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農(nóng)村中小學(xué)校如何推行校務(wù)公開
農(nóng)村中小學(xué)校如何推行校務(wù)公開
——教育工會 胡望兵
學(xué)校推行校務(wù)公開,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是發(fā)展社會主義政治,建設(shè)社會主義政治文明的重要內(nèi)容,是進一步,落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑,是加強學(xué)校管理,建立民主治校的內(nèi)在要求,是搞好群眾監(jiān)督,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力手段,是促進學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構(gòu)建和諧校園的重要舉措。校務(wù)公開工作是一項政治性、全局性的工作,不是一項活動。同時,校務(wù)公開是一項艱難的工作。艱難在哪里?就是要實行真公開,常公開。這項工作在農(nóng)村中、小學(xué)校更是一項難上加難的工作。我認為農(nóng)村中小學(xué)推行校務(wù)公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想,提高認識,確保校務(wù)公開的知曉率。
在農(nóng)村中、小學(xué)校,校務(wù)公開對于學(xué)校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農(nóng)村中、小學(xué)校教師更是一個新鮮的詞語。就農(nóng)村中、小學(xué)校狀況分析,我們可對清楚的了解到,農(nóng)村中、小學(xué)校的教師編制特別緊張,一名教師要帶許多的課目,特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學(xué),教師更是肩負著重擔,都是包班,更有甚是教復(fù)式班教學(xué),教學(xué)的重擔壓得喘不過氣來,同時,農(nóng)村中、小學(xué)的教師大多都是半邊戶,還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重擔壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問,去了解什么校務(wù)公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù);慣例的作怪,教師的思想中早已根深蒂固的認為,學(xué)校的一切事情,都是校長個人說了算,校長怎么說,我們怎么辦。而根本不知道自己是學(xué)校真正的主人,有權(quán)參與學(xué)校的民主決策,有知情權(quán),參政權(quán)和議事權(quán)。所以,農(nóng)村各中、小學(xué)校必須統(tǒng)一思想,加強宣傳,做好二到位:一是宣傳工作到位,學(xué)校的上級行政主管部門要求各中、小學(xué)校的校長必須召開教師會,宣傳校務(wù)公開工作的重要性和必要性;蛘呤切姓鞴懿块T通過電視媒體,或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務(wù)公開的指導(dǎo)思想,懂得校務(wù)公開的重要意義。二是學(xué)習(xí)到位,中小學(xué)校利用教代會,或是在暑假期間,或是教師政治學(xué)習(xí)時間,或是對教師進行繼續(xù)教育的時候,利用一定的時間,組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開工作方面的有關(guān)內(nèi)容,有關(guān)要求。使教師認識到校務(wù)公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn),是民主管理學(xué)校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務(wù)公開的意義,確保校務(wù)公開工作的知曉率。
二、公開內(nèi)容,公開形式,確保校務(wù)公開的理解率。
校務(wù)公開是學(xué)校加強民主管理,實行依法治校和從源頭上預(yù)防和治理腐敗的一項舉措,是密切校長和教師關(guān)系,調(diào)動教職工工作積極性的需要。那么,中、小學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容具體有哪些呢?我認為包括三個方面:一是人事權(quán)的公開;它包括學(xué)校的各種規(guī)章制度的制訂,各種獎勵方案的出臺,教師的任課,評優(yōu)、評模、職稱的評定,獎勵晉級等方面。二是財務(wù)權(quán)公開;它包括學(xué)校各種收費、自愿征訂。學(xué)校每期開學(xué)初要制定預(yù)算;在教代會上要予以公布,學(xué)校本期有哪些收入,計劃用于教學(xué)、辦公、設(shè)備購置、獎勵、維修等各方面開支多少,學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的支出(辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼)等方面開支各多少。三是事務(wù)公開;它包括學(xué)校的商店招標、競標,學(xué)校工程建設(shè)的招標、學(xué)校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與,不能校長個人說了算,更不能暗箱操作,要做到陽光作業(yè)。學(xué)校校務(wù)公開的形式主要設(shè)立校務(wù)公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學(xué)社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網(wǎng)、設(shè)立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學(xué)校的事務(wù),特別是關(guān)系到教師的切身利益的事情,及時的宣傳政策,同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向?qū)W生家長公開校務(wù)。要讓教職工得以知曉;讓社會得以了解,讓學(xué)生家長知道,從而為公開的真實性打下基礎(chǔ)。
三、強化責(zé)任,狠抓落實,確保校務(wù)公開的準確率。
針對現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)校,在校務(wù)公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題,我認為各中、小學(xué)校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學(xué)校必須把校務(wù)公開工作納入重要議事日程,統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌安排。學(xué)校的上級主管部門,要求各中小學(xué)校,在學(xué)期初必須制定出工作計劃或校務(wù)公開工作實施方案,學(xué)期結(jié)束對學(xué)校的校務(wù)公開工作進行全面的總結(jié)。二是要把各種事項的政策依據(jù)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果等全部公開,接受群眾監(jiān)督。三是要嚴格制定出公開方案,事先做好集體討論,然后形成方案。四是設(shè)立機構(gòu),成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實好責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,實行責(zé)任追究。從這四個方面履行職責(zé),從而更好的保證校務(wù)公開工作的準確率。
四、加強考核,獎懲掛鉤,確保校務(wù)公開的鞏固率。
校務(wù)公開工作是實行政務(wù)公開的延伸,是維護教職工在學(xué)校的民主權(quán)利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實,抓出成效。各中、小學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組既要充分履行各自的職能和職責(zé),又要形成齊抓共管的整體合力,將此項工作納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校的上級行政主管部門要根據(jù)檢查考核評分細則,對學(xué)校的校務(wù)公開工作每年進行一次全面的考核、評估,如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改,對工作好的學(xué)校給予表彰,對于較差的學(xué)校進行批評。另外,學(xué)校聘任師生代表和學(xué)生家長、社會群眾為校務(wù)公開監(jiān)督員,定期召開座談會,廣泛征求意見,并對校務(wù)公開內(nèi)容進行評議。同時定期召開家長座談會,接受社會監(jiān)督等,對工作不力、問題較多的學(xué)校,堅決予以曝光,校長當年不評優(yōu)、不評模,學(xué)校當年不評先進集體,對情節(jié)較嚴重的學(xué)校堅決落實行責(zé)任追究,對校長進行誡勉談話。堅決落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)考核一票否制度。從而更有效,更有力的,更扎實的推進中小學(xué)校校務(wù)公開工作的深入開展。
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