(優(yōu)秀)小學語文復習教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小學語文復習教案,希望能夠幫助到大家。
一:《繁星》《春水》——母愛童真自然
一、作者介紹
1、作者:冰心,原名謝婉瑩,我國現(xiàn)代著名女作家,兒童文學家。她一生熱愛孩子,尊重孩子,發(fā)表了我國最早的兒童文學作品《寄小讀者》。主要作品有散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等;詩集《繁星》《春水》;短篇小說集《超人》等
2、內(nèi)容簡介:《繁星》和《春水》兩部詩集,仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式,吟詠自然,謳歌母愛,抒發(fā)對生活的感情。作者善于從社會生活中的一個斷面,自然界的一個現(xiàn)象,人世間的一段悲歡離合,以及人們習而不察的事物中,感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理,體會人生與自然的某些規(guī)律性的本質(zhì),以此來表達自己的思想。詩集以“愛的哲學”為核心,以母愛、童真、自然為主題。
3、藝術特色:兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉瞬間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考,形式短小而意味深長。語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。
二、詩歌節(jié)選
。ㄒ唬⿲o私母愛的贊頌
母親。”脑娭心笎鄣碾p重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤;二是
天上的風雨來了,詩人對母愛的深情贊頌
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
1.這首詩選自詩集_《繁星》《春水》,作者是_冰心(謝婉瑩)。
2.詩中的“風雨”用來比喻什么?答:因困難、挫折等產(chǎn)生的煩惱、憂愁等或者指生活中坎坷。
3.作者還有另一首小詩“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你/誰是我再無遮攔的天空下的隱蔽?”請指了這兩首詩共同的情感并簡析其特色。
答:①兩詩共同情感:對母愛的深情贊頌;②特色:詩人以生動形象的比喻,將贊頌母愛之情傳達出來,短小精悍,自然含蓄卻又情真意切。
。ǘ⿲冋嫱牡脑亣@
童年!萬千的天使
是夢中的真要起來歌頌孩子
是真中的夢小孩子
是回憶時含淚的微笑他那細小的身軀里
真理含著偉大的靈魂
在嬰兒的沉默中
不在聰明人的辯論里(在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界)
嬰兒
是偉大的詩人
在不完全的言語中
吐出最完全的詩句
。ㄈ⿲γ篮米匀坏亩Y贊
我們都是自然的嬰孩———人類來自自然,歸于自然,人與自然因該是和諧一致的
臥在宇宙的搖籃里
故鄉(xiāng)的海波呵!
你那飛濺的浪花這首詩的主題是(對美好自然的禮贊)同時也表達了(作者的思想之情)
從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石
現(xiàn)在怎樣一滴一滴的敲我的心弦
造物者——這首詩把(母愛、自然、童真之美融為一體)
倘若在永久的生命中
只容有一次極樂的應許
我要至誠地求著:
“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!
。ㄋ模⿲θ松饬x的沉思
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