩下的內(nèi)容,思考古井又是怎樣教育兒女的? 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第5課《古井》,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們對(duì)古井有了哪些認(rèn)識(shí)? 2、還記得上節(jié)課老師留給你們的作業(yè)嗎?(熟讀剩下的內(nèi)容,思考古井又是怎樣教育兒女的?)那就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀這部分,比比看誰(shuí)讀懂的內(nèi)容最多。 二、繼續(xù)感悟課文 1、讓學(xué)生自讀3—5自然段,思考從中又知道了什么? 2、誰(shuí)能用一句話概括這部分內(nèi)容 一方有難,八方支援 3、誰(shuí)有困難?說(shuō)一說(shuō),抓“一瘸一拐”、“單薄”理解; 誰(shuí)來(lái)支援?說(shuō)一說(shuō),抓“挑一擔(dān)”、“提一桶”理解; 4、老兩口的態(tài)度呢,鄉(xiāng)親們又是怎樣說(shuō)的?找同學(xué)分角色朗讀這部分內(nèi)容。 現(xiàn)場(chǎng)采訪“老兩口”和“鄉(xiāng)親們” 你們?yōu)槭裁催@么說(shuō)?心里是怎么想的? 5、小結(jié):那我明白了,你們之所以這么做這么說(shuō),都是誰(shuí)教育你們的—古井,對(duì)啊,是古井教育鄉(xiāng)親們這么做的。 6、多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。讓我們齊讀最后一段。 7、鼓勵(lì)。這一段有什么不理解的嗎? 8、那現(xiàn)在誰(shuí)能解決我們第一節(jié)課提出的問(wèn)題:為什么說(shuō)古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女?    甜美的乳汁——清涼可口的井水 她的兒女——鄉(xiāng)親們 哺育——養(yǎng)育、培養(yǎng) 9、說(shuō)得好,多好的古井!讓我們?cè)賮?lái)齊讀最后一段,能背下來(lái)嗎?一起背。 是啊,多好的古井啊!它有著母親一樣無(wú)私的胸懷,就像黑板上的這首小詩(shī) 古井水清涼可口 取水人絡(luò)繹不絕                    聽(tīng),像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲        人們喜歡古井 看,像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨 一方有難,八方支援 古井像一位溫情的母親 10、誰(shuí)愿意來(lái)讀。 三、總結(jié)升華 1、古井是我們村的象征,古井更是我們村里人的象征,作者寫(xiě)古井除了贊美古井無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更是為了表達(dá)什么? 對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念 對(duì)更多人的期望 2、這也是對(duì)你們的期望。好,這節(jié)課就上到這,下課。 附板書(shū):            5 古井 古井水清涼可口 取水人絡(luò)繹不絕                       人們喜歡古井 聽(tīng),像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲               看,像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨 一方有難,八方支援 古井像一位溫情的母親

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