在信心和把握中抬起自己的頭

     在一次課堂教學中．時間已過一半，我在巡視中發(fā)現(xiàn)一個學生竟然還沒有運筆．我問他是不是物品沒有帶，他
搖頭，再仔細問他說不敢畫，比較膽小，由此我以為這與家長教育有一定的關系：所有的孩子生來都是有價值的，應受到尊重。作為家長要考慮到對孩子的每一次批評、每一次表揚，都會影響到他對自身價值的正確認識。有些家長為了不讓學生驕傲，就一味地批評孩子，認為這是一種嚴格要求；有的家長為了顯得謙虛，在同事朋友們面前一味貶低自己的孩子。長此下去只會讓學生看不到自己的價值而產(chǎn)生自卑的心理。所以在孩子的成長過程中，家長應做到
     1、要鼓勵孩子競爭。
     2、慎用處罰手段。
     3、防止過分批評或溺愛孩子。

     家長應教導孩子重視自己的價值，而不要考慮自己的鼻子的形狀和耳朵的大小，以及智力的優(yōu)劣。作為孩子家長應該懂得：每一個孩子都有資格在擁有信心和把握中抬起自己的頭。

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