av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>語(yǔ)文論文>《讀寫例話》在小語(yǔ)教學(xué)中的重要性

《讀寫例話》在小語(yǔ)教學(xué)中的重要性

時(shí)間:2022-08-08 00:41:40 語(yǔ)文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《讀寫例話》在小語(yǔ)教學(xué)中的重要性

[作者]  云南省文山州馬關(guān)一小 廖明

《讀寫例話》在小語(yǔ)教學(xué)中的重要性

[內(nèi)容]

《讀寫例話》是小語(yǔ)高段課本中安排的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,主要以某一篇課文為例來(lái)進(jìn)行分析說(shuō)明第一類課文(講讀課文),幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)第一類課文的內(nèi)容。遵循從個(gè)別到一般,從具體到抽象的邏輯思維規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力,并掌握一些有規(guī)律的讀寫知識(shí)。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,我常把《讀寫例話》放在一類課文之后教學(xué),這樣安排既可趁熱打鐵,又可因勢(shì)利導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)剛學(xué)習(xí)過(guò)的第一類課文的內(nèi)容還相當(dāng)熟悉,此時(shí)趁“熱”來(lái)教學(xué)《讀寫例話》,一方面鞏固了所學(xué)的一類課文的內(nèi)容,另一方面又體現(xiàn)了《讀寫例話》的實(shí)踐性和理論性。通過(guò)理論歸納總結(jié)所學(xué)的第一類課文,把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),完成了形象思維到抽象思維的過(guò)渡,這是知識(shí)遷移的最好時(shí)機(jī),學(xué)生也能較快地掌握這兩類課文相互之間的承接關(guān)系,達(dá)到事半功倍的效果。如把《讀寫例話》放在第三類課文之后教學(xué),是極為不利的。從兒童的心理學(xué)角度來(lái)看,小學(xué)生的遺忘性記憶較快,此時(shí)來(lái)教學(xué)《讀寫例話》,學(xué)生對(duì)教師分析的第一類課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)早已模糊,即“熱”已過(guò),“鐵”就難打了,則需花更多的時(shí)間來(lái)識(shí)記或回憶第一類課文的內(nèi)容,而且收效甚微。因此,只有把握好《讀寫例話》教學(xué)的時(shí)機(jī),才能更好地利用例話為本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)服務(wù)。以小語(yǔ)第十冊(cè)第五單元的訓(xùn)練重點(diǎn)為例:本單元《跳水》是第一類課文,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,要求認(rèn)識(shí)聯(lián)系和變化的原因,認(rèn)識(shí)事物間是怎樣聯(lián)系的,又是怎樣變化的!昂⒆訛槭裁刺?”是由水手逗猴子,猴子逗孩子,孩子追猴子,致使孩子“丟開(kāi)桅桿,走上橫木”,最后船長(zhǎng)開(kāi)槍逼兒子跳水。通過(guò)這一系列過(guò)程間的事物的聯(lián)系與發(fā)展變化,學(xué)生即可知道這是人與人、人與猴子之間發(fā)生了聯(lián)系,這種聯(lián)系隨著事情的發(fā)展變化到了非跳水不可的地步,最后孩子跳水得救。在學(xué)生還在熟識(shí)這一過(guò)程時(shí),及時(shí)地進(jìn)行《讀寫例話》教學(xué),從而使學(xué)生得知:事物之間是互相聯(lián)系的,事物在發(fā)展變化,這種聯(lián)系也在不斷地變化。這就深入淺出地給學(xué)生滲透了辯證唯物主義的一些基本觀點(diǎn),即事物之間是相互聯(lián)系的,事物在發(fā)展變化,這種聯(lián)系也在不斷發(fā)展變化。這樣,學(xué)生就由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。遵循從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的規(guī)律。教學(xué)完《讀寫例話》后,教師再有機(jī)地組織好本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生真正懂得學(xué)習(xí)《讀寫例話》的作用,這就可指導(dǎo)學(xué)生分析二、三類課文,檢驗(yàn)學(xué)生掌握理性認(rèn)識(shí)的程度,把這種理性認(rèn)識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,從而鞏固這個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。教師利用學(xué)生從《跳水》和《讀寫例話》中所獲得的知識(shí)、能力,來(lái)指導(dǎo)學(xué)生分析本組訓(xùn)練中的《漁夫和金魚的故事》(二類課文)一文,學(xué)生就知道發(fā)生聯(lián)系的事物是:漁夫、老太婆、金魚。以及他們又是如何聯(lián)系變化的。最后來(lái)進(jìn)行《我和獅子》(三類課文)一文的教學(xué),學(xué)生就能夠找到發(fā)生聯(lián)系的事物:我和獅子愛(ài)爾沙。由于我和愛(ài)爾沙相處感情日益加深,發(fā)展變化到送愛(ài)爾沙回歸大自然時(shí),幾次與我難舍難分的地步。學(xué)習(xí)本單元使學(xué)生懂得世界上的事物是相互聯(lián)系變化的,事物之間有直接的聯(lián)系和間接的聯(lián)系,有簡(jiǎn)單的聯(lián)系和復(fù)雜的聯(lián)系,這些事物聯(lián)系又是不斷發(fā)展變化的。我們只有認(rèn)識(shí)這些聯(lián)系,才能掌握它們的規(guī)律,更好地為人類服務(wù)。這樣以《讀寫例話》為軸心,遵循由實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的教學(xué)規(guī)律,由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué),可以發(fā)揮《讀寫例話》在單元訓(xùn)練中的橋梁和紐帶作用。

【《讀寫例話》在小語(yǔ)教學(xué)中的重要性】相關(guān)文章:

理清課文的條理(讀寫例話)08-15

注意段與段的聯(lián)系 (讀寫例話)08-16

抓住課文的主要內(nèi)容 (讀寫例話)08-16

怎樣讀懂一篇課文 (讀寫例話) 一、教學(xué)要求08-16

一要真實(shí),二要具體 (讀寫例話)08-16

談?wù)撟x寫結(jié)合的重要性08-24

在讀寫教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的想象能力08-17

在課堂教學(xué)中如何加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練08-13

淺議初中讀寫結(jié)合教學(xué)中的“引發(fā)”策略08-18

讀中學(xué)寫,讀寫結(jié)合一例06-02