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幼兒園音樂活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-01-11 12:36:02 音樂教案 我要投稿

幼兒園音樂活動(dòng)教案2篇(通用)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園音樂活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園音樂活動(dòng)教案2篇(通用)

幼兒園音樂活動(dòng)教案1

  課題:音樂游戲《勇敢的小兔子》(大班)

  課型:新授課

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教幼兒能根據(jù)音樂的高低不同分辨出不同動(dòng)物的出場(chǎng)次序。

  2、培養(yǎng)幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。

  3、聽音樂愉快地參加游戲活動(dòng)。、

  教學(xué)準(zhǔn)備:活動(dòng)投影膠片一套,兔子和兇惡動(dòng)物的音樂各一段,兔子的頭飾和幼兒人數(shù)相當(dāng),大灰狼頭飾一只,塑料泡沫制作的磚頭若干;投影儀、錄音機(jī)各一臺(tái)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、分辨音樂的高低不同,聽懂音樂。

  2、用身體的動(dòng)作表現(xiàn)音樂。

  教學(xué)反饋:

  糾正措施:教學(xué)后記:

  教學(xué)過程:

  一、音樂律動(dòng),導(dǎo)入新課。

  聽音樂,做各種小動(dòng)物的.模仿動(dòng)作。

  談話:小朋友們,老師知道你們都喜歡小動(dòng)物,那你們和老師說一說,你們都喜歡什么動(dòng)物,好嗎?(幼兒自由討論,匯報(bào))

  今天,老師想請(qǐng)小朋友們聽一個(gè)非常好聽的就故事,你們想聽嗎?

  二、新授、游戲《勇敢的小兔子》

  1、看投影,將故事,讓幼兒了解游戲的情節(jié)。

  老師邊操作活動(dòng)投影片邊講解:在一片茂密的森林里,住著兔媽媽和他的孩子們。一天,天氣晴朗,兔媽媽帶著他的孩子們到樹林里去采蘑菇。小兔子們一邊走一邊看,一邊看一邊采,心里可高興了。突然,從樹林的深處竄出了一只兇惡的大灰狼,這只大灰狼已經(jīng)好幾頓沒有吃飯了,它看見了一群小兔子,心里想:這下可以美美地飽餐一頓了,于是它張牙舞爪地向小兔子撲過來。正在這時(shí),兔媽媽大喊一聲:勇敢的小兔子,快來打大灰狼!小兔子們聽到媽媽的喊聲,都勇敢地?fù)炱鸬厣系氖瘔K,向大灰狼砸去,大灰狼被砸得嗷嗷直叫,夾這尾巴逃跑了。小兔子們高興地唱起歌,跳起舞。

  2、教幼兒做游戲,感知游戲的樂趣。

  (1、)老師先做兔媽媽和大灰狼,和孩子們一起游戲一次。

 。2)請(qǐng)一名孩子做大灰狼,師生共同游戲一次。

 。3)讓孩子們聽音樂,感知音樂的高低強(qiáng)弱的不同、

  (4)聽音樂,師生共同游戲。

  3幼兒分小組,自由組合游戲。

  將幼兒分成四個(gè)小組,自己分配角色游戲,充分感受音樂游戲的樂趣

  4、請(qǐng)配合最好的一個(gè)小組表演給全班的孩子看。

  三、放松活動(dòng),結(jié)束本課。、

  全體幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物,模仿動(dòng)物的動(dòng)作出室。

幼兒園音樂活動(dòng)教案2

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)節(jié)奏X● X X X ——

  2、練習(xí)用樂器給歌曲配樂。

  3、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。

  準(zhǔn)備:

  1、節(jié)奏卡片

  2、節(jié)奏圖譜錄音機(jī)磁帶

  3、小椅子圍成半圓形。

  4、各種樂器(人手一個(gè))放在椅子底下

  過程:

  一、聽音樂拍手進(jìn)教室,圍成半圓形。

  二、復(fù)習(xí)歌曲《我的`小馬》

  幼兒用好聽的聲音演唱歌曲,并愿意做喜歡的動(dòng)作。

  三、律動(dòng)《我心愛的小馬車》

  幼兒聽音樂做律動(dòng)。(自編)

  四、節(jié)奏樂

  1、引出歌曲《大馬打馬告訴我》

  師:小平朋友唱歌跳舞很高興,老師也想唱一首歌給小朋友

  聽。(教師邊唱邊表演引起幼兒興趣)

  提問:歌曲的名字是什么?

  2、幼兒與教師一起清唱歌曲。

  3、學(xué)習(xí)節(jié)奏形X● X X X ——

  師:小朋友都會(huì)場(chǎng)之首歌曲,都很棒。這首歌曲里有幾種節(jié)奏形,老師想考考小朋友,看看誰最聰明。

  出示幾種節(jié)奏卡片,幼兒嘗試打節(jié)奏。重點(diǎn)練習(xí):X● X X X

  4、給歌曲配樂

 。1)幼兒清唱一遍歌曲后引出給歌曲配伴奏。

 。2)幼兒嘗試用樂器自由伴奏。

 。3)幼兒嘗試看圖譜打節(jié)奏。

  5、給歌曲配上舞蹈動(dòng)作

  6、進(jìn)行綜合練習(xí):唱歌曲、用樂器伴奏、舞蹈表演。

  五、結(jié)束

  1、幼兒說一說自己今天有哪些收獲。還有哪些不足。

  2、聽音樂出教室。

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