最新小學思想品德教案

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的最新小學思想品德教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學目標

　　認知：

　　知道和同學在一起生活十分愉快有趣。

　　情感：

　　喜歡和同學在一起。

　　行為：

　　在學校里要和同學在一起。

　　教學重點：

　　是使學生知道和同學在一起生活、學習十分愉快、有趣，激發(fā)他們喜歡和同學在一起的情感。

　　教學難點：

　　是使學生知道和同學在一起時應該怎樣做。

　　教學過程：

　　導入新課：

　　一、看一看。（使學生知道校園里同學多，大家在一起很快樂。）

　　1、想一想：

　　每天清晨當你在校園里遇見自己的同學時，你什么心情？會怎樣做？

　　2、出示投影片。（"看一看"中的圖）

　�。�1）說一說：

　　清晨，在校園里，同學們臉上都是什么表情？他們是怎么做的？他們?yōu)槭裁催@么高興呢？

　�。�2）小結：

　　學校里有許多同學，大家在一起可快樂了。

　　二、說一說。（使學生知道和同學在一起學習、游戲十分愉快有趣。）

　　出示圖一

　　1、小組交流：

　　和同學在一起學習有什么好處？

　　2、小結：

　　和同學在一起學習時，當你有了不會的問題，同學會幫助你；當你忘帶學習用具時，同學會替你出主意、想辦法。同學之間互相幫助，會使大家共同進步。

　　出示圖二

　　1、即興表演：

　　幾個同學在一起做游戲時，一個同學不小心摔倒了，其他同學連忙上前扶起他，并安慰他。

　　2、現場采訪：

　　當別人扶起你時，你心里怎么想？

　　你為什么要去扶這位同學？

　�。ńo表演好的同學鼓勵）

　　小結：

　　和同學在一起游戲時，不僅可以玩得高興，而且當你遇到困難時，同學還會幫助你、照顧你。看！大家互相關心、互相幫助、友好相處，多快樂呀！

　　3、全班交流：

　　現在你們說說是一個人學習、游戲有意思呢，還是和同學在一起學習、游戲有意思呢？說說理由。

　　三、想一想。（使學生知道和同學在一起應該怎樣做。）

　　出示課件一（小動物學校的故事）

　　1．小組討論：

　　小羊哪些地方值得我們學習？

　　你想對小兔說什么？

　　小兔聽了小羊的話會怎樣做呢？

　　2．小結：

　　同學見面時要主動打招呼，課上一同學習，課下一同游戲，只有和同學在一起才會快樂、有意思。

　　四、唱一唱。（激發(fā)喜歡和同學在一起的情感。）

　　放音頻

　　1、師生同唱《找朋友》

　　2、表演唱《找朋友》。

　　五、練一練。（使學生知道應該怎樣和同學交朋友。）

　　出示課件二（"練一練"中的圖）

　　1、小組交流：

　　圖中的同學是怎樣交朋友的？他們的表情告訴了我們什么？

　　2、即興表演。

　　請兩位同學到前邊來。

　　（1）向同學介紹自己的名字。

　�。�2）說出同學的名字。

　�。�3）互相握手說："你是我的好朋友。"

　　叫多組同學到前邊表演。

　　3、小組比賽

　　比比誰認識的同學多。

　　請認識同學的同學說說自己是怎么和同學交朋友的。（對表演好的同學進行鼓勵）

　　4．小結：

　　主動地介紹自己、認識同學是和同學共同學習、共同游戲的第一步。每個同學都應該盡快地和同學認識并成為好朋友，因為同學都是好朋友。

　　六、讀兒歌，總結全課。

　　1．學兒歌。《我喜歡和同學在一起》

　　板書兒歌

　　2、學生邊拍手邊說兒歌。

　　3、總結：

　　和同學在一起生活是非常快樂、有趣的。同學之間應該友好相處，互相關系心、互相幫助、互相照顧，成為好朋友。

　　板書設計：

　　三、喜歡和同學在一起

　　同學們，在一起，同學習，同游戲。

　　你喜歡我，我喜歡你，好朋友，多親密，在一起，多歡喜。

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