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語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《“0”的突破》語(yǔ)文教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《“0”的突破》語(yǔ)文教案,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)真閱讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)許海峰不畏強(qiáng)手,勇于為祖國(guó)爭(zhēng)光的精神和實(shí)現(xiàn)中國(guó)奧運(yùn)史上“0”的突破的重大意義,增強(qiáng)民族自豪感。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)會(huì)認(rèn)字,理解新詞。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解許海峰勇奪冠軍的經(jīng)過(guò),體會(huì)許海峰沉著冷靜,勇于為祖國(guó)爭(zhēng)光的精神和實(shí)現(xiàn)中國(guó)奧運(yùn)史上“0”的突破的重大意義。
學(xué)前準(zhǔn)備:
查找資料、錄像。
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入
孩子們,2008北京奧運(yùn)會(huì)中,我國(guó)體育健兒獲得了多少金牌?是啊,體育健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!作為中國(guó)人,我們驕傲!然而,你對(duì)中國(guó)奧運(yùn)史有有哪些了解?今天,讓我們?nèi)タ纯吹谝幻秺W運(yùn)金牌是怎樣獲得的。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞
1、默讀課文自學(xué)生字。
出示要求:默讀課文。
。1)借助拼音讀準(zhǔn)生字。
(2)在課文中畫(huà)出詞語(yǔ)花籃中的詞語(yǔ),想想它們?cè)诰渥又械囊馑,并?biāo)出自己不理解的地方。
2、再讀課文,(自由讀)邊讀邊想:課文主要寫(xiě)了一件什么事?
3、檢查自學(xué)情況。
。1)指名朗讀課文,注意糾正讀錯(cuò)的字音。
。2)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事?
三、自讀課文,感悟理解
1、播放許海峰在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌時(shí),鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中學(xué)學(xué)上升的情景,激發(fā)學(xué)生的情感激情學(xué)習(xí)興趣。
2、按照自學(xué)要求學(xué)習(xí)課文。
自學(xué)要求
、倌x課文,找出文中兩次描寫(xiě)許海峰射擊時(shí)的情景讀一讀,體會(huì)一下他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的?蓪(xiě)出簡(jiǎn)單的批注。然后再有感情地朗讀。
、谛〗M交流。
、廴嘟涣鳌
指導(dǎo)朗讀有關(guān)描寫(xiě)許海峰設(shè)射擊時(shí)的情景的句子,體會(huì)他的心情。
3、你對(duì)“這是中國(guó)體育史上偉大的一天。”這句話怎樣理解?
重放錄像,讓學(xué)生體會(huì)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起鮮艷的五星紅旗、奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)的民族自豪感。
4、有感情地朗讀全文。
四、鞏固練習(xí)
1、讀“詞語(yǔ)花籃”中的詞語(yǔ)及由生字帶出的詞語(yǔ)。
2、把自己喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)在空的花籃上。
五、作業(yè)
1、生字、寫(xiě)詞。
2、有感情地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)小組辦小報(bào),題為“我與祖國(guó)的奧運(yùn)”,特別注意搜集各項(xiàng)比賽的第一次重大突破,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
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