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把贊美“天資”變?yōu)橘澝馈熬瘛?/p>
不少老師在學生回答完問題之后常用“你真聰明”來表揚學生，其實教師的這種表揚并不客觀，也是不科學的。因為這是對學生天資的一種肯定和表揚，而絕大多數(shù)人的智商都在１００左右徘徊，天資聰明和天資愚笨的人都是極少數(shù)。這種表揚容易讓學生產生錯覺，認為學習成績好是因為自己聰明，如果成績不好就歸因于自己愚笨。作為育人的教師，我們是否應該把贊美之言由原來歸因為天資的“你真聰明”變成歸因為更客觀、更科學的“你真努力”，讓學生意識到成績好是自己努力的結果，而成績不好是因為自己還不夠努力。
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