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繁盛一時(shí)的隋朝歷史教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的繁盛一時(shí)的隋朝歷史教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第1課 繁盛一時(shí)的隋朝
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統(tǒng)一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮、大運(yùn)河的開通及其作用等；
2、通過分析大運(yùn)河開通的目的和評(píng)價(jià)大運(yùn)河開通的作用，培養(yǎng)分析和評(píng)價(jià)歷史問題的能力；
【重點(diǎn)】南北重歸統(tǒng)一、大運(yùn)河的開通。
【導(dǎo)入新課】
歷史朝代順序歌（中國古代歷史）
夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。
【學(xué)習(xí)過程】仔細(xì)全面的閱讀課本
一、重歸統(tǒng)一南北
1、說出隋朝的建立時(shí)間、建立者、都城、統(tǒng)一南北的時(shí)間。
2、隋文帝是個(gè)怎樣的皇帝，有哪些作為？
二、大運(yùn)河的開通
3、了解隋朝大運(yùn)河的基本情況：
（1）何時(shí)哪個(gè)皇帝在位時(shí)開通的？
�。�2）說出大運(yùn)河的中心和南北二至。
4、關(guān)于大運(yùn)河的思考：
�。�1）隋煬帝為什么要開通運(yùn)河？（原因）
�。�2）隋煬帝為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河？
�。�3）大運(yùn)河的開通有什么歷史作用？精講透析:
【思維拓展】
隋朝開通的大運(yùn)河是好事還是壞事？他們誰說的對(duì)？你怎么看？
【小試牛刀】
1、隋朝的建立時(shí)間______________、建立者_(dá)____________、都城_________統(tǒng)一南北的時(shí)間_________________。
2、北朝的最后一個(gè)朝代是____________；南朝的最后一個(gè)朝代是__________
3、_________是個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝。他在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。
4、__________在位時(shí)，從__________年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以_________為中心，北達(dá)__________，南至____________，全長兩千多公里，是古代世界上最長的運(yùn)河。
5、隋煬帝為什么要開通運(yùn)河？大運(yùn)河的開通起了怎樣的作用？
【自我評(píng)價(jià)】掌握的 很好 好 一般
【學(xué)習(xí)心得】
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